wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Lớp 7

Total questions: 34

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Bài thơ Mây và sóng là lời của ai, nói với ai?

a)

Lời của con nói với mẹ về những người sống trên sóng, trên mây.

b)

Lời của con nói với bạn bè

c)

Lời của người mẹ nói với đứa con

d)

Lời của đứa con nói với mẹ

2.

Nhận định nào là chính xác về nhà thơ Ta-go?

a)

Ta-go là nhà thơ cổ điển của nước Anh

b)

Ta-go là nhà thơ hiện đại của Anh

c)

Ta-go là nhà thơ cổ điển của Ấn Độ

d)

Ta-go là nhà thơ hiện đại của Ấn Độ

3.

Điểm giống và khác nhau giữa hai phần của bài thơ Mây và sóng là gì?

a)

Đều có số dòng thơ bằng nhau nhưng cách xây dựng hình ảnh khác nhau

b)

Đều có cách tổ chức lời thơ giống nhau nhưng trình tự tường thuật khác nhau

c)

Có trình tự tường thuật khác nhau nhưng có cùng nội dung biểu đạt

d)

Có trình tự tường thuật giống nhau nhưng ý và lời không trùng lặp

4.

Dòng nào sau đây nhận định không đúng về nhân vật em bé trong bài Mây và sóng?

a)

Yếu đuối, không thích các trò chơi

b)

Ham chơi, tinh nghịch

c)

Hồn nhiên, yêu thương mẹ tha thiết

d)

Hóm hỉnh, sáng tạo

5.

Câu thơ “Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào” được hiểu như thế nào?

a)

Có một không gian riêng của tình mẫu tử mà không ai ngoài mẹ con ta biết được

b)

Thế giới của tình mẫu tử là thế giới huyền bí mà không ai nhận biết hết biết

c)

Tình mẫu tử có ở khắp nơi, chứ không riêng một nơi nào

d)

Tình mẫu tử là một thế giới thiêng liêng, vĩnh hằng, bất diệt, ai cũng biết nhưng chẳng thể biết hết được

6.

Bài thơ được thể hiện bằng hình thức ngôn ngữ nào?

a)

Đối thoại lồng trong độc thoại

b)

Độc thoại

c)

Đối thoại

d)

Độc thoại nội tâm

7.

-3^2 bằng mấy?

a)

chín

b)

sáu

c)

trừ sáu

d)

trừ chín

e)

?

8.

Hình ảnh “mây và sóng” trong bài thơ biểu tượng cho điều gì?

a)

Những gì không có thực trong đời

b)

Vẻ đẹp kì diệu của thiên nhiên

c)

Những thú vui lôi cuốn, hấp dẫn của cuộc sống.

d)

Tặng vật trời đất

9.

Thể loại của tác phẩm này là thơ văn xuôi.

a)

đúng

b)

sai

c)

ko bít

10.

Những nội dung nào được nhắc đến trong bài thơ?

a)

cám dỗ trong cuộc sống

b)

trí tưởng tượng phong phú

c)

ý chí nghị lực

d)

tình mẫu tử

11.

Thơ tự do là gì?

a)

Là hình thức cơ bản của thơ, không bị ràng buộc về số dòng, số chữ, vần, ...

b)

Là tự do sáng tác, thích viết gì thì viết

c)

Là thể thơ có luật chặt chẽ, gò bó bởi số câu, số chữ

d)

Là loại thơ gồm 8 câu (bát cú), mỗi câu có 5 tiếng (ngũ ngôn) được làm theo quy định chặt chẽ của luật thơ

12.

Nhân vật trữ tình là gì?

a)

Là người thực hiện các hành động kịch. Ngôn ngữ mang tính hành động: thể hiện tranh luận, tấn công, chống đỡ, thuyết phục, cầu khẩn, đe dọa, ra lệnh…

b)

Là một thế lực trong câu chuyện mà nhân vật chính diện phải đấu tranh. Đó có thể là con người, hiện tượng tự nhiên hoặc siêu nhiên.

c)

Là người trực tiếp bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ ... trong bài thơ (một dạng biểu hiện của chủ thể trữ tình)

d)

Là nhân vật mang yếu tố gây cười

13.

Xác định thể thơ của đoạn thơ sau 

"Ta mơ nàng!

Giọt nắng tháng giêng

Làng cổ đại một chiều nổi gió

Em lang thang trên những tầng ngói đỏ

Ta tiếc mình những mảng rêu xanh..."

a)

Lục bát

b)

Song thất lục bát

c)

Ngũ ngôn

d)

Tự do

14.

Cảm hứng chủ đạo trong thơ là gì?

a)

Trong thơ không có cảm hứng chủ đạo

b)

Là trạng thái cảm xúc, tình cảm mãnh liệt, bao trùm, xuyên suốt tác phẩm, gắn với tư tưởng, đánh giá của tác giả

c)

Là cảm hứng về con người, về cái đẹp, cái thiện, cái tôi hòa tan trong cái ta.

d)

Là cảm hứng của nhân vật chính

15.

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:

Con đi trăm núi ngàn khe,

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm.

(Tố Hữu)

a)

So sánh

b)

Nhân hóa

c)

Ẩn dụ

d)

Hoán dụ

16.

Tác giả của bài thơ là:

a)

A.    Tố Hữu

b)

B.    Hoàng Trung Thông

c)

C.    Tế Hanh

d)

D.    Xuân Quỳnh

17.

Phương thức biểu đạt chính là:

a)

A.    Tự sự và miêu tả

b)

B.    Biểu cảm

c)

C.    Miêu tả

d)

D. Nghị luận

18.

Chủ đề của bài thơ là:

a)

A.    Tình phụ tử thiêng liêng, cao quý

b)

B.    Những cánh buồm đẹp, lãng mạn

c)

C.    Khát vọng của người cha với con của mình và nhấn mạnh một phẩm chất cao quý của con người là phải biết ước mơ và có những ước mơ đẹp.

d)

D.    Mong muốn của người con với người cha về một chuyến du lịch cả gia đình được đi trên những con thuyền có những cánh buồm nhiều sắc màu.

19.

Hình ảnh của con người trong bài thơ là:

a)

A.    Tròn chắc nịch

b)

B.    Dài lênh khênh

c)

C.    Mảnh mai

d)

D.    Nhỏ bé

20.

Hình ảnh bóng người cha là:

a)

A.    Tròn chắc nịch

b)

B.    Dài lênh khênh

c)

C.    Mảnh mai

d)

D.    Nhỏ bé

21.

Khi dắt con đi dưới ánh mai hồng, người cha cảm thấy điều gì?

a)

A.    Hạnh phúc

b)

B.    Băn khoăn, day dứt

c)

C.    Hồi hộp, lo âu

d)

D.    Lòng vui phơi phới

22.

Trong bài thơ, người con đã hỏi người cha điều gì?

a)

A.    Cha ơi!/ Sao xa kia chỉ thấy nước, thấy trời/ Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó.

b)

B.    Cha ơi!/ Sao xa kia chỉ thấy nước, thấy trời/ Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy cánh buồm ở đó.

c)

C.    Cha ơi!/ Sao xa kia chỉ thấy nước, thấy mây/ Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó.

d)

D.    Cha ơi!/ Sao xa kia chỉ thấy cá, thấy tôm/ Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó.

23.

Trong bài thơ, người cha đã nói với người con điều gì?

a)

A.    Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa/ Sẽ có cây,có cửa, có nhà/Vẫn là đất nước của ta/ Ở nơi đó cha đã từng đi đến.

b)

B.    Theo con tàu đi mãi đến nơi xa/ Sẽ có cây,có cửa, có nhà/Vẫn là đất nước của ta/ Ở nơi đó cha chưa hề đi đến.

c)

C.    Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa/ Sẽ có cây,có cửa, có nhà/Vẫn là đất nước của ta/ Ở nơi đó con sẽ được đi đến nhé

d)

D.    Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa/ Sẽ có cây,có cửa, có nhà/Vẫn là đất nước của ta/ Ở nơi đó cha chưa hề đi đến

24.

Câu chuyện của hai cha con diễn ra ở đâu?

a)

A.    Phòng học của con

b)

B.    Phòng khách của gia đình

c)

C.    Trên bờ biển bao la

d)

D.    Con thuyền có những cánh buồm đỏ thắm

25.

Hình ảnh ẩn dụ trong bài thơ là:

a)

A.    Cánh buồm

b)

B.    Hai cha con

c)

C.    Biển xanh

d)

D.    Bãi cát

26.

Qua cuộc trò chuyện giữa hai cha con, em thấy người con có ước mơ gì?

a)

A. Nhìn thấy nhà cửa, cây cối, con người ơ phía chân trời xa.

b)

B. Mượn cho con buồm trắng, để con đi.

c)

C. Nhìn thấy nhà cửa, cây cối, con người ơ phía chân trời xa.

d)

D. Khám phá những điều mới lạ trong thế giới xung quanh.

27.

Dấu hai chấm trong chuỗi câu sau có tác dụng gì? Con lại trỏ cánh buồm nói khẽ: “Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé, để con đi…”



(a)  

28.

Ước mơ của con gợi cho cha nhớ đến điều gì?



(a)  

29.

Đâu là câu hỏi của đứa con dành cho người cha của mình?

a)

A. Bóng con tròn chắc nịch. - Sau trận mưa đêm rả rích - Cát càng mịn, biển càng trong - Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng.

b)

B. Cha ơi! - Sao xa kia chỉ thấy nước thấy trời - Không thấy nhà, không thấy cây, không thấy người ở đó?

c)

C. Hai cha con bước đi trên cát - Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh - Bóng cha dài lênh khênh

d)

D. Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa - Sẽ có cây, có cửa, có nhà, - Nhưng nơi đó cha chưa hề đi đến.

30.

Nhân vật chính trong Những cánh buồm là ai?

a)

A. Cha

b)

B. Con

c)

C. Cha và con

d)

D. Biển cả

31.

Trong bài thơ: Những cánh buồm, khi nghe con bước lòng cha đã có tâm trạng gì?

a)

A. Vui phơi phới

b)

B. Lo lắng

c)

C. Thao thức

d)

C. Buồn bã

32.

Cảnh vật thiên nhiên trong Những cánh buồm hiện lên như thế nào?

(a)  

33.

Xác định biện pháp tu từ trong câu " Ánh nắng chảy đầy vai"

(a)  

34.

Em hãy chia sẻ 1 vài điều về giá trị của tình cảm gia đình

(a)