WorksheetsLỚP 8A5- KIỂM TRA 45 PHÚT LÃO HẠC
Total questions: 64
Worksheet time: 24mins
Truyện ngắn Lão Hạc đã được nhà văn Nam Cao sáng tác theo thể loại nào?
Tiểu thuyết
Truyện ngắn
Hồi kí
Truyện dài
Nội dung chính của tác phẩm Lão Hạc viết về vấn đề gì?
Số phận đau thương của người nông dân trong xã hội cũ và những phẩm chất quý báu tiềm tàng của họ.
Cuộc sống thiếu thốn, nghèo khổ đến cùng cực của người nông dân.
Tình cảm cảm động của con người đối với con vật trong hoàn cảnh cuộc sống khó khăn.
Tình cảm của người cha luôn quan tâm và thương yêu con hết mực.
Trong truyện ngắn Lão Hạc, nhân vật lão Hạc được khắc họa là một người như thế nào?
Là một người nông dân sống ích kỉ, chỉ lo cho bản thân mình, sẵn sàng bán rẻ người khác.
Là một người nông dân có số phận đau thương, yêu thương con tha thiết và có những phẩm chất vô cùng cao quý.
Là một người nông dân có thái độ sống cao thượng, sẵn sàng giúp đỡ mọi người.
Là một người nông dân gàn dở, ngu ngốc, bần tiện.
Trong tác phẩm, nhân vật nào đã trở thành chỗ dựa tinh thần, trở thành bạn thân của lão Hạc?
Binh Tư và thằng Xiên.
Thằng Xiên và thang Mục.
Ông giáo và con Vàng.
Ông giáo và Binh Tư.
Lúc về già nhân vật lão Hạc không gặp phải khó khăn nào sau đây?
Lão bị một trận ốm thập tử nhất sinh, người trở nên gầy yếu hơn.
Con trai lão đòi cưới vợ nên lão phải bán mảnh vườn để lo cho nó
Trận bão phá sạch hoa màu trong vườn mà lão bỏ bao công sức để vun trồng.
Không ai thuê mướn lão nữa vì lão đã quá già yếu, vì thế lão không có cái ăn.
Sự xuất hiện của nhân vật Binh Tư có tác dụng nêu bật đức tính gì ở lão Hạc?.
Lão rất biết tận dụng thời cơ để cải thiện đời sống.
Lão Hạc rất hiền lành, không quan tâm đến chuyện hàng xóm.
Lão Hạc trước sau vẫn sống một cuộc đời đạm bạc, thật thà và lương thiện.
Lão Hạc rất yêu thương con và yêu thương con chó Vàng.
Vì sao con trai của lão Hạc lại bỏ nhà đi làm ở đồn điền cao su biền biệt không về?
Vì giữa bố con lão Hạc xảy ra mâu thuẫn, con trai giận cha nên bỏ đi.
Vì anh con trai lão muốn kiếm tiền làm giàu, muốn thoát khỏi cảnh làm ruộng vườn cực khổ.
Vì anh con trai lão thích đi xa, thích nghề trồng cao su.
Vì không đủ tiền để cưới vợ nên sinh ra phẫn chí, quyết đi làm đồn điền cao su.
Nguyên nhân sâu xa nào khiến lão Hạc quyết định chọn cái chết bằng cách ăn bả chó?
Lão Hạc quá ân hận vì đã trót lừa bán đi con chó thân thiết.
Lão Hạc không có tiền để nộp thuế cho bọn quan lại.
Vì lão Hạc không còn tiền để sinh sống và không muốn làm phiền mọi người.
Vì lão Hạc rất thương con, lão nghĩ mình chết đi sẽ dành dụm được thêm cho anh con trai một số vốn.
Ý nào sau đây nói đúng nhất về nội dung của đoạn văn sau:
Lão cố làm ra vẻ vui vẻ. Nhưng trông lão cười như mếu và đôi mắt lão ầng ậng nước [...] Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nước mắt chảy ra. Cái đầu lão ngoẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão mếu như con nít. Lão hu hu khóc…
(Ngữ văn 8, tập một)
Sự yếu đuối của lão Hạc
Sự già nua của lão Hạc
Sự đau đớn về tinh thần của lão Hạc
Sự cực khổ của lão Hạc
Nhận định nào nói đúng nhất về ý nghĩa cái chết của lão Hạc?
Là bằng chứng cảm động về tình phụ tử mộc mạc, giản dị nhưng cao quý vô ngần
Gián tiếp tố cáo xã hội thực dân phong kiến đã đẩy người nông dân vào hoàn cảnh khốn cùng
Thể hiện tính tự trọng và quyết tâm không rơi vào con đường tha hóa của người nông dân
Cả ba ý kiến trên đều đúng
Nam Cao là một nhà văn hiện thực xuất sắc với các sáng tác về nội dung chủ yếu nào?
Người nông dân nghèo đói bị vùi dập
Người trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc trong xã hội cũ
Người nông dân nghèo đói bị vùi dập và người trí thức nghèo sống mòn mỏi, bế tắc trong xã hội cũ
Nhà văn Nam Cao mất năm 36 tuổi, trong trường hợp nào?
Bị bệnh
Bị địch bắt giam và tra tấn dã man
Bị địch phục kích và hi sinh.
Từ "lão" trong đoạn văn trên tương đương với từ lão nào trong các dòng sau đây?
Ông lão
Lão nghệ nhân
Bệnh lão hóa
Lão thầy bói
Điểm điểm nghệ thauajt nào sau đây không đúng với truyện ngắn Lão Hạc?
Sử dụng ngôi kể thứ nhất, người kể là nhân vật chứng kiến và hiểu toàn bộ câu chuyện.
Nghệ thuật phân tích tâm lí nhân vật đặc sắc.
Xây dựng được nhân vật có tính cộng đồng, đại diện cho xã hội đương thời.
Truyện mang màu sắc trữ tình đan xen triết lí sâu sắc.
Điểm điểm nghệ thauajt nào sau đây không đúng với truyện ngắn Lão Hạc?
Sử dụng ngôi kể thứ nhất, người kể là nhân vật chứng kiến và hiểu toàn bộ câu chuyện.
Nghệ thuật phân tích tâm lí nhân vật đặc sắc.
Xây dựng được nhân vật có tính cộng đồng, đại diện cho xã hội đương thời.
Truyện mang màu sắc trữ tình đan xen triết lí sâu sắc.
Bút danh Nam Cao của nhà văn được lấy từ tên hai địa danh ở quê hương của tác giả là tổng Cao Đà, huyện Nam Vang.
Đúng
Sai
Câu 7: Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn đáp án đúng:
"Hỡi ơi lão Hạc! Thì ra đến lúc cùng lão cũng có thể làm liều như ai hết...Một con người thế ấy!...Một người đã khóc vì trót lừa một con chó!...Một người nhịn ăn để tiền lại làm ma, bởi không muốn liên lụy đến hàng xóm, láng giềng...Con người đáng kính ấy bây giờ cũng theo gót Binh Tư để có ăn ư? Cuộc đời quả thật cứ mỗi ngày thêm đáng buồn..."
A. Ngụ ý rằng còn nhiều điều ông giáo biết về lão Hạc mà chưa kể hết.
B. Làm dãn nhịp điệu câu văn.
C. Thể hiện sự ngập ngừng, ngỡ ngàng đau đớn trong lòng ông giáo.
D. Cả A, B, C đều đúng.
Trong tác phẩm Lão Hạc, con trai lão Hạc đi phu vì lí do gì?
A. Vì muốn làm giàu.
B. Phẫn chí vì nghèo không lấy được vợ.
C. Vì không lấy được người mình yêu.
D. Vì nghèo túng quá.
Trong các từ sau đây, từ nào là từ tượng hình?
Móm mém
Vui vẻ
Xót xa
Ái ngại
Ý kiến nào nói đúng nhất nguyên nhân sâu xa khiến lão Hạc phải lựa chọn cái chết?
A. Lão Hạc ân hận vì trót lừa cậu Vàng.
B. Lão Hạc rất thương con.
C. Lão Hạc ăn phải bả chó.
D. Lão Hạc không muốn làm liên lụy đến mọi người.
Câu 2. Tình cảm của lão Hạc với con chó Vàng thể hiện như thế nào?
A. Gọi nó là “cậu Vàng”, tắm, cho ăn cơm trong bát, ăn gì cũng chia cho, trò chuyện với nó.
B. Gọi nó là “cậu Vàng”, bắt rận, cho ăn cơm trong bát, ăn gì cũng chia cho, trò chuyện với nó.
C. Gọi nó là “cậu Vàng”, bắt rận, tắm, cho ăn thịt trong bát, ăn gì cũng chia cho, trò chuyện với nó.
D. Gọi nó là “cậu Vàng”, bắt rận, tắm, cho ăn cơm trong bát, ăn gì cũng chia cho, trò chuyện.
Câu 3. Vì sao lão Hạc không cho con trai bán vườn cưới vợ?
A. Lão muốn giữ mảnh vườn cho con lấy vợ có chỗ làm ăn.
B. Lão muốn giữ mảnh vườn cho hai bố con.
C. Lão muốn giữ mảnh vườn cho mình để phòng thân khi già yếu không làm được việc.
D. Lão muốn giữ mảnh vườn vì đó là kỉ vật của người vợ đã mất.
Câu 4. Thứ tự những khó khăn Lão Hạc phải trải qua?
A. Ốm, không có việc, bão, hoa màu bị phá.
B. Bão, không có việc, ốm, hoa màu bị phá.
C. Không có việc, bão, hoa màu bị phá, ốm.
D. Bão, hoa màu bị phá, ốm, không có việc.
Câu 5. Nỗi đau đớn của lão Hạc được miêu tả qua ngoại hình theo thứ tự nào?
A. Mặt - đôi mắt –vết nhăn – cái đầu – cái miệng.
B. Đôi mắt – mặt – vết nhăn – cái đầu – cái miệng.
C. Đôi mắt – cái đầu - mặt – vết nhăn –– cái miệng.
D. Vết nhăn – cái đầu – cái miệng - đôi mắt – mặt .
Câu 6. Điều khiến lão Hạc khổ tâm nhất khi bán con Vàng là gì?
A. Lão bán để nó bị giết thịt.
B. Lão bán mất kỉ vật người con trai để lại.
C. Lão già rồi mà đi lừa một con chó tình nghĩa.
D. Lão không còn người bầu bạn những khi cô đơn, buồn và nhớ con.
Câu 7. Theo ông giáo, điều gì đã che lấp bản tính tốt của con người?
A. Những nỗi lo lắng, sợ hãi.
B. Những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ.
C. Những nỗi tuyệt vọng, sợ hãi.
D. Những nỗi bất hạnh, sợ hãi, lo toan.
Câu 8. Việc thứ hai lão Hạc cậy nhờ ông giáo sau khi kể chuyện bán chó là?
A. Đứng tên và trông coi mảnh vườn cho con trai lão.
B. Giữ giúp 30 đồng bạc để gửi cho người con trai khi anh ta trở về.
C. Giữ giúp 30 đồng bạc để lo ma chay cho mình khi chết.
D. Bán giúp lão mảnh vườn để lấy tiền sinh sống.
Câu 9. Việc thứ nhất lão Hạc cậy nhờ ông giáo sau khi kể chuyện bán chó là?
A. Đứng tên và trông coi mảnh vườn cho con trai lão.
B. Giữ giúp 30 đồng bạc để gửi cho người con trai khi anh ta trở về.
C. Giữ giúp 30 đồng bạc để lo ma chay cho mình khi chết.
D. Bán giúp lão mảnh vườn để lấy tiền sinh sống.
Câu 10. Nhân vật lão Hạc được miêu tả thành công qua các phương diện:
A. Ngoại hình; ngôn ngữ đối thoại; tâm lí bộc lộ qua cử chỉ, hành động.
B. Ngoại hình; cử chỉ, hành động bộc lộ tâm trạng, qua cách nhìn nhận của các nhân vật khác.
C. Ngoại hình, ngôn ngữ đối thoại, đấu tranh nội tâm.
D. Ngoại hình, cử chỉ, hành động, đấu tranh nội tâm.
Câu 1. Dòng nào không nói đúng tác dụng của ngôi kể thứ nhất trong truyện “Lão Hạc”?
A. Làm cho câu chuyện về cuộc đời lão Hạc được kể khách quan, chân thực.
B. Làm cho câu chuyện có tính triết lý sâu sắc.
C. Nhân vật ông giáo có thể trực tiếp bộc lộ tình cảm và thái độ của mình với lão Hạc.
D. Người kể có thể kể theo điểm nhìn linh hoạt, có mặt mọi nơi, biết mọi việc.
Truyện ngắn "Lão Hạc" đăng báo lần đầu năm
1939
1941
1943
1945
Truyện sử dụng ngôi kể nào? Ai là người kể?
Ngôi 1 (ông giáo)
Ngôi 1 (lão Hạc)
Ngôi 3 (người kể giấu mình)
Ngôi 1 (Binh Tư)
Phương thức biểu đạt chính của văn bản
Miêu tả
Tự sự
Biểu cảm
Nghị luận
Đề tài của truyện là
A. Người nông dân
B. Người trí thức
C. Cả A và B đều đúng
D. Cả A và B đều sai
Các sự việc chính xoay quanh nhân vật lão Hạc được sắp xếp theo trình tự:
Tình cảnh lão Hạc-> nhờ cậy ông giáo->lão Hạc bán chó->cuộc sống sau khi bán chó -> tự kết liễu bằng bả chó.
Tình cảnh lão Hạc-> lão Hạc bán chó->nhờ cậy ông giáo-> cuộc sống sau khi bán chó-> tự kết liễu bằng bả chó.
Lão Hạc bán chó-> nhờ cậy ông giáo -> cuộc sống sau khi bán chó -> tình cảnh lão Hạc -> tự kết liễu bằng bả chó.
Lão Hạc bán chó ->cuộc sống sau khi bán chó->tình cảnh lão Hạc lão Hạc->nhờ cậy ông giáo -> tự kết liễu bằng bả chó.
Tâm trạng của lão Hạc sau khi bán chó:
Buồn, đau đớn, ân hận
Đau đớn, xót xa, ân hận
Đau đớn, day dứt lương tâm
Đau đớn, xót xa, day dứt ân hận
Sau sự việc bán chó cho thấy lão Hạc là người:
Rất yêu quý động vật
Nhân hậu, thương loài vật.
Nhân hậu, giàu tình thương
Nhân hậu, trọng tình nghĩa.
Lão Hạc nhờ cậy ông giáo mấy việc:
Một
Hai
Ba
Bốn
Việc nhờ cậy ông giáo cho thấy lão Hạc là người:
A.Lòng thương con sâu sắc, giàu đức hi sinh.
B. Chu đáo, cẩn thận.
C.Chu đáo, lo xa, lòng tự trọng cao, thương con sâu sắc, giàu đức hi sinh.
D.Cả ý A và B
Cách giải thoát của lão Hạc:
Xin bả chó của Binh Tư
Nhờ cậy ông giáo
Tự kết liễu bằng bả chó
Bán cậu Vàng
Ông giáo có vai trò như nào trong câu chuyện?
Là trí thức nghèo, là người chứng kiến, tham gia và kể lại câu chuyện
Là người chứng kiến, tham gia vào câu chuyện và kể lại câu chuyện
Là trí thức nghèo, kể lại chuyện, là người hàng xóm thân thiết của lão Hạc.
Là người hàng xóm, gần gũi thân thiết với lão Hạc
Tâm trạng của ông giáo khi nghe kể chuyện bán chó của lão Hạc:
Thờ ơ, dửng dưng, cảm thông, thấu hiểu.
Ái ngại, xót xa.
Ái ngại, xót xa, an ủi chia sẻ
Thờ ơ, dửng dưng, thấu hiểu, cảm thông, an ủi, chia sẻ
Em hiểu suy nghĩ này của ông giáo là như thế nào? "Chao ôi! Đối vơi những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc bần tiện, xấu xa, bỉ ổi... toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương. Vợ tôi không ác nhưng thị khổ quá rồi! Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được nữa. Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau ích kỉ che lấp mất"
Cần phải quan sát, suy nghĩ đầy đủ về những con người hàng ngày sống quanh mình, cần phải nhìn họ bằng lòng đồng cảm bằng đôi mắt của tình thương.
Khi đánh giá con người phải biết tự đặt mình vào cảnh ngộ cụ thể của họ thì mới có thể hiểu đúng, cảm thông
Cần quan sát, đánh giá con người một cách toàn diện để hiểu đúng và cảm thông
Khi đánh giá người khác cần đặt mình vào họ để nhìn nhận, thấu hiểu và cảm thông.
Theo ông giáo "cuộc đời chưa hẳn đã đáng buồn, hay vẫn đáng buồn nhưng lại đáng buồn theo một nghĩa khác" là như thế nào?
A. Không có gì có thể hủy hoại được nhân phẩm của người lương thiện như lão Hạc để ta có quyền hi vọng và tin tưởng ở con người.
B.Người tốt như lão Hạc mà phải tìm đến cái chết như một sự giải thoát thật đáng buồn biết bao.
C.Buồn vì cái nghèo khiến cho con người trở nên tha hóa.
D. Cả ý A và B
E. Cả ý A, B, C
Qua câu chuyện có nhận xét gì về nhân vật lão Hạc?
Là một nông dân nghèo, bất hạnh
Là người cha thương con, vị tha nhân hậu, giàu đức hi sinh, có lòng tự trọng.
Là điển hình của người nông dân.
Là người nông dân nghèo, hiền lành, chất phác, có lòng tự trọng.
Nhân vật ông giáo để lại ấn tượng gì trong lòng người đọc?
Là trí thức nghèo, hiểu đời, hiểu người.
Là người có lòng nhân ái, trân trọng mọi người.
Là người giàu lòng nhân ái, vị tha, biết cảm thông,trân trọng mọi người.
Là trí thức nghèo, giàu lòng nhân ái, biết cảm thông trân trọng mọi người.
Nghệ thuật nổi bật của truyện "Lão Hạc" là:
Miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, giàu sức biểu cảm
Kể chuyện, miểu tả tâm lí nhân vật tinh tế, giọng điệu đa dạng, linh hoạt
Kể chuyện tự nhiên, chân thực, miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, xây dựng tình huống bất ngờ, ngôn ngữ cô đọng, linh hoạt
Lối kể tự nhiên, ngôn ngữ phong phú, tình tiết hấp dẫn lôi cuốn người đọc.
Quê quán của Nam Cao:
Bắc Ninh
Nam Định
Hải Phòng
Hà Nam
Chỉ ra phép liên kết hình thức có trong đoạn văn sau:
"Tại sao những lời nói xấu, tục không được phép dùng? Vì nó xúc phạm đến người khác, một hay nhiều người, đôi khi một cộng đồng, một dân tộc. Hơn thế, nó cũng có thể gây tổn thương cho chính người nói." (Theo Nguyễn Đức Tùng, Thư gửi con trai)
Phép lặp
Phép thế
Phép nối
Phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng
“Nó đứng lại, yên lặng, xung quanh vắng vẻ, tựa như anh hùng độc lập. Rồi nó lại cất cánh nhẹ bay như chẳng ngờ, không gây một tiếng động trong không khí.”
Các câu liên kết với nhau bằng cách nào?
Lặp từ ngữ
Thay thế từ ngữ
Dùng từ ngữ nối
Lặp từ ngữ và dùng từ ngữ nối
Liên kết trong văn bản cần phải
Liên kết về nội dung
tùy thuộc ý đồ nghệ thuật của người viết
Liên kết cả về nội dung và hình thức
Liên kết về hình thức với các phương tiện liên kết rõ ràng
Vì sao các câu thơ sau không tạo thành một đoạn thơ hoàn chỉnh?
"Ngày xuân con én đưa thoi
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi
Long lanh đáy nước in trời
Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng
Sè sè nắm đất bên đàng
Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh"
Vì chúng không vần với nhau
Vì chúng có vần nhưng vẫn không gieo đúng luật
Vì các câu thơ chưa đủ một ý trọn vẹn
Vì chúng có vần nhưng ý của các câu không liên kết với nhau
Đọc đoạn văn sau và nhận xét về tính liên kết của nó
Đêm nay trăng sáng. Ánh trăng tràn xuống mặt đường, len lỏi trong những ngỏ nhỏ . Những con ngõ tối om, chẳng có một bóng người. Mọi người làm việc quần quật từ sáng đến tối mà chẳng mở lời than phiền.
Đoạn văn có liên kết
Đoạn văn không có sự liên kết vì mỗi câu văn diễn đạt một nội dung khác nhau
Đoạn văn không có sự liên kết bởi ý đồ của người viết là như vậy
Đoạn văn không có sự liên kết do không tìm thấy các phương tiện liên kết
Nguyên nhân làm cho văn bản thiếu mạch lạc là :
Các đoạn văn không liên kết chặt chẽ với nhau
Nội dung văn bản không thống nhất
Bố cục lộn xộn
Cả 3 đáp án
Một văn bản có tính liên kết chặt chẽ cần
Bố cục mạch lạc
Thống nhất về chủ đề
Cả 2 đáp án trên
Tính liên kết của văn bản được thể hiện ở các phương diện
Liên kết nội dung, liên kết logic
Liên kết logic, liên kết chủ đề
Liên kết hình thức, liên kết logic
Liên kết nội dung, liên kết hình thức
Đâu là biểu hiện của lỗi lặp ý trong đoạn văn?
Các câu triển khai đề cập đến những nội dung xa với câu chủ đề.
Các câu triển khai không lấp đầy ý của câu chủ đề.
Các câu triển khai trùng lặp nhiều lần.
Các câu triển khai đối lập nhau.
Đoạn văn có câu chủ đề thường kết cấu theo kiểu
Móc xích, diễn dịch, quy nạp
Song hành, diễn dịch, móc xích
Song hành, quy nạp, tổng phân hợp
Diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp
Trong đoạn văn quy nạp
Câu chủ đề nằm ở cuối đoạn văn
Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn văn
Thường không có câu chủ đề
Câu chủ đề nằm ở đầu và cuối đoạn văn
Trong đoạn văn song hành
Câu chủ đề nằm ở cuối đoạn văn
Câu chủ đề nằm ở đầu đoạn văn
Thường không có câu chủ đề
Câu chủ đề nằm ở đầu và cuối đoạn văn
Từ ngữ thích hợp cần điền vào chỗ chấm để liên kết hai câu văn sau: “Võ Nguyên Giáp là một trong những vị tướng vĩ đại nhất trong lịch sử dân tộc. ...… đã giúp dân ta làm nên chiến thắng Điện Biên Phủ lừng lẫy năm châu.” là:
Nhà bác học vĩ đại ấy
Nhà quân sự tài ba ấy
Nhà thơ nổi tiếng ấy
Cả ba từ đều thích hợp
Câu 1: : Hai câu: “ Dân tộc ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của ta.” được liên kết với nhau bàng cách nào?
a, Lặp lại từ ngữ
b, Thay thế từ ngữ
c. Dùng từ ngữ nối.
Câu 5: Từ còn thiếu để điền vào chỗ chấm phù hợp trong câu dưới đây là:
Khi các câu trong đoạn văn cùng nói về một người, một vật, một việc, ta có thể dùng .............hoặc những .................... thay thế cho những từ ngữ đã dùng ở câu đứng trước để tạo mối liên hệ giữa các câu và tránh lặp từ nhiều lần.
A. Đại từ; từ trái nghĩa
B. Đại từ; từ nhiều nghĩa
C. Đại từ ; từ ngữ đồng nghĩa.
" Lan là một học sinh giỏi trong lớp em, bạn luôn giúp đỡ các bạn học kém hơn. Vì vậy, ai cũng quý Lan." Từ nào có tác dụng nối?
Là
Cũng
Luôn
Vì vậy
