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WorksheetsBalises IA en contexte d'évaluation
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Dans quel cas les balises sur l’IA doivent-elles absolument être appliquées?
Dès qu’un outil numérique est utilisé
Lorsqu’une tâche est sommative
Lorsque l’enseignant a des doutes sur un élève
Lorsque l’IA peut compromettre l’intégrité de la tâche ou l’intention pédagogique
Une production écrite réalisée à la maison avec accès à l’IA peut être évaluée si…
Elle est bien rédigée et originale
L’élève cite l’outil d’IA utilisé
Elle n’est pas le cœur de l’évaluation, mais une étape d’un processus évalué en classe
Elle est courte et limitée dans le temps
Quel énoncé respecte le mieux l’esprit des balises?
Interdire toute utilisation de l’IA en contexte scolaire
Évaluer uniquement des productions finales
Déplacer l’évaluation vers le processus et la démarche de l’élève
Remplacer les travaux écrits par des questionnaires en ligne
Pourquoi les tâches de type « recherche + production » posent-elles problème avec l’IA?
Elles prennent trop de temps
Elles ne développent pas la créativité
Elles sont difficiles à corriger
Elles peuvent être réalisées sans démontrer la compréhension réelle de l’élève
Le morcellement d’une tâche d’évaluation sert principalement à…
Valider la progression de l’élève en lien avec l’intention pédagogique
Simplifier la planification
Réduire le stress des élèves
Multiplier les notes
Quelle situation est la PLUS conforme aux balises?
Un texte rédigé à la maison avec IA, noté avec une grille détaillée
Un exposé oral préparé avec IA, sans suivi intermédiaire
Une création réalisée en classe avec rétroaction à chaque étape
Un devoir maison accompagné d’une déclaration d’honnêteté
Pourquoi insiste-t-on sur l’explicitation de la démarche de l’élève?
Pour augmenter la longueur des productions
Pour faciliter la correction
Pour entraîner les élèves à l’oral
Pour rendre visible le raisonnement et limiter la dépendance à l’IA
Quel est le rôle de la surveillance des outils numériques en contexte d’évaluation?
Automatiser la correction
Décourager l’usage du numérique
Éviter les plaintes
Assurer l’intégrité des travaux et documenter les observations
Quelle affirmation est FAUSSE selon les balises?
La surveillance des outils peut être nécessaire
Les échanges entre pairs peuvent être encouragés
Le processus peut faire partie des critères d’évaluation
L’IA peut être utilisée librement tant que le produit final est de qualitél
Quelle action est la PLUS alignée avec les balises lorsqu’une tâche devient vulnérable à l’IA?
Ajouter une déclaration d’authenticité signée par l’élève
Recentrer l’évaluation sur des étapes réalisées en classe
Surveiller davantage les élèves
Conserver la tâche, mais changer l’outil technologique
