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Teoria Musical

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

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1.

1-Es el arte del bien combinar los sonidos en el tiempo

a)

Musica

b)

Arte

c)

Pentagrama

2.

2-Es la sensación percibida por el oído al recibir las variaciones de presión

a)

Clave

b)

Sonido

c)

Plica

3.

3- Es el resultado de la frecuencia que produce un cuerpo sonoro; es decir, de la cantidad de ciclos de las vibraciones por segundo o de hercios (Hz) que se emiten

a)

Timbre

b)

Sonido

c)

Altura

4.

4-Corresponde al tiempo que duran las vibraciones que producen un sonido.

a)

La duracion

b)

Notas

c)

Lineas Divisorias

5.

5- Es la fuerza con la que se produce un sonido; depende de la energía. La intensidad viene representada en una onda por la amplitud.

a)

Melodia

b)

Ritmo

c)

La Intensidad

6.

6-Es la cualidad que permite distinguir los diferentes instrumentos o voces a pesar de que estén produciendo sonidos con la misma altura, duración e intensidad.

a)

El Timbre

b)

Armonia

c)

Metrica

7.

7- Es un conjunto de sonidos —concebidos dentro de un ámbito sonoro particular— que suenan sucesivamente uno después de otro (concepción horizontal), y que se percibe con identidad y sentido propio.

a)

Sonido

b)

Melodia

c)

Intensidad

8.

8-Bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica es el acorde o tríada, regula la concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos.

a)

Ritmo

b)

Musica

c)

Armonia

9.

9-se refiere a la pauta de repetición a intervalos regulares, y en ciertas ocasiones irregulares, de sonidos fuertes o débiles y silencios en una composición.

a)

Canto Gregoriano

b)

La metrica

c)

Cordofonos

10.

10- Aquellos que producen sonidos por medio de la materia con la que están construidos. Son instrumentos de percusión; por ejemplo, hueso contra piedra.

a)

Solfeo

b)

Autofonos

c)

Redonda

11.

11- serie de instrumentos más sencillos que los construidos por el hombre. Tambores: hechos con una membrana tirante, sobre una nuez de coco, un recipiente cualquiera o una verdadera y auténtica caja de resonancia

a)

Corchea

b)

Pentagrama

c)

Membranófonos

12.

12- son aquellos de cuerda; por ejemplo, el arpa.

a)

Cordófonos

b)

Timbre

c)

Altura

13.

14-Es un canto litúrgico de la Iglesia católica. Es utilizado como expresión y mensaje dentro del culto y asimismo como medio de expresión religiosa.

a)

El canto gregoriano

b)

Musica Popular

c)

Corchea

14.

15-Se refiere a una serie de géneros musicales que tienen un gran atractivo y que generalmente son distribuidos a grandes audiencias a través de la industria de la música.

a)

Musica

b)

Musica Popular

c)

Arte

15.

16-Es un método de entrenamiento musical utilizado para enseñar entonación durante la lectura de una partitura. También busca entrenar la lectura veloz de la partitura.

a)

Solfeo

b)

Partitura

c)

Notas

16.

17-Es un sonido determinado por una vibración cuya frecuencia fundamental es constante.

a)

Sonido

b)

Partitura

c)

Nota

17.

18-Es el sistema latino de notación.

a)

do, re, mi, fa, sol, la, si

b)

Redonda

c)

Blanca

18.

19-Es el sistema inglés de notación musical.

a)

Musica

b)

C, D, E, F, G, A, B

c)

Clave

19.

Es un signo cuya función es indicar la altura de la música escrita,1 2 nota 1 asignando una determinada nota a una línea del pentagrama, que se toma como punto de referencia para establecer los nombres del resto de las notas.

a)

Clave

b)

Plica

c)

Corchete

20.

20-Los Nombres de las figuras musicales son:

(a)  

21.

La redonda vale:

a)

1 tiempo

b)

1/2

c)

4 tiempo

22.

La Blanca vale:

a)

4 tiempos

b)

2 tiempos

c)

3 tiempos

23.

La negra vale:

a)

2 tiempos

b)

1 tiempo

c)

3 tiempos

24.

La corchea vale:

a)

2 tiempos

b)

1 tiempo

c)

1/2

25.

Conjunto de cinco líneas y cuatro espacios

a)

Pentagrama

b)

solfeo

c)

ovalo