wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Page 1

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Ano ang ibig sabihin ng katapatan?

a)

Panatilihin ang mga pangako

b)

Magiging bukas at tapat sa lahat ng aspeto ng buhay

c)

Pag-aalaga sa iba at pagbibigay ng sapat na tulong

d)

Tinatanggap ang iyong mga pagkakamali at pagkukulang sa iba

2.

Ano ang tawag sa pagsisinungaling o paggawa ng kwento na hindi totoo?

a)

Kalinisang-puri

b)

Katapatan

c)

Pagpapanggap

d)

Panlilinlang

3.

Pinangako mo sa isang kaibigan na tutulungan siya sa isang proyekto, ngunit may isang mahalagang obligasyon na biglang lumitaw. Ano ang dapat mong gawin?

a)

Layuan ang iyong kaibigan upang hindi ka mapahiya

b)

Amuin na hindi mo maipapasa ang pangako at humingi ng tawad

c)

Maghanap ng ibang dahilan upang hindi ka masisi at hindi mabigo ang iyong kaibigan

d)

Gumawa ng bagong pangako upang makabawi sa susunod at magtakda ng oras para sa kanila

4.

Bakit mahalaga ang pagiging tapat sa mga salita at kilos?

a)

Upang hindi mapansin ang ating mga pagkakamali

b)

Upang makuha ang tiwala at respeto ng iba

c)

Upang maiwasan ang anumang uri ng komunikasyon

d)

Upang mapanatili ang kaligayahan kahit sa pamamagitan ng mga kasinungalingan

5.

Nakita mo ang isang kaklase na gumagamit ng "puting kasinungalingan" upang maiwasan ang pagsali sa isang aktibidad sa paaralan. Ano ang pinakamainam na hakbang na dapat gawin?

a)

Sundan ang ginawa nila upang hindi ka maiwan

b)

Sabihin sa kanila na kahit ang maliliit na kasinungalingan ay maaaring magdulot ng mas malalaking problema

c)

Ibahagi ang ginawa nila sa buong klase upang sila ay maparusahan

d)

Hayaan na lang ito dahil hindi seryoso ang kasinungalingan at wala namang magbabago kung may sasabihin

6.

Sa isang proyekto ng grupo, napansin mo na may isang miyembro na hindi ginagawa ang kanilang bahagi. Ano ang dapat mong gawin upang mapanatili ang katapatan sa mga salita at kilos?

a)

Balewalain ito upang mabilis na matapos ang proyekto

b)

Gawin ang kanilang bahagi upang hindi mabigo ang grupo

c)

Sabihin sa guro ang sitwasyon nang may respeto at katotohanan

d)

Mag-post sa social media tungkol sa kanilang kakulangan sa trabaho upang mapahiya sila

7.

A classmate asks you for answers during a test. You know it’s wrong, but you don’t want to ruin your friendship. What will you do?

a)

Say you don’t know the answer

b)

Give the correct answer even though it’s forbidden

c)

Give a wrong answer so you won’t get caught

d)

Explain that cheating is wrong and encourage them to review

8.

Ano ang itinuturing na Cradle of Power o ang pinagmulan ng lakas at kakayahan ng isang tao na makilala ang kanyang sarili?

a)

Kalmado

b)

Tapat

c)

Pangalaga sa iba

d)

Relasyon sa iba

9.

Alin sa mga sumusunod ang hindi kasama sa “8 P’s” ng pamamahala ng relasyon?

a)

Pakikinig

b)

Pasensya

c)

Pagiging magalang

d)

Kooperasyon

10.

Bakit mahalaga ang birtud ng kalmado sa paglutas ng mga hindi pagkakaintindihan?

a)

Pinatitibay nito ang emosyon para sa pagtatalo.

b)

Ipinapakita nito ang pagiging matatag sa sariling opinyon.

c)

Nagbibigay ito ng balanse sa emosyon at malinaw na pag-iisip.

d)

Pinasisigla nito ang paggawa ng desisyon kahit na walang magandang komunikasyon.

11.

Ano ang maaaring mangyari kung ang hindi pagkakaintindihan ay magpatuloy?

a)

Walang magiging epekto.

b)

Ang tiwala sa isa't isa ay lalalim.

c)

Ang relasyon ay magiging mas mabuti.

d)

Maaaring magdulot ito ng hidwaan at makasira sa relasyon.

12.

Sa iyong palagay, bakit nagtatagal ang mga relasyon sa pagitan ng mga tao?

a)

Dahil sa kakulangan ng komunikasyon.

b)

Dahil palaging iniiwasan ang mga problema.

c)

Dahil sa pagiging matigas ang ulo sa sariling opinyon.

d)

Dahil sa kakayahang magpatawad at maging mapagpakumbaba.

13.

Hindi magkasundo ang dalawang kaklase kung saan gaganapin ang isang pagsasanay. Bilang lider, mahalagang ipakita ang pagiging patas at magandang pamumuno. Ano ang pinakamainam na hakbang upang malutas ang hindi pagkakaintindihan at matiyak na magpapatuloy nang maayos ang pagsasanay?

a)

Iwasang talakayin ang isyu.

b)

Hayaan silang magpasya nang mag-isa.

c)

Pumili ng lugar nang hindi sila kinukonsulta.

d)

Magkasundo at magmungkahi ng kompromiso.

14.

Alin ang tumutukoy sa mga pisikal na katangian na nagpapakilala sa mga lalaki at babae?

a)

Pagkakakilanlan ng kasarian

b)

Kasarian

c)

Sekswalidad

d)

Oryentasyong sekswal

15.

Ang pag-whistle o pagtawag sa isang tao na "sexy" habang sila ay dumadaan, o pagmumura, ay isang halimbawa ng ________.

a)

Catcalling

b)

Gender-based harassment

c)

Scamming

d)

Stalking

16.

Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng paggalang sa sekswalidad ng iba?

a)

Ang paggamit ng mga palayaw o label batay sa kasarian ng isang tao, na maaaring humantong sa pang-uuyam o diskriminasyon at makasakit ng damdamin.

b)

Ang sadyang pag-iwas sa pakikipag-ugnayan o pag-uusap sa mga tao sa komunidad ng LGBTQIA+, na nagpapakita ng kawalang-galang at paglayo mula sa inklusibong pag-uugali.

c)

Ang pagpapakita ng paggalang at pantay na pagtrato sa lahat ng tao, anuman ang kanilang kasarian, oryentasyong sekswal, o pagkakakilanlan sa kasarian, na kinikilala ang dignidad ng bawat isa.

d)

Ang pagbabahagi ng larawan ng isang tao nang walang pahintulot, lalo na kung ito ay may kaugnayan sa kanilang kasarian o pagkakakilanlan, na maaaring magdulot ng kahihiyan at lumabag sa kanilang privacy.

17.

Ano ang ipinapakita ng paglabag sa Safe Spaces Act?

a)

Pag-iwas sa diskriminasyon

b)

Panliligalig sa mga pampublikong espasyo

c)

Pagbibigay ng pantay na pagkakataon

d)

Paggalang sa mga karapatan ng kababaihan

18.

One day during a class group project, you notice that one of your classmates is transgender and some group members are unsure how to include the student. As a responsible learner, what is the best way to treat this classmate?

a)

Avoid interacting or working with your transgender classmate because you think it will affect the group’s performance

b)

Do not include the classmate in group activities due to gender identity to show respect and avoid being judgmental

c)

Include the classmate in all group tasks, offer equal opportunities, and respect their personhood and gender identity like any other member

d)

Give a nickname or label that makes fun of their being transgender even if it could hurt feelings and lead to discrimination

19.

Kung bibigyan ng pagkakataon, anong programa sa paaralan ang iyong isusulong upang itaguyod ang positibong pananaw sa sekswalidad?

a)

Magdaos ng singing contest, battle of the bands, o instrumental competition at isama ang mentoring sessions mula sa mga eksperto sa musika

b)

Mag-organisa ng mga paligsahan para sa lahat, tulad ng sports festival na may mga laro tulad ng basketball, volleyball, at track events

c)

Mag-set up ng art gallery sa paaralan o sa isang community center upang ipakita ang mga likha ng mga estudyante; isama ang mga art talks at workshops

d)

Magdaos ng Gender Sensitivity Training upang palawakin ang kaalaman ng mga estudyante tungkol sa pagkakapantay-pantay ng kasarian, paggalang sa mga karapatan, at pag-iwas sa diskriminasyon

20.

Ayon sa aralin, ano ang kahulugan ng relihiyon?

a)

Mga patnubay para sa lipunan

b)

Isang uri ng gobyerno

c)

Isang paraan ng kalakalan

d)

Isang sistema ng mga paniniwala at pagsamba

21.

Ayon sa PSA, aling relihiyon ang may pinakamalaking bilang ng mga miyembro sa Pilipinas?

a)

Aglipay

b)

Iglesia ni Cristo

c)

Islam

d)

Katoliko

22.

Inimbitahan ka ng isang kaibigan na dumalo sa kanilang pagdiriwang ng relihiyon. Paano ka kikilos upang ipakita ang paggalang?

a)

“Ang dami mong mga ritwal—parang pelikula!”

b)

“Pasensya na, hindi ako pupunta dahil iba ang aking mga paniniwala.”

c)

“Salamat sa imbitasyon! Ano ang dapat kong gawin upang maging magalang sa iyong tradisyon?”

d)

“Dadaluhan ko at isasagawa ang mga ritwal ng sarili kong relihiyon bilang paraan ng pakikilahok sa iyong seremonya.”

23.

Bakit mahalaga ang itaguyod ang mga relasyon sa kabila ng mga pagkakaiba sa relihiyon?

a)

Nagbibigay ito ng kapayapaan at pagkakaisa sa mga magkakaibang komunidad

b)

Nagpapalago ito ng paggalang at pag-unawa sa mga tao ng iba't ibang pananampalataya

c)

Nagbabawas ito ng pagkiling at diskriminasyon at tumutulong na maiwasan ang hidwaan

d)

Nag-uudyok ito ng kooperasyon para sa pag-unlad ng komunidad at mga pinagsamang layunin

e)

Pinamimilit nito ang lahat na yakapin ang isang sistema ng paniniwala upang maiwasan ang hindi pagkakaunawaan

24.

Ano ang pangmatagalang epekto ng pagsasanay ng paggalang sa mga paniniwala ng ibang tao?

a)

Pagtaas ng mga hidwaan

b)

Presensya ng diskriminasyon

c)

Isang mapayapang lipunan

d)

Pagkakabaha-bahagi ng komunidad

25.

Sa isang talakayan sa klase, ang isang kaklase ay nagbahagi ng isang aral mula sa kanilang relihiyon. Alin sa mga sumusunod na aksyon ang dapat mong isagawa?

a)

Limitadong pakikinig at pagiging sarado sa mga ideya ng iba

b)

Aggressive na panghihikayat na maaaring magdulot ng hidwaan

c)

Ni hindi sumasalungat o aktibong nakikilahok

d)

Aktibong pakikinig at positibong reaksyon sa pananaw ng iyong kaklase

26.

Alin sa mga sumusunod ang mga pangunahing pangangailangan ng tao?

a)

Pagkain, gadgets, pera

b)

Pagkain, damit, tirahan

c)

Pagkain, tirahan, cellphone

d)

Pagkain, sasakyan, damit

27.

Ano ang kahulugan ng Zakat sa Islam?

a)

Propesyon ng pananampalataya

b)

Paglalaan ng bahagi ng yaman para sa mga mahihirap

c)

Panalangin ng limang beses sa isang araw at pagbisita sa Mecca

d)

Pag-aayuno ng isang buwan bilang pagsunod kay Allah

28.

Bakit itinuturing na responsibilidad ng lahat ang pag-aalaga sa iba?

a)

Dahil ito ay tradisyon lamang

b)

Dahil ito ay isang direktiba ng gobyerno

c)

Dahil ito ay isang paraan upang yumaman

d)

Dahil ito ay aral ng Lumikha at isang pagpapahayag ng pananampalataya

29.

Ano ang kahalagahan ng mga organisasyon tulad ng Caritas Manila at UNICEF?

a)

Sila ay nagpapakita ng awtoridad

b)

Sila ay nagpo-promote ng negosyo

c)

Sila ay nagbibigay ng tulong sa mga mahihirap

d)

Sila ay nagpapakalat ng maling impormasyon

30.

Ano ang ipinapakita ng pagbisita sa mga taong may sakit?

a)

Pagpapakita ng kahinaan

b)

Pagtakas sa responsibilidad

c)

Pagpapakita ng kayabangan

d)

Paggalang sa buhay at pag-asa

31.

Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng gawa ng awa sa iba?

a)

Si Miller ay bumibisita sa kanyang tiyahin na may sakit tuwing Linggo

b)

Sa darating na kaarawan ni Jhake, siya ay magho-host ng isang feeding program sa isang ampunan

c)

Si Kimberly ay nagbebenta ng kanyang mga lumang damit sa mga taong nawalan ng tahanan sa kalapit na bayan

d)

Ang ina ni Albert ay kakamatay lang, kaya't ang kanyang mga kaibigan ay bumibisita sa kanya gabi-gabi upang samahan siya

32.

Ano ang RA 8485?

a)

Batas sa Kapakanan ng Hayop

b)

Batas sa Biodiversity

c)

Batas sa Malinis na Hangin

d)

Batas sa Wildlife

33.

Ano ang ibig sabihin ng biodiversity?

a)

Pagkakaiba-iba sa mga kultura

b)

Pagkakaiba-iba sa mga relihiyon

c)

Pagkakatulad sa mga hayop

d)

Pagkakaiba-iba sa mga nabubuhay na organismo sa loob ng isang ekosistema

34.

Ano ang ipinapahiwatig ng Genesis 1:27–28 tungkol sa mga hayop?

a)

Gamitin ang mga hayop bilang libangan

b)

Bitawan ang mga hayop sa kanilang sarili sa gubat

c)

Gamitin ang mga hayop para sa sariling interes

d)

Alagaan ang mga hayop bilang mga responsable na tagapangasiwa

35.

How can you promote animal care in the community?

a)

Join illegal dogfights or animal cockfighting

b)

Avoid participating or taking action, showing apathy

c)

Spread false information that harms advocacy and confuses the community

d)

Create a poster with the message “Respect animal life — Follow the Animal Welfare Act” and display it at school or in the barangay

36.

Bakit mahalaga ang pagpapatupad ng RA 8485 at RA 9147?

a)

Upang kumita ng kita

b)

Upang kontrolin ang negosyo

c)

Upang protektahan ang mga hayop at kanilang mga tirahan

d)

Upang dagdagan ang bilang ng mga hayop lampas sa pangangailangan ng tao

37.

Ano ang maiaambag ng masiglang pag-aalaga ng hayop sa lipunan?

a)

Pagkasira ng kalikasan

b)

Pagtaas ng pang-aabuso

c)

Pagkawala ng biodiversity

d)

Kapayapaan at balanseng ekosistema

38.

Ano ang kahulugan ng katarungang panlipunan?

a)

May isang kultura

b)

May isang relihiyon

c)

Pagkakapantay-pantay sa pamamahagi ng yaman at mga oportunidad

d)

May isang gobyerno, isang paniniwala, at isang pamantayan ng pamumuhay

39.

Ano ang ibig sabihin ng bayanihan?

a)

Indibidwalismo

b)

Pag-iwas sa responsibilidad

c)

Pinagsamang kooperasyon para sa kabutihan ng lahat

d)

Pagpapalakas ng sariling interes para sa personal na pag-unlad

40.

Ano ang ipinapahiwatig ng pagiging mamamayan ng mundo?

a)

May isang wika

b)

May isang relihiyon

c)

May isang gobyerno

d)

May mga karapatan at responsibilidad sa buong mundo

41.

Paano mo maipapromote ang kooperasyon ng komunidad (bayanihan) sa paaralan?

a)

Habang nagdadala ng mabibigat na upuan ang mga kaklase, nagbibiruan ka sa halip na tumulong.

b)

May proyekto sa klase tungkol sa kalinisan, ngunit pinili mong hindi makilahok at umuwi ng maaga.

c)

Sa halip na tumulong, nagkalat ka ng tsismis tungkol sa isang kaklase at iniwasan ang paglilinis.

d)

Pagkatapos ng klase, napansin mong maraming basura. Nag-volunteer ka at nakipagtulungan sa mga kaklase upang linisin ang silid-aralan.

42.

Ano ang ipinapakita ng kwento ni Irmela Mensah-Schramm?

a)

Pag-uugali ng 'mind-your-own-business'.

b)

Pag-iwas sa mga pandaigdigang isyu.

c)

Aktibong pagkamamamayan laban sa poot at diskriminasyon.

d)

Pagpapalaganap ng maling impormasyon sa iba't ibang plataporma ng social media.

43.

Kung mayroon kang kaklase mula sa ibang bansa, ano ang dapat mong gawin?

a)

Pagkaguluhan ang kanilang kakaibang paraan ng pagsasalita sa harap ng klase.

b)

Sa mga pangkat na aktibidad, sadyang iwasan at huwag isama sila dahil iba ang kanilang kultura.

c)

Sabihin sa kanila na dapat silang kumain ng parehong pagkain tulad ng sa iyo kahit na ito ay laban sa kanilang mga paniniwala.

d)

Matutunan ang kanilang iba't ibang kaugalian sa pagkain; sa halip na pagtawanan, magtanong at ipakita ang interes na makilala sila.

44.

Ano ang malamang na mangyari kung walang pagkakaisa sa pandaigdigang komunidad?

a)

Pag-unlad ng ekonomiya.

b)

Pagkamit ng kapayapaan.

c)

Pagtaas ng hidwaan at diskriminasyon.

d)

Mas mataas na pambansang kita.

45.

Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng mga aksyon ng isang pandaigdigang mamamayan?

a)

Makialam at balewalain ang katarungan.

b)

Magtakda ng mga layunin upang makakuha ng kaalaman.

c)

Pagbutihin ang sarili upang itaas ang sariling antas ng pamumuhay.

d)

Gumawa upang mapabuti ang mga kondisyon sa pamamagitan ng bolunterismo at serbisyo.

46.

Ano ang isang katangian ng mga Pilipino bilang mga kapwa mamamayan ng mundo?

a)

Pagiging malikhain.

b)

Pagiging matatag.

c)

Pagiging mapagbigay.

d)

Pagiging mapagpakumbaba.

47.

Mahigpit na mahalaga ang pag-aalaga sa iba dahil ________.

a)

Nagiging masaya ang buhay.

b)

Mas mabuting relasyon sa ibang tao ang nabubuo.

c)

Lahat ng tao ay nagkakaisa sa buong mundo.

d)

Nawawala ang kahirapan at lahat ay agad na namumuhay ng pantay-pantay.

48.

Sa isang proyekto sa paaralan tungkol sa pagbabago ng klima, napansin mong walang gustong sumali sa cleanup drive. Ano ang pinakamainam na hakbang na dapat gawin?

a)

Sumali sa cleanup drive at manguna.

b)

Manahimik at hayaan silang magdesisyon sa kanilang sarili.

c)

Mag-post ng negatibong komento tungkol sa kanila sa social media.

49.

Sa klase, may talakayan tungkol sa "Think Global, Act Local." Ano ang tamang interpretasyon?

a)

Magbiro upang hindi seryoso ang talakayan.

b)

Magpokus lamang sa mga personal na pangangailangan.

c)

Magplano na lumipat sa ibang bansa upang makatulong.

d)

Gumawa ng lokal sa komunidad na may pag-iisip sa mga epekto sa buong mundo.

50.

Habang namimili sa pamilihan, napansin mong mas mura ang mga imported na prutas kaysa sa mga lokal. Ano ang pinakamainam na aksyon bilang isang pandaigdigang mamamayan na nagmamalasakit sa komunidad?

a)

Pumili ng imported na prutas upang makatipid.

b)

Bumili ng lokal na prutas upang suportahan ang lokal na ekonomiya.

c)

Magreklamo sa gobyerno tungkol sa presyo ng imported na prutas.

d)

Iwasan ang pagbili ng prutas upang hindi gumastos at makapag-ipon.