Font size
WorksheetsQuiz Keberagaman Bangsa Indonesia
Total questions: 43
Worksheet time: 24mins
Perbedaan dalam konteks Bhinneka Tunggal Ika menuntut tiap warga Indonesia untuk memandangnya sebagai . . . .
pemisah
pembeda
pemersatu
pembimbing
penyelenggara
Berikut yang tidak termasuk unsur keberagaman bangsa Indonesia adalah . . . .
sosial
budaya
wilayah
ideologi
religiositas
HOTS Pada awalnya, perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajah bersifat lokal dan kemudian berubah menjadi perlawanan nasional. Perubahan perlawanan yang bersifat parsial menjadi perlawanan kolektif ditandai dengan . . . .
terlaksananya proklamasi kemerdekaan Indonesia
bangkitnya semangat kebangsaan atau nasionalisme
kedatangan Jepang untuk mengusir Belanda dari Indonesia
munculnya pemberontakan yang terjadi pada sejumlah daerah
perasaan kecewa karena Belanda melanggar kesepakatan bersama
Keberagaman yang dimiliki oleh Indonesia harus terintegrasi dalam kehidupan dan harus dihargai sebagai . . . .
faktor yang mendukung berkembangnya paham etnosentrisme
kelemahan yang dimiliki oleh bangsa Indonesia
sesuatu yang dapat memecah belah bangsa
aset nasional yang dimiliki Indonesia
penghambat bagi kemajuan bangsa
Momen penting yang membangkitkan semangat kebangsaan dengan menciptakan kesepakatan nasional mengenai "satu tanah air, satu bangsa, dan satu bahasa" adalah . . . .
Sumpah Pemuda
Proklamasi Kemerdekaan
Peristiwa Rengasdengklok
keberhasilan mengusir penjajah
kemerdekaan Indonesia secara de facto
Masyarakat yang inklusif dan kompetitif dapat tercipta apabila . . . .
adanya aparat/lembaga yang tegas dalam pembangunan masyarakat
adanya paksaan dari pemerintah untuk hidup secara berdampingan
masyarakat mampu mengakui dan menghormati perbedaan
terdapat persatuan perundang-undangan yang mengatur hal tersebut
pemerintah menjamin tersedianya fasilitas yang memadai
Kebijakan publik yang menjamin perlindungan hak-hak semua individu tanpa memandang latar belakang setiap individu merupakan penerapan konsep dasar keharmonisan, yaitu . . . .
penerimaan dan menghormati perbedaan
pembangunan identitas bersama
dialog dan komunikasi efektif
keadilan sosial
toleransi
Ada beberapa konsep yang menjadi dasar keharmonisan dalam keberagaman. Berikut ini yang tidak termasuk konsep dasar keharmonisan dalam keberagaman adalah . . . .
keadilan sosial
kepemimpinan eksklusif
dialog dan komunikasi efektif
konsensus dan resolusi konflik
perlindungan hak asasi manusia
Menyelenggarakan lokakarya atau seminar tentang budaya tertentu untuk meningkatkan pemahaman dan menghargai perbedaan merupakan salah satu konsep dasar keharmonisan, yaitu . . . .
pendidikan dan kesadaran kultural
pembangunan identitas bersama
dialog dan komunikasi efektif
kolaborasi dan kerja sama
toleransi
HOTS Menerima, mengakui, dan menghargai keberagaman bangsa Indonesia menjadi salah satu cara menciptakan keharmonisan dalam keberagaman. Berikut yang merupakan contoh penerimaan dan menghormati perbedaan adalah . . . .
membatasi interaksi dengan teman dari suku yang berbeda
mengejek cara berbicara seseorang yang berasal dari daerah lain
membiarkan umat agama lain merayakan hari besar keagamaannya
pencalonan ketua dan wakil ketua OSIS berdasarkan gender tertentu
berprasangka buruk terhadap seseorang yang penampilannya berbeda
HOTS Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. (1) Kurangnya penghargaan terhadap perbedaan sosial, kebudayaan, dan suku bangsa. (2) Masyarakat yang terdiri atas berbagai golongan, suku, etnis, ras, agama, dan budaya. (3) Adanya perbedaan hak dan kewajiban antarkelompok dalam segi hukum maupun sosial. (4) Berkembangnya sikap toleransi untuk menciptakan harmonisasi dalam kehidupan bermasyarakat. (5) Masyarakat dengan beragam kelompok sosial yang memiliki sistem norma dan kebudayaan yang berbeda. Pernyataan yang tepat mengenai masya
Pernyataan yang tepat mengenai masyarakat multikultural ditunjukkan oleh nomor . . . .
(1), (2), dan (3)
(1), (2), dan (5)
(2), (3), dan (4)
(2), (4), dan (5)
(3), (4), dan (5)
Berikut yang merupakan ciri-ciri masyarakat perdesaan adalah . . . .
memiliki pemikiran yang lebih rasional
mencari pekerjaan sesuai dengan pendidikan
masyarakat terdiri atas kelompok sosial yang kecil
kehidupan ekonomi masyarakat yang sangat beragam
masyarakat yang memiliki kelompok sosial yang besar dan kompleks
Interaksi sosial masyarakat perkotaan sering kali didasari oleh faktor kepentingan. Hal tersebut menyebabkan masyarakat kota cenderung memiliki sifat . . . .
kekeluargaan
individualis
solidaritas
irasional
pluralis
Berdasarkan ciri-ciri tersebut, Ilham dapat dikategorikan sebagai bagian masyarakat . . . .
tradisional
perdesaan
perkotaan
homogen
majemuk
Gender dapat diartikan sebagai pembagian peran kedudukan dan tugas antara laki-laki dan perempuan yang ditetapkan oleh masyarakat sesuai . . . .
hati nurani manusia
kebiasaan masyarakat
kehendak ketua RT/RW
keinginan setiap individu
peraturan perundang-undangan
Berikut yang tidak dapat dipengaruhi oleh gender adalah . . . .
prestasi
kekuasaan
status sosial
menempuh pendidikan
kesempatan untuk maju
Kesamaan martabat antara laki-laki dan perempuan dapat diawali dengan . . . .
membangun kesadaran terhadap kesetaraan gender
membuat peraturan baru mengenai persamaan gender
berani menentang diskriminasi terhadap gender tertentu
menjalankan peran sosial sesuai kodratnya masing-masing
mengadakan demonstrasi besar-besaran terhadap pemerintah
Adanya anggapan bahwa suatu peran yang dilakukan oleh gender tertentu lebih rendah dari yang lain merupakan salah satu bentuk ketidakadilan, yaitu . . . .
kekerasan
stereotipe
subordinasi
beban ganda
marginalisasi
Contoh tersebut merupakan salah satu faktor penyebab konflik, yaitu perbedaan . . . .
antarindividu
kepentingan
status sosial
kebudayaan
sosial
Perilaku Geral merupakan sikap yang disebut . . . .
fanatisme
diskriminatif
eksklusivisme
etnosentrisme
primordialisme
Berikut yang tidak termasuk kelima bentuk konflik atau pertentangan tersebut adalah ....
internasional
ekonomi
pribadi
politik
rasial
Perselisihan yang terjadi antara dua individu atau lebih yang dilatarbelakangi oleh perbedaan pandangan mengenai suatu hal merupakan konflik ....
SARA
politik
pribadi
internasional
antara kelas-kelas
ng terjadi antara dua individu atau lebih yang dilatarbelakangi oleh perbedaan pandangan mengenai suatu hal merupakan konflik ....
SARA
politik
pribadi
internasional
antara kelas-kelas sosial
[HOTS] Pada tahun lalu terjadi konflik yang melibatkan buruh dan manajemen perusahaan. Konflik ini terjadi karena perusahaan tidak memenuhi hak-hak para buruh. Hal ini menyebabkan adanya tuntutan dari para buruh berupa kesesuaian upah dengan UMK yang telah ditetapkan serta pesangon bagi pensiunan. Konflik tersebut merupakan contoh konflik ....
rasial
politik
pribadi
internasional
antara kelas-kelas sosial
[HOTS] Konflik internasional merupakan salah satu bentuk khusus konflik atau pertentangan menurut Soerjono Soekanto. Berikut contoh konflik internasional adalah konflik ....
mengenai suatu wilayah eksplorasi gas alam di daerah perbatasan
pemerintah dan masyarakat terhadap kebijakan yang dianggap merugikan
terkait pengumuman hasil pemilihan umum yang menimbulkan kerusuhan
akibat adanya perbedaan kepentingan antara buruh dan pemilik perusahaan
antara orang kulit hitam dan kulit putih di Afrika Selatan pada masa apartheid
Kondisi yang menyebabkan konflik internasional umumnya terjadi akibat perbedaan kepentingan yang berpengaruh terhadap ....
kedaulatan negara
kepentingan organisasi masyarakat
pelaksanaan peraturan perundang-undangan
Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia
kedudukan UUD NRI Tahun 1945 sebagai konstitusi Indonesia
Konflik merupakan sebuah percekcokan, perselisihan, atau pertentangan yang menimbulkan sejumlah akibat. Berikut ini yang termasuk akibat konflik adalah ....
meningkatnya kepercayaan antarmasyarakat
keharmonisan dalam masyarakat
pembaruan nilai dan norma
perubahan kepribadian
terciptanya kerukunan
[HOTS] Masyarakat yang mengalami konflik serta menerima kekerasan fisik atau kerusakan harta benda akan makin sulit untuk bersatu karena adanya rasa kecurigaan atau prasangka tidak baik kepada anggota masyarakat lain. Hal ini akan berdampak terhadap terjadinya ....
perdamaian
kerugian harta benda
dominasi kelompok mayoritas
perpecahan dalam masyarakat
penyesuaian kembali terhadap norma
[HOTS] Konflik rasial umumnya timbul akibat perbedaan ras, seperti perbedaan ciri badan, kepentingan, dan kebudayaan. Berikut akibat yang tidak ditimbulkan oleh konflik rasial adalah ....
menyebabkan perpecahan dalam masyarakat
timbulnya kerugian harta benda dan korban manusia
adanya dominasi pihak yang menang terhadap pihak yang kalah
terjadinya proses asimilasi budaya dalam kehidupan masyarakat
hancurnya nilai dan norma yang telah ada dan berkembang dalam masyarakat
Salah satu akibat adanya konflik di masyarakat adalah adanya perubahan kepribadian karena anggota masyarakat dapat mengalami trauma. Berikut yang bukan perubahan sikap masyarakat akibat adanya konflik adalah ....
ketakutan
keakraban
kecurigaan
kecemasan
kekhawatiran
Penindasan yang dilakukan oleh pihak yang menang terhadap pihak yang kalah merupakan akibat konflik dalam masyarakat, yaitu ....
kehancuran nilai-nilai dan norma yang ada
kerugian harta benda dan korban manusia
perpecahan dalam masyarakat
perubahan kepribadian
dominasi
Pada umumnya, konflik bersifat negatif karena terdapat kecenderungan di antara pihak-pihak yang ....
mempunyai kesadaran untuk hidup rukun
mampu menghargai orang lain
latar belakangnya berbeda
memiliki kesamaan tujuan
saling bertentangan
[HOTS] Berdasarkan pengertian konflik yang didefinisikan oleh Minnery, konflik menjadi salah satu bentuk persaingan yang berkembang secara negatif. Pernyataan tersebut memiliki arti bahwa ....
salah satu pihak hendak merugikan atau mengecualikan pihak lainnya
konflik merupakan bentuk persaingan yang tidak membawa dampak negatif
konflik sebagai bentuk persaingan neg
arti bahwa ....
salah satu pihak hendak merugikan atau mengecualikan pihak lainnya
konflik merupakan bentuk persaingan yang tidak membawa dampak negatif
konflik sebagai bentuk persaingan negatif yang akan berubah menjadi positif
konflik merupakan bentuk persaingan yang akan menguntungkan semua pihak
kedua belah pihak bermaksud mencapai tujuan tanpa menyingkirkan pihak lainnya
Pemerintah memainkan peran penting dalam menemukan solusi yang berkelanjutan dan adil terhadap tantangan konflik yang kompleks. Berikut yang tidak termasuk langkah yang dapat diambil pemerintah untuk mengurangi ketegangan dan membangun perdamaian adalah ....
melakukan diplomasi untuk mencapai perdamaian
melaksanakan komunikasi atau dialog antarkelompok
mengambil tindakan hukum yang tegas untuk memberikan efek jera
memberikan sanksi sesuai hukum yang berlaku berdasarkan undang-undang
membiarkan pihak yang berselisih menyelesaikan permasalahan secara mandiri
[HOTS] Ketegasan pemerintah sangat diperlukan dalam menghadapi berbagai tantangan konflik yang makin kompleks. Ketegasan tersebut tentunya tidak hanya akan bermuara pada keadilan, tetapi juga menjadi tolok ukur dalam membangun kepercayaan masyarakat terhadap lembaga hukum. Langkah yang menjadi landasan dalam membangun kepercayaan masyarakat terhadap lembaga hukum adalah ....
membuat peraturan perundang-undangan dengan sanksi yang lebih tegas
menjunjung tinggi keadilan dengan menegakkan hukum tanpa diskriminasi
meringankan sanksi seseorang karena telah menunjukkan perilaku yang baik
menguji kembali peraturan perundang-undangan yang dianggap kurang ditaati
mengadakan kerja sama dengan negara-negara tetangga dan organisasi internasional
Resolusi konflik yang dilakukan oleh pemerintah tidak hanya bertujuan untuk memadamkan konflik, tetapi juga untuk menciptakan ....
kebijakan yang lebih menguntungkan pemerintah
ketidaksetaraan antargolongan masyarakat
hubungan yang baik dengan negara lain
masyarakat yang eksklusif
perdamaian yang kekal
Masyarakat dapat menciptakan ruang untuk dialog yang terbuka dan membangun jembatan antara pihak-pihak yang berselisih dengan mengadopsi pendekatan yang ....
kolaboratif dan eksklusif
inklusif dan kolaboratif
mandiri dan eksklusif
eksklusif dan inovatif
kreatif dan eksklusif
Menahan diri untuk tidak menyebarkan isu atau pesan yang dapat memicu konflik merupakan solusi penyelesaian konflik yang dapat dilaksanakan oleh pihak masyarakat, yaitu ....
membangun relasi
mendirikan komunitas
membangun dialog antarkelompok
menggunakan media sosial dengan bijak
mengadakan kerja sama antarmasyarakat
Selain mengutamakan dialog untuk mencapai penyelesaian konflik yang adil dan berkelanjutan, masyarakat juga perlu mengutamakan ....
kesetaraan antarmasyarakat
kemitraan antarbudaya
kemanfaatan
keuntungan
komunikasi
Peserta didik dapat menjadi agen perubahan yang mempromosikan perdamaian dan rekonsiliasi dalam lingkungan. Berikut yang bukan hal yang dapat mendorong peserta didik menjadi agen perubahan adalah ....
pendidikan dan tindakan kolaboratif
mengikuti olimpiade
tindakan kolaboratif
diskusi kelas
dialog
Seminar atau diskusi mengenai konflik, toleransi, dan pentingnya menghargai yang diselenggarakan oleh peserta didik untuk meningkatkan pemahaman mengenai isu-isu konflik dan cara menanggapi konflik tersebut merupakan solusi penyelesaian yang dapat dilakukan oleh peserta didik, yaitu ....
pemanfaatan kelompok belajar
menjalin kerja sama antarsiswa
membangun relasi antarkelompok
menjadi tongkat perubahan positif
pendidikan tentang konflik dan toleransi
