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Examen LyCI I Curso de Nivelación

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

Proviene del vocablo latino comunicare, que significa poner en común, compartir, intercambiar, etc.

a)

Comunicación

b)

Lingüística

c)

Información

d)

Contexto

2.

Es quien transmite el mensaje en el proceso de la comunicación.

a)

Receptor

b)

Emisor

c)

Canal

d)

Código

3.

Es la persona que recibe y descifra el mensaje.

a)

Receptor

b)

Emisor

c)

Código

d)

Canal

4.

Barrera de la comunicación que se refiere al entorno en que se encuentran las personas. Pueden ser obstáculos ambientales (ruido, distancia) o tecnológicos (falta de Internet, etc.).

a)

Barreras semánticas

b)

Barreras fisiológicas

c)

Barreras físicas

d)

Barreras psicológicas

5.

Algunos ejemplos de este tipo de barreras de la comunicación son la sordera, ceguera, mudez, o incluso enfermedades pasajeras como gripe, resfriado, etc.

a)

Barreras físicas

b)

Barreras psicológicas

c)

Barreras fisiológicas

d)

Barreras semánticas

6.

Surge de la necesidad humana de trasmitir historias. Es una serie de acontecimientos que pueden ser reales o ficticios.

a)

Relato

b)

Mapa mental

c)

Paráfrasis

d)

Mapa conceptuale

7.

Es quien cuenta la historia, dirige la narración y da vida al relato.

a)

Acción

b)

Personajes

c)

Protagonista

d)

Narrador

8.

Son quienes participan en la historia y a quienes les ocurren los hechos. Pueden ser reales o ficticios.

a)

Narrador

b)

Personajes

c)

Acción

d)

Tiempo

9.

Texto en el que predomina el relato. Desarrolla una historia en un tiempo y un espacio determinados.

a)

Narrativo

b)

Argumentativo

c)

Expositivo

d)

Resumen

10.

Texto que se considera una estructura textual ligada al análisis y la síntesis, a la necesidad de explicar o exponer algo en términos de su caracterización, las relaciones causa-efecto o de comparación.

a)

Narrativo

b)

Expositivo

c)

Argumentativo

d)

Resumen

11.

Organización textual centrada en el juicio y en la toma de posición respecto de algún asunto polémico. Implica la defensa de una tesis sustentada y crítica sobre un hecho.

a)

Narración

b)

Exposición

c)

Argumentación

d)

Resumen

12.

Palabra que hace referencia a algo que no se puede evitar, que es ineludible o implacable.

a)

Perenne

b)

Efímero

c)

Inexorable

d)

Deleznable

13.

Palabra que significa algo que es pasajero, fugaz o poco duradero.

a)

Perenne

b)

Efímero

c)

Inexorable

d)

Deleznable

14.

Función del lenguaje que busca provocar una respuesta determinada en el receptor. Ejemplos: ¡Guarda silencio!, ¿podrías cerrar la puerta, por favor?

a)

Apelativa

b)

Fática

c)

Referencial

d)

Metalingüística

15.

Función del lenguaje que usa el lenguaje para hablar de sí mismo. Ejemplos: la palabra hacer siempre lleva h, todas las palabras esdrújulas llevan tilde o acento gráfico.

a)

Apelativa

b)

Fática

c)

Referencial

d)

Metalingüística

16.

Función del lenguaje que se centra en el canal y busca comprobar que sea efectivo y siga abierto. Ejemplos: Hola, ¿me escuchas?, ¿sí se entendió lo que dije?

a)

Apelativa

b)

Fática

c)

Referencial

d)

Metalingüística

17.

Función del lenguaje en que el emisor hace uso del lenguaje con el único fin de comunicar una determinada información, sin emitir ningún juicio de valor.

a)

Emotiva

b)

Referencial

c)

Fática

d)

Estética

18.

Son aquellos recursos o materiales que sirven para informar a una persona sobre un tema de manera general o específica. Pueden ser textos escritos, orales y visuales.

a)

Fuentes de información

b)

Citas textuales

c)

Citas no textuales

d)

Citas directas

19.

Son los hechos o acontecimientos que ocurren en una narración.

a)

Tiempo

b)

Espacio

c)

Acción

d)

Personajes

20.

Palabra que significa repugnante, ruin, detestable, reprobable.

a)

Perenne

b)

Efímero

c)

Inexorable

d)

Deleznable