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Quiz sobre la Talla de Esmeraldas

Total questions: 27

Worksheet time: 14mins

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1.

¿Qué forma de cristal se menciona como común en el bruto de esmeralda?

a)

Pirámide

b)

Esférica

c)

Prismática

d)

Cilíndrica

2.

¿Qué información proporciona la cara de crecimiento?

a)

Dirección de la luz

b)

Dirección del color

c)

Dirección de la fractura

d)

Dirección de la tensión

3.

¿Qué es el eje de color?

a)

La forma del cristal

b)

La dirección de crecimiento

c)

La orientación del color dominante

d)

La calidad del brillo

4.

¿Qué se debe evitar al identificar el eje de color?

a)

Confundir eje óptico con eje de color

b)

Rotar el bruto

c)

Observar directamente

d)

Usar luz

5.

¿Qué se busca maximizar al orientar el cristal?

a)

La simetría

b)

La forma

c)

El color

d)

El peso

6.

¿Qué ocurre si se gira el cristal 90° el eje de color?

a)

Se oscurece el color

b)

Se aclara el color

c)

No hay cambio

d)

Se rompe

7.

¿Qué tipo de fracturas se deben aprender a manejar?

a)

Abiertas

b)

Cerradas

c)

Todas las anteriores

d)

De tensión

8.

¿Qué decisión crítica se puede tomar al manejar fracturas?

a)

Cambiar la forma

b)

Ignorar las tensiones

c)

Aumentar el peso

d)

Forzar la simetría

9.

¿Qué forma NO se debe usar al elegir la forma según el bruto?

a)

Octogonal

b)

Rectangular

c)

Corte esmeralda

d)

Forzar redondos

10.

¿Qué se busca al maximizar el rendimiento?

a)

Perder peso

b)

Cambiar la forma

c)

Aumentar el valor final

d)

Disminuir el brillo

11.

¿Qué factores pueden reducir el rendimiento?

a)

Mala orientación

b)

Inclusiones

c)

Todas las anteriores

d)

Forma incorrecta

12.

¿Qué es el % recuperación?

a)

Peso inicial

b)

Peso final

c)

Relación entre peso inicial y final

d)

Peso de las inclusiones

13.

¿Qué se debe hacer si se encuentra una inclusión crítica?

a)

Eliminarla

b)

Disimularla

c)

Aumentar el peso

d)

Ignorarla

14.

¿Qué se debe aprender en la clase sobre manejo de fracturas?

a)

Cómo ignorarlas

b)

Cómo duplicarlas

c)

Cómo forzarlas

d)

Cómo leerlas

15.

¿Qué se debe considerar al elegir la forma del cristal?

a)

La forma más simétrica

b)

La forma impuesta

c)

La forma más pesada

d)

La forma dominante

16.

¿Qué se debe hacer si se decide abortar la talla?

a)

Ignorar las fracturas

b)

Aumentar el peso

c)

Continuar con la talla

d)

Cambiar la forma

17.

¿Qué se busca al orientar el cristal para intensificar el color?

a)

Aclarar el color

b)

Minimizar las inclusiones

c)

Oscurecer el color

d)

Maximizar el brillo

18.

¿Qué se debe evitar al forzar la simetría perfecta?

a)

Cambiar la forma

b)

Disimular inclusiones

c)

Forzar redondos

d)

Aumentar el brillo

19.

¿Qué se debe aprender sobre las tensiones internas?

a)

Cómo aumentarlas

b)

Cómo leerlas

c)

Cómo ignorarlas

d)

Cómo duplicarlas

20.

¿Qué se debe hacer al observar el bruto?

a)

Dibujarlo

b)

Ignorarlo

c)

Interpretarlo

d)

Mirarlo sin más

21.

¿Qué se debe maximizar al planificar la talla?

a)

El peso

b)

La simetría

c)

El color

d)

La forma

22.

¿Qué se debe considerar al elegir la forma según el bruto?

a)

La forma más simétrica

b)

La forma más pesada

c)

La forma que imponga el material

d)

La forma más popular

23.

¿Qué se debe hacer si se encuentra un compromiso real entre color y rendimiento?

a)

Ignorar ambos

b)

Buscar un equilibrio

c)

Elegir el color

d)

Elegir el rendimiento

24.

¿Qué se debe aprender sobre el eje de color?

a)

Es secundario

b)

Es fundamental

c)

Es irrelevante

d)

Es opcional

25.

¿Qué se debe hacer al identificar caras naturales?

a)

Ignorarlas

b)

Analizarlas

c)

Destruirlas

d)

Duplicarlas

26.

¿Qué se debe maximizar en la clase sobre rendimiento?

a)

El peso

b)

La calidad

c)

El % recuperación

d)

La forma

27.

¿Qué se debe evitar al observar el cristal?

a)

Confundir colores

b)

Forzar la simetría

c)

Ignorar inclusiones

d)

No observar