wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu hỏi trắc nghiệm về hoạt động cộng đồng (THCS)

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Hoạt động cộng đồng là những hoạt động nhằm

a)

thỏa mãn nhu cầu cá nhân

b)

mang lại lợi ích cho cộng đồng

c)

tăng thu nhập cá nhân

d)

giải trí cá nhân

2.

Xây dựng mạng lưới hoạt động cộng đồng là nhằm

a)

mở rộng quan hệ cá nhân

b)

phối hợp các lực lượng cùng tham gia

c)

nâng cao thành tích học tập

d)

tăng số lượng hoạt động ngoại khóa

3.

Lực lượng nào sau đây không thuộc mạng lưới hoạt động cộng đồng?

a)

nhà trường

b)

gia đình

c)

doanh nghiệp tư nhân

d)

cá nhân sống tách biệt

4.

Hoạt động giáo dục truyền thông ở địa phương giúp học sinh

a)

giải trí sau giờ học

b)

hiểu và trân trọng giá trị lịch sử, văn hóa

c)

tăng điểm số môn học

d)

giảm áp lực học tập

5.

Truyền thông trong cộng đồng là việc

a)

quảng bá sản phẩm thương mại

b)

chia sẻ thông tin để thay đổi nhận thức, hành vi

c)

tuyên truyền một chiều

d)

tổ chức hoạt động giải trí

6.

Hoạt động nào sau đây thuộc NV3?

a)

Xây dựng và thực hiện kế hoạch truyền thông trong cộng đồng về những vấn đề học đường

b)

Thực hành xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng

c)

dọn vệ sinh khu dân cư

d)

Tìm hiểu mạng lưới cộng đồng

7.

Hoạt động phát triển cộng đồng thường hướng tới

a)

lợi ích cá nhân

b)

lợi ích lâu dài của cộng đồng

c)

lợi ích kinh tế trước mắt

d)

mục tiêu giải trí

8.

Đối tượng truyền thông trong học đường chủ yếu là

a)

giáo viên

b)

học sinh

c)

phụ huynh

d)

tất cả các đối tượng trên

9.

Hình thức truyền thông phù hợp với học sinh THCS là

a)

báo cáo khoa học dài

b)

áp phích, video ngắn, tiểu phẩm

c)

hội thảo chuyên sâu

d)

quảng cáo thương mại

10.

Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh rèn luyện

a)

kỹ năng ghi nhớ

b)

trách nhiệm và hợp tác

c)

kỹ năng tính toán

d)

kỹ năng thi cử

11.

Một trong những nội dung của NV5 là

a)

học tập trên lớp

b)

tham gia phát triển cộng đồng địa phương

c)

kiểm tra đánh giá

d)

sinh hoạt cá nhân

12.

Hoạt động trồng cây xanh ở địa phương thuộc loại hoạt động

a)

giải trí

b)

giáo dục truyền thông

c)

phát triển cộng đồng

d)

học tập cá nhân

13.

Tham gia hoạt động cộng đồng cần đảm bảo yếu tố quan trọng nhất là

a)

nhanh chóng

b)

an toàn

c)

hình thức

d)

số lượng người tham gia

14.

Mạng lưới cộng đồng giúp các hoạt động trở nên

a)

phức tạp hơn

b)

hiệu quả hơn

c)

khẳng định cá nhân

d)

rời rạc

15.

Hoạt động “Đền ơn đáp nghĩa” thể hiện giá trị nào?

a)

giải trí

b)

nhân ái, trách nhiệm

c)

cạnh tranh

d)

cá nhân chủ nghĩa

16.

Học sinh tham gia hoạt động cộng đồng với vai trò chủ yếu là

a)

người chỉ đạo

b)

người thụ hưởng

c)

người tham gia tích cực

d)

người quan sát

17.

Nội dung nào không phù hợp khi tham gia hoạt động cộng đồng?

a)

hợp tác

b)

trách nhiệm

c)

ích kỉ

d)

tự giác

18.

Hoạt động tuyên truyền an toàn giao thông thuộc

a)

giáo dục truyền thông

b)

phát triển cộng đồng

c)

học tập cá nhân

d)

giải trí

19.

Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh hiểu rõ hơn về

a)

bản thân và xã hội

b)

môn học tự nhiên

c)

công nghệ cao

d)

thi cử

20.

Chủ đề 6 tập trung vào nội dung chính là

a)

học tập cá nhân

b)

xây dựng mạng lưới và hoạt động cộng đồng

c)

định hướng nghề nghiệp

d)

rèn luyện thể chất

21.

Vì sao cần phối hợp nhiều lực lượng khi tổ chức hoạt động cộng đồng?

a)

để tăng hình thức

b)

để hoạt động hiệu quả và bền vững

c)

để giảm trách nhiệm

d)

để dễ quản lí học sinh

22.

Khi tham gia hoạt động truyền thông, học sinh học được điều gì?

a)

cách giải trí

b)

giá trị lịch sử, văn hóa địa phương

c)

kỹ năng học tập

d)

kỹ năng công nghệ

23.

Xác định đúng đối tượng truyền thông giúp

a)

tiết kiệm chi phí

b)

lựa chọn thông điệp phù hợp

c)

tăng số lượng hoạt động

d)

giảm thời gian học tập

24.

Hoạt động cộng đồng góp phần hình thành ở học sinh phẩm chất

a)

ích kỉ

b)

trách nhiệm và nhân ái

c)

cạnh tranh

d)

thụ động

25.

Khi tham gia dọn vệ sinh khu dân cư, học sinh cần

a)

làm nhanh cho xong

b)

tuân thủ an toàn lao động

c)

làm việc một mình

d)

chỉ quan sát

26.

Truyền thông học đường hiệu quả khi thông điệp

a)

dài và phức tạp

b)

ngắn gọn, dễ hiểu

c)

mang tính áp đặt

d)

chỉ mang tính hình thức

27.

Hoạt động phát triển cộng đồng giúp địa phương

a)

giảm dân số

b)

phát triển bền vững

c)

tăng cạnh tranh

d)

giảm trách nhiệm xã hội

28.

Khi tham gia hoạt động cộng đồng, học sinh cần thể hiện thái độ

a)

thờ ơ

b)

chủ động, tích cực

c)

miễn cưỡng

d)

đối phó

29.

Mục tiêu của NV5 là

a)

tìm hiểu lý thuyết

b)

tham gia và đóng góp cho cộng đồng

c)

kiểm tra kiến thức

d)

rèn luyện thể lực

30.

Hoạt động nào thể hiện rõ tinh thần phát triển cộng đồng?

a)

học thêm cá nhân

b)

quyên góp sách cho trẻ em khó khăn

c)

xem phim giải trí

d)

chơi thể thao cá nhân

31.

Khi phối hợp với địa phương, học sinh cần

a)

làm theo ý mình

b)

tôn trọng quy định chung

c)

bỏ qua hướng dẫn

d)

hoạt động tự phát

32.

Vai trò của giáo viên trong hoạt động cộng đồng là

a)

làm thay học sinh

b)

định hướng, hỗ trợ

c)

không tham gia

d)

chỉ quan sát

33.

Hoạt động cộng đồng giúp học sinh phát triển năng lực nào?

a)

tự học

b)

giao tiếp và hợp tác

c)

tính toán

d)

ghi nhớ máy móc

34.

Khi tham gia hoạt động cộng đồng, học sinh cần chú ý

a)

số lượng người tham gia

b)

hiệu quả và ý nghĩa hoạt động

c)

hình thức bên ngoài

d)

thời gian rảnh

35.

Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh gắn bó hơn với

a)

bạn bè

b)

gia đình

c)

địa phương

d)

mạng xã hội

36.

Một hoạt động giáo dục truyền thống có ý nghĩa là

a)

tham quan di tích lịch sử

b)

mua sắm trung tâm thương mại

c)

chơi game

d)

du lịch cá nhân

37.

Hoạt động cộng đồng cần được tổ chức theo nguyên tắc

a)

tự phát

b)

an toàn, phù hợp

c)

hình thức

d)

cá nhân

38.

Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh

a)

giảm học tập

b)

rèn kỹ năng sống

c)

tăng áp lực

d)

giảm giao tiếp

39.

Khi truyền thông về vấn đề học đường, cần ưu tiên nội dung

a)

giật gân

b)

thiết thực, gần gũi

c)

phức tạp

d)

mang tính phê phán cá nhân

40.

Hoạt động cộng đồng có ý nghĩa khi

a)

có nhiều người xem

b)

mang lại tác động tích cực

c)

được chụp nhiều ảnh

d)

diễn ra nhanh

41.

Lớp 9A tổ chức trồng cây xanh tại địa phương. Hoạt động này thuộc

a)

giáo dục truyền thông

b)

phát triển cộng đồng

c)

học tập cá nhân

d)

giải trí

42.

Khi tham gia hoạt động cộng đồng, nếu gặp khó khăn, học sinh nên

a)

bỏ cuộc

b)

trao đổi và tìm giải pháp

c)

đổ lỗi cho người khác

d)

không tham gia nữa

43.

Hoạt động nào sau đây giúp gắn kết học sinh với địa phương?

a)

học trực tuyến cá nhân

b)

tham gia lễ hội truyền thống

c)

xem phim tại nhà

d)

chơi game

44.

Khi tham gia hoạt động cộng đồng, học sinh cần thể hiện tinh thần

a)

cạnh tranh

b)

hợp tác

c)

cá nhân

d)

thụ động

45.

Nếu hoạt động cộng đồng chưa hiệu quả, học sinh nên

a)

bỏ qua

b)

rút kinh nghiệm và điều chỉnh

c)

không tham gia nữa

d)

chờ người khác làm

46.

Hoạt động tuyên truyền bảo vệ môi trường giúp học sinh điều gì?

a)

tăng điểm số

b)

nâng cao ý thức cộng đồng

c)

giảm học tập

d)

giải trí

47.

Khi tham gia hoạt động cộng đồng, học sinh cần tránh điều nào?

a)

hợp tác

b)

trách nhiệm

c)

hành vi gây mất an toàn

d)

chia sẻ

48.

Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh đạt được điều gì?

a)

sống ích kỉ hơn

b)

hiểu rõ trách nhiệm công dân

c)

chỉ quan tâm bản thân

d)

giảm giao tiếp

49.

Hoạt động nào thể hiện rõ tinh thần nhân ái?

a)

quyên góp giúp người khó khăn

b)

chơi thể thao cá nhân

c)

xem phim

d)

du lịch

50.

Khi phối hợp với các lực lượng cộng đồng, học sinh cần thực hiện điều gì?

a)

áp đặt ý kiến

b)

lắng nghe và tôn trọng

c)

làm việc riêng lẻ

d)

bỏ qua quy định

51.

Hoạt động cộng đồng giúp học sinh phát triển năng lực nào?

a)

ghi nhớ

b)

giao tiếp – hợp tác

c)

tính toán

d)

tự học máy móc

52.

Khi tham gia hoạt động phát triển cộng đồng, học sinh cần làm gì?

a)

chọn việc phù hợp khả năng

b)

làm việc quá sức

c)

làm một mình

d)

tránh giao tiếp

53.

Hoạt động cộng đồng có ý nghĩa lâu dài khi được thực hiện như thế nào?

a)

mang tính hình thức

b)

được duy trì thường xuyên

c)

chỉ làm một lần

d)

mang tính cá nhân

54.

Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh đạt điều gì đối với địa phương?

a)

xa rời địa phương

b)

gắn bó với cộng đồng

c)

giảm trách nhiệm

d)

chỉ tập trung học tập

55.

Khi đánh giá hoạt động cộng đồng, cần quan tâm đến yếu tố nào?

a)

số lượng ảnh chụp

b)

hiệu quả và tác động tích cực

c)

thời gian tổ chức

d)

hình thức bên ngoài

56.

Hoạt động cộng đồng phù hợp với học sinh THCS cần đảm bảo điều gì?

a)

an toàn và thiết thực

b)

phức tạp

c)

tốn nhiều kinh phí

d)

mang tính cạnh tranh

57.

Khi tham gia hoạt động cộng đồng, học sinh cần có thái độ nào?

a)

chủ động, tích cực

b)

thụ động

c)

miễn cưỡng

d)

đối phó

58.

Hoạt động nào sau đây không phù hợp với mục tiêu phát triển cộng đồng?

a)

trồng cây xanh

b)

dọn vệ sinh khu dân cư

c)

quyên góp ủng hộ người khó khăn

d)

chơi game cá nhân

59.

Tham gia hoạt động cộng đồng giúp học sinh chuẩn bị tốt cho vai trò nào?

a)

học sinh

b)

công dân tương lai

c)

người quan sát

d)

cá nhân độc lập

60.

Nội dung cốt lõi của Chủ đề 6 là gì?

a)

rèn luyện học tập cá nhân

b)

xây dựng và tham gia mạng lưới hoạt động cộng đồng

c)

định hướng nghề nghiệp

d)

phát triển thể chất

Similar Resources on Wayground

Lịch sử địa lý

56 questions

Lịch sử địa lý

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

GDCD 10- GK2

58 questions

GDCD 10- GK2

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

Rèn luyện kỹ năng phòng tránh bắt nạt học đường và sựủ

60 questions

Rèn luyện kỹ năng phòng tránh bắt nạt học đường và sựủ

quiz

Worksheet

•

8th Grade