เขียนโปรแกรมให้ซับซ้อนที่สุดเท่าที่จะทำได้

เลือกใช้อุปกรณ์ให้มากที่สุดเพื่อเพิ่มความน่าสนใจ

วิเคราะห์ปัญหา ออกแบบ ทดลอง ทดสอบ และปรับปรุงระบบอย่างเป็นขั้นตอน

ลอกโค้ดจากอินเทอร์เน็ตมาใช้งานโดยไม่ปรับแก้

ทดสอบการทำงานของอุปกรณ์

แบ่งหน้าที่การทำงานของสมาชิก

เขียนรายงานสรุปผลโครงงาน

วิเคราะห์ปัญหาและกำหนดวัตถุประสงค์ของโครงงาน

แบ่งหน้าที่ตามความถนัดและมีการสื่อสารกันอย่างสม่ำเสมอ

ทำงานแยกกันคนละส่วนโดยไม่ต้องปรึกษากัน

สมาชิกทุกคนทำงานเหมือนกันทุกขั้นตอน

ให้หัวหน้ากลุ่มทำงานทั้งหมดเพื่อลดความผิดพลาด

เปลี่ยนหัวข้อโครงงานทันที

วิเคราะห์สาเหตุ ทดลองแก้ไข และปรับปรุงการออกแบบ

ดำเนินงานต่อไปโดยไม่ต้องแก้ไข

หยุดทำโครงงานและรอคำสั่งครู

เพื่อแสดงว่าใครเป็นผู้ทำงานมากที่สุด

เพื่อสาธิตอุปกรณ์โดยไม่ต้องอธิบายแนวคิด

เพื่อให้ครูตรวจรายงานเพียงอย่างเดียว

เพื่อสื่อสารแนวคิด กระบวนการทำงาน และผลลัพธ์ของโครงงานอย่างเป็นระบบ