wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kelas 6 bab 6,7dan 8 pelajaran PAI

Total questions: 116

Worksheet time: 2hrs 58mins

Name
Class
Date
1.

Yuni sedang belajar tentang Al-Qur'an dan menemukan bahwa Surah Al-A'la termasuk ke dalam golongan surah ...

a)

Makkiyah

b)

Madaniyah

c)

Muqatta'ah

d)

Mutasyabihat

2.

Indah sedang membaca Al-Qur'an dan menemukan bahwa ayat pertama Surah Al-A'la berisi perintah untuk ...

a)

Mengingat nikmat Allah

b)

Mensucikan nama Tuhan Yang Maha Tinggi

c)

Beriman kepada hari akhir

d)

Melaksanakan shalat lima waktu

3.

Di sebuah desa, Angga mengamati bahwa alam sekitar, seperti pegunungan, sungai, dan hutan, diciptakan dengan ...

a)

Keindahan dan keharmonisan

b)

Kegagalan dan ketidak sempurnaan

c)

Kelemahan dan kekurangan

d)

Kekacauan dan ketidak teraturan

4.

Rizky selalu berusaha untuk mensucikan nama Allah dalam kehidupannya. Salah satu cara yang ia lakukan untuk mengamalkan ajaran ini adalah dengan ...

a)

Mengingat Allah hanya saat mendapatkan musibah

b)

Memuji Allah dalam setiap keadaan, baik senang maupun susah

c)

Melakukan ibadah hanya ketika membutuhkan sesuatu

d)

Melupakan Allah saat berada dalam kebahagiaan

5.

Faisal selalu berusaha untuk bersyukur atas segala ciptaan Allah. Suatu hari, dia melihat taman yang indah di dekat rumahnya dan merasa sangat bersyukur. Contoh perilaku bersyukur yang dilakukan Faisal dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

Menggunakan nikmat Allah untuk hal-hal bermanfaat

b)

Membandingkan nikmat yang dimiliki dengan orang lain

c)

Mengeluh atas rezeki yang sedikit

d)

Mengabaikan alam dan lingkungan sekitar

6.

Dedi adalah seorang aktivis lingkungan yang sangat peduli dengan alam. Ia percaya bahwa Allah menciptakan segala sesuatu dengan sempurna. Sikap yang menunjukkan pemahaman Dedi tentang hal ini adalah ...

a)

Merusak lingkungan alam karena merasa itu milik manusia

b)

Menjaga kelestarian lingkungan dengan membuang sampah pada tempatnya

c)

Mengambil sumber daya alam sebanyak-banyaknya tanpa memikirkan dampaknya

d)

Tidak peduli dengan keindahan dan kebersihan lingkungan sekitar

7.

Dalam Surah Al-A'la disebutkan bahwa Allah menciptakan dan menyempurnakan segala sesuatu. Suatu hari, Hadi melihat taman yang indah di dekat rumahnya. Dia menyadari bahwa taman tersebut adalah hasil ciptaan Allah yang perlu dirawat. Apa hikmah dari pernyataan tersebut yang bisa kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Mengabaikan usaha karena semua sudah sempurna

b)

Menghargai ciptaan Allah dengan merawat lingkungan

c)

Tidak peduli dengan nikmat yang telah diberikan

d)

Menjadikan kekurangan sebagai alasan untuk tidak berusaha

8.

Di sebuah desa, Agus dan Lina sedang berdiskusi tentang pentingnya menjaga lingkungan. Agus mengingatkan Lina tentang ayat dalam Surah Al-A'la yang berbunyi "wa-lladzi akhrajal mar'aa", yang menjelaskan bahwa Allah menumbuhkan tumbuh-tumbuhan di bumi. Dari diskusi mereka, apa yang dapat kita pelajari tentang hubungan manusia dengan alam?

a)

Manusia boleh memanfaatkan alam sepuasnya tanpa aturan

b)

Manusia harus menjaga dan memanfaatkan alam secara bijak

c)

Manusia tidak perlu peduli pada lingkungan sekitar

d)

Alam dapat dibiarkan begitu saja tanpa dirawat

9.

Indah, seorang mahasiswa, selalu berusaha mengingat Allah dalam setiap aktivitasnya, baik saat belajar maupun berinteraksi dengan teman-temannya. Suatu hari, dia menghadapi ujian yang sangat sulit dan merasa cemas. Dia teringat akan pentingnya mengingat Allah dalam setiap keadaan. Mengapa penting bagi manusia untuk selalu mengingat Allah dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Agar terhindar dari musibah dan kesulitan

b)

Karena mengingat Allah menunjukkan rasa syukur dan keimanan

c)

Supaya manusia mendapatkan kekayaan dan kebahagiaan dunia

d)

Untuk memenuhi kewajiban semata tanpa memahami maknanya

10.

Dalam Surah Al-A'la, Allah memberikan peringatan tentang kehidupan akhirat. Suatu hari, Siti dan Dian sedang berdiskusi tentang makna kehidupan. Siti berpendapat bahwa kehidupan dunia adalah yang terpenting, sementara Dian percaya bahwa dunia adalah tempat beramal untuk bekal di akhirat. Apa kesimpulan yang dapat kita ambil dari ayat ini?

a)

Kehidupan dunia adalah segalanya bagi manusia

b)

Kehidupan akhirat lebih penting sehingga dunia tidak perlu dikelola

c)

Dunia adalah tempat beramal untuk bekal di akhirat

d)

Akhirat hanya penting bagi orang yang beriman saja

11.

Wahyu sedang belajar tentang surat-surat dalam Al-Qur'an. Dia ingin tahu ayat pertama dari surat Al-A'la. Apa yang dia temukan?

a)

Hal ataaka hadiitsul ghoosyiyah

b)

Sabbihisma robbikal 'a 'laa

c)

Iqro'-bismi Robbikal ladzii kholaq

d)

Qul a'uudzu birobbil falaq

12.

Rudi sedang belajar tentang Surah Al-A'laa dan ingin tahu, Surah Al-A'laa terdiri dari berapa ayat?

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

13.

Dalam sebuah diskusi di masjid, Nisa menjelaskan pesan-pesan penting yang terkandung dalam Q.S. al-A’la. Namun, Wawan merasa ada satu pesan yang tidak sesuai dengan pemahamannya. Pesan pokok yang dibahas oleh Nisa adalah, kecuali ....

a)

perintah untuk bertasbih dan berzikir kepada Allah Swt.

b)

perintah untuk berdakwah dan saling memberikan peringatan

c)

larangan untuk menyekutukan Allah Swt. dengan sesuatu apapun.

d)

larangan kepada manusia yang terlalu mementingkan urusan dunia

14.

Faisal sedang merenungkan beberapa pernyataan berikut!

1) Perintah untuk bertasbih dengan menyebut dan menyucikan nama Allah Swt.

2) Perintah untuk berdakwah dan memberikan peringatan kepada orang lain.

3) Berusaha belajar dengan sungguh-sungguh, agar bisa menjadi juara kelas

4) Berupaya menghafal Al-Qur’an agar bisa ikut musabaqah hifzil qur’an

5) Rajin menabung untuk mempersiapkan kehidupan di hari tua. Pernyataan yang sesuai pesan pokok Q.S. al-A’la terdapat pada nomor ....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

4 dan 5

15.

Adi sedang membaca Q.S.al-A'la dan menemukan bahwa salah satu pesan pokok yang terkandung di dalamnya adalah tentang perintah untuk berdakwah atau memberikan peringatan. Adi kemudian bertanya kepada Agung, "Perintah ini sering juga disebut dengan istilah ..."

a)

al-zikr

b)

thalabul ilmi

c)

tarbiyatul islamiyah

d)

amar makruf nahi mungkar

16.

Di sebuah masjid, Nur sedang menjelaskan kepada teman-temannya tentang pentingnya bertasbih dan berzikir kepada Allah Swt. Ia mengutip Q.S. al-A'la ayat pertama sebagai dasar penjelasannya. Pesan pokok yang terkandung pada ayat tersebut adalah ...

a)

perintah untuk bertasbih dan berzikir kepada Allah Swt.

b)

perintah untuk berdakwah dan saling memberikan peringatan

c)

larangan untuk menyekutukan Allah Swt. dengan sesuatu apapun

d)

larangan kepada manusia yang terlalu mementingkan urusan dunia

17.

Di sebuah padang, Angga melihat rumput-rumput kering yang kehitam-hitaman. Dia teringat akan kandungan surat Al A'la ayat...

a)

5

b)

4

c)

3

d)

6

18.

Setinggi apapun gedung-gedung, gunung-gunung, atau jabatan yang dimiliki Susi, semua itu tidak sebanding dengan sifat Allah yaitu...

a)

Yang Maha Perkasa

b)

Yang Maha Pemberi Rizki

c)

Yang Maha Tinggi

d)

Yang Maha Kaya

19.

Suatu hari, Surya mendengarkan Rasulullah membaca Surat Al-A’la ketika sholat ..... dan .......

a)

sholat subuh dan sholat dhuha

b)

sholat idul fitri/adha dan sholat jum'at

c)

sholat tahajud dan sholat subuh

d)

sholat dhuhur dan sholat asar

20.

Tebak Ayat


Adi sedang belajar tentang Al-Qur'an dan ingin menguji pengetahuannya. Ia bertanya kepada Nisa, "Apa ayat terakhir dari surat Al-A'la?"

a)

صُحُفِ اِبْرٰهِيْمَ وَمُوْسٰى

b)

اِنَّ هٰذَا لَفِى الصُّحُفِ الْاُوْلٰىۙ

c)

سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْاَعْلَىۙ

21.

Dalam sebuah diskusi di masjid, Rudi bertanya kepada teman-temannya, "Siapakah yang menjadi tokoh utama dalam surat Al-A'la?"

a)

Rasulullah

b)

Abu Bakar

c)

Ali bin Abi Thalib

d)

Umar bin Khattab

22.

Dalam sebuah diskusi di kelas, Rina bertanya kepada teman-temannya, "Apa tema utama yang dibahas dalam surat Al-A'la?"

a)

Larangan untuk berbohong

b)

Perintah untuk berpuasa

c)

Keagungan dan kebesaran Allah Swt.

d)

Keberanian dalam berperang

23.

Suatu hari, Rahman sedang merenung di taman. Ia teringat akan pesan dalam surat Al-A'la yang mengingatkan manusia untuk tidak melupakan ...

a)

kewajiban berdoa

b)

kewajiban belajar

c)

kewajiban bersedekah

d)

kewajiban beribadah

24.

Dalam sebuah diskusi di masjid, Rudi bertanya kepada teman-temannya, "Siapakah yang diutus sebagai nabi dan rasul setelah Nabi Muhammad SAW?" Teman-temannya kemudian memberikan beberapa pilihan jawaban.

a)

Nabi Isa

b)

Nabi Ibrahim

c)

Nabi Musa

d)

Tidak ada nabi setelahnya

25.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemuda bernama Nur yang sangat taat beribadah. Suatu hari, ia membaca surat Al-A'la dan merenungkan makna yang terkandung di dalamnya. Apa yang menjadi inti dari ajaran Islam yang terdapat dalam surat Al-A'la yang ia pelajari?

a)

Perintah untuk berpuasa

b)

Larangan untuk berbohong

c)

Keagungan dan kebesaran Allah Swt.

d)

Keberanian dalam berperang

26.

Rudi sedang belajar tentang makna surat Al A'la di kelas agama. Ia ingin tahu apa arti dari surat tersebut.

a)

Surat Al A'la berarti 'Yang Maha Rendah'.

b)

Surat Al A'la berarti 'Yang Maha Tinggi'.

c)

Surat Al A'la berarti 'Yang Maha Agung'.

d)

Surat Al A'la berarti 'Yang Maha Kuasa'.

27.

في أحد الأيام، كان هناك شخص يُدعى عارف يعيش في قرية نائية. كان عارف يتحدث مع أصدقائه عن الحياة بعد الموت. قال لهم: "ثُمَّ لَا يَمُوْتُ فِيْهَا وَلَا". ماذا تعتقدون أنه كان يقصد؟

a)

يَّخْشٰىۙ

b)

يَحْيٰىۗ

c)

يَخْفٰىۗ

28.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemuda bernama Angga yang selalu berusaha untuk menjadi pribadi yang lebih baik. Ia percaya bahwa untuk mencapai kebahagiaan sejati, seseorang harus membersihkan hati dan jiwanya. Dalam sebuah pengajian, ia mendengar firman Allah yang berbunyi: قَدْ اَفْلَحَ مَنْ تَزَكَّىَ. Angga pun bertanya-tanya, orang yang beruntung dalam ayat tersebut adalah…………

a)

Beriman

b)

Sholat

c)

Bersahabat

d)

Zakat

29.

Joko, seorang pemuda yang sedang mencari makna hidup, sering merasa kehilangan arah. Suatu hari, dia membaca surat Al A'la dan merasa terinspirasi. Bagaimana surat Al A'la dapat memberikan inspirasi dalam kehidupan sehari-hari Joko?

a)

Surat Al A'la promotes laziness and lack of ambition

b)

Surat Al A'la encourages materialism and selfishness

c)

Surat Al A'la discourages self-reflection and personal growth

d)

Surat Al A'la reminds individuals to glorify and remember Allah, inspiring gratitude, humility, and mindfulness in daily life.

30.

Ratna sedang menghadapi masa sulit dalam hidupnya. Dia merasa tertekan dan bingung tentang apa yang harus dilakukan. Suatu hari, dia membaca surat Al A'la dan merenungkan isinya. Apa pesan moral yang dapat dipetik dari surat Al A'la?

a)

Mengabaikan perintah Allah dan menjauh dari-Nya

b)

Menyalahkan orang lain atas keadaan yang sulit

c)

Mengabaikan rasa syukur dan mengandalkan diri sendiri

d)

Pentingnya bersyukur dan mengingat Allah dalam setiap keadaan.

31.

Di sebuah desa, terdapat seorang guru bernama Ustadz Ahmad yang mengajarkan kepada murid-muridnya tentang pentingnya sikap rendah hati dan tidak sombong. Ia sering mengingatkan mereka tentang akibat dari sikap sombong dan bagaimana cara beribadah yang benar. Apa yang menjadi fokus utama dalam pengajaran Ustadz Ahmad?

a)

Mengajarkan cara beribadah yang benar

b)

Menjelaskan tentang sejarah Nabi Muhammad SAW

c)

Mengingatkan manusia agar tidak lalai dan sombong serta memberikan peringatan tentang akibat dari sikap sombong.

d)

Memberikan petunjuk tentang kehidupan sehari-hari

32.

Joko sedang membaca surat Al A'la di masjid. Dia merasa surat ini mengajarkan tentang pentingnya bersyukur kepada Allah dan menjauhi sifat sombong. Apa keutamaan membaca surat Al A'la menurut Joko?

a)

Keutamaan membaca surat Al A'la adalah karena surat ini mengajarkan tentang pentingnya bersyukur kepada Allah dan menjauhi sifat sombong.

b)

Keutamaan membaca surat Al A'la adalah karena surat ini mengajarkan tentang pentingnya mengejar harta dan kedudukan duniawi.

c)

Keutamaan membaca surat Al A'la adalah karena surat ini mengajarkan tentang pentingnya membanggakan diri dan merendahkan orang lain.

d)

Keutamaan membaca surat Al A'la adalah karena surat ini mengajarkan tentang pentingnya berfoya-foya dan hidup mewah.

33.

ثُمَّ لَا يَمُوْتُ فِيْهَا وَلَا يَحْيٰىۗ

a)

الَّذِيْ يَصْلَى النَّارَ الْكُبْرٰىۚ 

b)

قَدْ اَفْلَحَ مَنْ تَزَكّٰىۙ

c)

وَالْاٰخِرَةُ خَيْرٌ وَّاَبْقٰىۗ 

34.

Arif is studying a verse from the Quran and comes across the following:


وَالآخِرَةُ خَيْرٌ وَأَبْقَى


He wonders where this verse is located in the Quran…..

a)

QS Al A’la ayat 17

b)

QS Al A’la ayat 18

c)

QS Al A’la ayat 19

d)

QS Al A’la ayat 20

35.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemuda bernama Angga yang sangat peduli dengan kebersihan dan kebaikan. Suatu hari, Angga mendengar sebuah ayat dari QS Al A,la ayat 14 yang berbunyi قَدْ اَفْلَحَ مَنْ تَزَكَّىَ . Arti yang tepat dari ayat tersebut adalah……

a)

Sesungguhnya beruntunglah orang yang membersihkan diri

b)

Kehidupan akhirat lebih baik dan lebih kekal

c)

Dan dia ingat nama Tuhannya, lalu ia sholat

d)

Tetapi kamu [ orang kafir] memilih kehidupan duniawi

36.

Di sebuah desa, terdapat dua pilihan untuk Siti dalam menjalani hidupnya. Pilihan pertama adalah mengejar karir yang menjanjikan tetapi hanya untuk sementara waktu, sedangkan pilihan kedua adalah menjalani kehidupan yang sederhana namun penuh makna dan akan dikenang selamanya. Perhatikan QS Al A’la ayat 17

وَالآخِرَةُ خَيْرٌ وَ أَبْقَىَ

Arti lafal bergaris bawah adalah………….

a)

.Lebih kekal

b)

Lebih utama

c)

Lebih baik

d)

Lebih bermanfaat

37.

Ina sedang membaca surat Al A'la. Dia ingin tahu berapa jumlah ayat dalam surat tersebut. Bisakah kamu membantunya?

a)

23

b)

19

c)

17

d)

21

38.

Angga ingin belajar membaca surat Al A'la dengan benar. Dia mencari tahu tata cara yang tepat untuk melakukannya.

a)

Buka mushaf Al-Qur'an pada surat Al A'la, lalu bacalah dengan suara keras dan tergesa-gesa

b)

Buka mushaf Al-Qur'an pada surat yang lain dan anggap saja itu surat Al A'la

c)

Buka mushaf Al-Qur'an pada surat Al A'la, lalu bacalah dengan tajwid yang benar dan penuh khusyu'

d)

Buka mushaf Al-Qur'an pada surat Al A'la, lalu bacalah dengan cepat tanpa memperhatikan tajwid

39.

قَدْ اَفْلَحَ مَنْ تَزَكّٰىۙ ۝١٤

في أحد الأيام، قرر عدي أن يتطهر ويصلي بعد فترة من الانشغال بالدنيا. بينما كان يتذكر اسم ربه، شعر بالراحة والسلام. ماذا كان يفعل عدي؟

a)

وَالْاٰخِرَةُ خَيْرٌ وَّاَبْقٰىۗ

b)

بَلْ تُؤْثِرُوْنَ الْحَيٰوةَ الدُّنْيَاۖ 

c)

وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهٖ فَصَلّٰىۗ 

40.

Rahman sedang membaca Surat Al-A'la dalam kitab suci. Ia ingin tahu berapa jumlah ayat yang terdapat dalam surat tersebut.

a)

17 Ayat

b)

18 Ayat

c)

19 Ayat

d)

20 Ayat

41.

اِنَّ هٰذَا لَفِى الصُّحُفِ الْاُوْلٰىۙ 

a)

الَّذِيْ يَصْلَى النَّارَ الْكُبْرٰىۚ 

b)

صُحُفِ اِبْرٰهِيْمَ وَمُوْسٰىࣖ

c)

قَدْ اَفْلَحَ مَنْ تَزَكّٰىۙ

42.

Rina is a devout individual who always strives to follow the teachings of her faith. One day, she comes across QS Al A’la ayat 15 which states:

وَذَكَرَ اسْمَ رَبِّهِ فَصَلَّى

She reflects on the meaning of this verse and realizes that it emphasizes the importance of a specific act of worship. What is the core command of this verse?

a)

Sholat

b)

Zakat

c)

.Infaq

d)

.Shodaqoh

43.

Dalam sebuah kelas agama, Siti bertanya kepada guru mereka tentang siapa yang menulis surat Al A'la. Siapakah yang menjadi penulis surat tersebut?

a)

Nabi Musa

b)

Nabi Muhammad SAW

c)

Nabi Adam

d)

Nabi Isa

44.

Agus sedang belajar tentang Al-Qur'an dan ingin mengetahui lebih lanjut tentang surat-surat di dalamnya. Dia bertanya kepada Hadi, "Apakah surat Al A'la termasuk dalam surat Makkiyah atau Madaniyah?"

a)

Madaniyah

b)

Madinah

c)

Makkah

d)

Makkiyah

45.

Dian sedang belajar tentang konteks sejarah dari surat Al A'la. Dia menemukan beberapa informasi dan ingin mengetahui lebih lanjut. Apa yang dia pelajari tentang surat Al A'la?

a)

Surat Al A'la berisi tentang hukum-hukum sosial

b)

Surat Al A'la diturunkan di Mekah

c)

Surat Al A'la adalah surat terpanjang dalam Al-Qur'an

d)

Surat Al A'la membahas tentang keutamaan dan keagungan Allah SWT.

46.

Agung sedang belajar tentang Rukun Iman di sekolah. Dia mendengar bahwa Rukun Iman ada ...

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

47.

Iman artinya ...

a)

percaya

b)

peduli

c)

rida

d)

rela

48.

Iman kepada Qada dan Qadar artinya ....

a)

Meyakini adanya Allah SWT

b)

Meyakini semua manusia ciptaan Allah

c)

Meyakini adanya Qada dan Qadar

d)

Meyakini bahwa kita semua milik Allah

49.

Faisal sedang belajar tentang takdir dan menemukan bahwa takdir dibagi menjadi ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

6

50.

Agung sedang merenungkan tentang hidupnya dan menyadari bahwa ada beberapa hal yang tidak bisa diubah, seperti takdir. Ia bertanya-tanya, takdir yang tidak bisa dirubah adalah . . .

a)

Mubram

b)

Muallaq

c)

Muaziz

d)

Munafik

51.

Rizky believes that his future is predetermined and cannot be changed. However, his friend Faisal argues that some aspects of life can be altered based on our choices. They discuss the concept of fate and destiny, leading to the question: Takdir yang dapat dirubah adalah . . .

a)

Mubram

b)

Muallaq

c)

Muaziz

d)

Munafik

52.

Di sebuah desa, Angga menjelaskan kepada teman-temannya tentang konsep Qada'. Ia berkata, "Qada' artinya . . . ."

a)

Ketetapan Allah

b)

Ketetapan Rasul

c)

Ketaqwaan manusia

d)

Ketetapan manusia

53.

Suatu hari, Rudi sedang merenungkan tentang kehidupan dan segala yang terjadi di sekitarnya. Ia bertanya-tanya, apa sebenarnya arti dari segala ketetapan yang terjadi dalam hidupnya. Rudi kemudian mendengar seorang teman berkata, "Perwujudan dari ketetapan Allah adalah arti dari . . ."

a)

Qada

b)

Qadar

c)

Takdir

d)

Iman

54.

Hadi belajar dengan rajin untuk mendapat nilai baik. merupakan contoh dari ....

a)

Takdiq Muallaq

b)

Takdir Mubram

c)

Takdir Allah

d)

Takdir manusia

55.

Tadi pagi Pak Imron meninggal dunia. Kemudian dimakamkan di TPU Jeruk Purut. Semua anggota keluarga ikut mengantarkan jenazah pak Imron.

Cerita di atas merupakan contoh dari . . . .

a)

Takdir Mubram

b)

Takdir Muallaq

c)

Takdir Allah

d)

Takdir manusia

56.

Yuni sedang melihat gambar di samping dan bertanya kepada Rudi, "Gambar ini merupakan contoh . . . ."

a)

Takdir Mubram

b)

Takdir Muallaq

c)

Takdir Allah

d)

Takdir manusia

57.

Nita baru saja memenangkan lomba cerdas cermat di sekolahnya. Dia merasa sangat bangga dan bahagia dengan pencapaiannya. Gambar di samping merupakan contoh dari ....

a)

Takdir Mubram

b)

Takdir Muallaq

c)

Takdir Allah

d)

Takdir manusia

58.

Joko sedang menghadapi ujian penting dalam hidupnya. Ia percaya bahwa sikapnya terhadap Qada dan Qadar akan mempengaruhi hasil ujian tersebut. Ia berusaha untuk mempersiapkan diri sebaik mungkin dengan belajar, berdoa, dan bersyukur atas kesempatan yang diberikan. Sikap Joko terhadap Qada dan Qadar adalah . . .

a)

Ikhtiar, Do'a, Tawakal, Bersyukur, Sabar

b)

Ikhtiar tidak berdoa

c)

Ikhliar, berdo'a, Tawakal, tidak sabar

d)

Ikhtiar dan berdoa saja

59.

Arif sedang berusaha untuk mendapatkan nilai terbaik di ujian. Ikhtiar artinya (a)  

60.

Susi sedang menghadapi ujian yang sangat sulit. Dia merasa cemas dan tidak yakin bisa lulus. Namun, dia ingat bahwa tawakal artinya . . .

(a)  

61.

Rina sedang menghadapi situasi sulit di sekolah. Dia harus menerima hasil ujian yang tidak sesuai harapannya. Sabar artinya . . .

(a)  

62.

Setelah berusaha keras dalam ujian, Dedi menerima hasil yang tidak sesuai harapannya. Namun, ia selalu ikhlas atas keputusan Allah, merupakan . . . . . dari beriman kepada Qada dan Qadar.

(a)  

63.

Setelah mendapatkan bantuan dari teman-temannya dalam menyelesaikan tugas sekolah, Lina merasa sangat bersyukur. Berterimakasih atas segala yang telah diberikan Allah kepada kita, merupakan pengertian dari. . .

(a)  

64.

Rani is facing a difficult decision in her life, and she wonders about the concept of Qada and Qadar. She asks her friend Rizal, "What is the ruling on believing in Qada and Qadar?" Rizal replies, . . . .

a)

haram

b)

sunah

c)

boleh

d)

wajib

65.

Adi, seorang pelajar yang beriman kepada Qada dan Qadar, saat menghadapi ujian yang sulit akan . . .

a)

optimis

b)

pesimis

c)

menyerah

d)

putus asa

66.

Di sebuah desa, terdapat seorang tokoh yang sangat dihormati oleh masyarakat. Tokoh ini selalu mengingatkan penduduk desa bahwa segala sesuatu yang terjadi di alam semesta di tetapkan oleh....

a)

Allah SWt

b)

Malaikat Jibril

c)

Malaikat Mikail

d)

manusia

67.

Iman kepada Qodlo dan Qodar termasuk rukun Iman yang ke ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

68.

Gambar manakah yang menunjukan taqdir mu'alaq ?

a)
b)
c)
d)
69.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemuda bernama Joko yang sangat bercita-cita untuk menjadi seorang doktor. Namun, walaupun dia telah berusaha keras dan belajar dengan tekun, dia menyedari bahawa ada beberapa hal dalam hidupnya yang tidak dapat dia ubah, seperti keadaan keluarganya yang kurang mampu. Takdir mubram ialah takdir yang ....

a)

sesuai dengan kehendak manusia

b)

dapat diubah sesuai keinginan manusia

c)

tidak sesuai dengan kehendak manusia

d)

takdir yang tidak dapat berubah walaupun ada usaha sungguh-sungguh dari manusia

70.

Nita, seorang pelajar yang rajin dan tekun, berhasil mencapai prestasi yang membanggakan di sekolahnya setelah berusaha keras dalam belajar. Prestasi tersebut tergolong ....

a)

anugerah yang tak terhingga

b)

takdir mubram

c)

takdir mu'allaq

d)

keberuntungan yang membanggakan

71.

Suatu hari, Agus sedang merenungkan tentang hidupnya. Dia percaya bahwa segala sesuatu yang terjadi padanya adalah bagian dari qada dan qadar. Dia bertanya-tanya, dalam ungkapan sehari-hari, qada dan qadar disebut ....

a)

ikhtiar

b)

tawakal

c)

sabar

d)

takdir

72.

14.

Perhatikan hal-hal di bawah ini.

(1) Jodoh.

(2) Jenis kelamin.

(3) Kecerdasan.

(4) Kekayaan.


Pernyataan yang merupakan takdir mubram adalah nomor ...

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (3)

d)

(2) dan (4)

73.

Adi sedang berusaha untuk mendapatkan pekerjaan impiannya. Meskipun Allah Swt. telah menentukan tentang segala sesuatu, Adi tetap harus ….

a)

Berdoa tanpa usaha

b)

Berusaha dan berdoa

c)

Ikhtiar tanpa doa

d)

Pasrah tanpa usaha

74.

Wahyu, seorang yang beriman, sedang menghadapi musibah besar dalam hidupnya. Dia kehilangan pekerjaan dan merasa tertekan. Sikap Wahyu yang beriman kepada qadla dan qadar dalam situasi ini adalah ....

a)

acuh

b)

sedih

c)

tawakal

d)

shabar

75.

In a small village, the elders often discuss the concept of fate and destiny. One day, Faisal asked the elders about the term used to describe Allah's decree in the pre-eternal time. The elders pondered and replied, 'This is known as….'

a)

qada

b)

qadar

c)

qadi

d)

taqdir

76.

Yuni mengunci rumahnya sebelum pergi berlibur agar tidak dimasuki pencuri. Tindakan ini merupakan contoh....

a)

tawakkal

b)

takdir

c)

ikhtiar

d)

sabar

77.

Suatu ketika, Angga merasa sangat kecewa karena semua rencananya tidak berjalan sesuai harapan. Ia mulai meragukan takdir yang telah ditentukan oleh Allah. Di bawah ini, akibat orang yang ingkar kepada qada dan qadar Allah adalah ….

a)

putus asa

b)

tentram hatinya

c)

semangat hidup

d)

tabah menghadapi musibah

78.

Rahman sedang merenungkan tentang iman kepada qada dan qadar. Ia menyadari bahwa ada beberapa fungsi dari iman tersebut, kecuali ….

a)

manusia mengakui kekuasaan Allah

b)

manusia akan bersikap pasrah tanpa usaha

c)

membentuk sikap sabar dalam diri manusia

d)

kesadaran pentingnya bersikap tawakal kepada Allah

79.

  1. Suatu hari, Dedi sedang belajar tentang keimanan. Ia mendengar bahwa keimanan kita akan sempurna bila kita meyakini rukun iman. Rukun iman ada ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

80.

10. Dalam situasi wabah virus corona yang melanda, Nita merasa cemas dan bingung. Dia mendengar banyak informasi yang beredar di media sosial. Berikut yang bukan sikap terbaik Nita dalam menghadapi wabah tersebut adalah

a)

tenang dan cari informasi

b)

mengikuti anjuran dokter

c)

banyak berdoa

d)

memborong masker

81.

Di sebuah desa, terdapat tiga orang sahabat, Joko, Dewi, dan Susi, yang selalu berusaha menjalani hidup dengan penuh keyakinan terhadap qodho dan qodar. Mereka percaya bahwa setiap usaha yang dilakukan harus diiringi dengan tawakkal kepada Tuhan. Suatu ketika, mereka menghadapi ujian berat dalam hidup mereka. Joko selalu berusaha untuk ikhtiar dalam setiap langkahnya, Dewi menunjukkan sikap qonaah dengan menerima segala ketentuan, sementara Susi terkadang merasa su'udzon dan berusaha untuk tidak takabur. Sikap-sikap mana yang mencerminkan perilaku orang beriman kepada qodho dan qodar?

a)

tawakkal

b)

ikhtiar

c)

qonaah

d)

su'udzon

e)

takabur

82.

Iman kepada Qodlo dan Qodar termasuk rukun Iman yang ke ....

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

83.

Adi adalah seorang pemuda yang selalu berusaha keras dalam hidupnya. Dia percaya bahwa segala sesuatu yang terjadi dalam hidupnya adalah bagian dari takdir yang telah ditentukan. Dengan keyakinan ini, Adi berusaha sungguh-sungguh dalam setiap usaha yang dia lakukan, tetapi dia juga menyerahkan hasilnya kepada kehendak Allah SWT. Apa yang seharusnya diyakini oleh Adi tentang takdir?

a)

berusaha sungguh-sungguh

b)

hubungan sebab akibat

c)

menyerah kepada kehendak Allah SWT

d)

menunggu nasib dirinya

84.

Sebelum memulai usaha baru, Faisal selalu mengawali dengan ....

a)

doa sebanyak-banyaknya

b)

merencanakan hasilnya

c)

usaha yang sungguh-sungguh

d)

rasa syukur yang mendalam

85.

Di sebuah desa, terdapat seorang pemuda bernama Dian yang bercita-cita untuk menjadi seorang doktor. Namun, walaupun Dian berusaha keras dan belajar dengan tekun, dia tidak dapat diterima di sekolah perubatan. Suatu hari, dia mendengar tentang konsep takdir mubram. Dia bertanya kepada orang tuanya, "Takdir mubram ialah takdir yang ...."

a)

sesuai dengan kehendak manusia

b)

dapat diubah sesuai keinginan manusia

c)

tidak sesuai dengan kehendak manusia

d)

takdir yang tidak dapat berubah walaupun ada usaha sungguh-sungguh dari manusia

86.

Suatu hari, Eko sedang merenungkan hidupnya. Ia percaya bahwa takdir mubram adalah ....

a)

takdir yang tidak dapat diubah

b)

takdir yang dapat diubah

c)

takdir yang dapat diubah jika manusia menghendaki

d)

takdir yang sesuai dengan keinginan manusia

87.

Surya percaya bahwa kesehatan adalah sesuatu yang dapat diusahakan. Oleh karena itu, Surya berpendapat bahwa kesehatan merupakan contoh dari takdir ....

a)

muslim

b)

mukmin

c)

mubram

d)

muallaq

88.

Siti sedang menghadapi ujian hidup yang sulit, dan dia merasa tertekan dengan semua yang terjadi. Sikap Siti terhadap takdir Allah Swt. sebaiknya ...

a)

moderat

b)

pasrah total

c)

berterima kasih

d)

kalau bisa mengingkarinya

89.

Rudi percaya bahwa Allah Swt. telah menentukan segala sesuatu dalam hidupnya. Namun, ia menyadari bahwa untuk mencapai tujuannya, ia tetap harus ….

a)

Berdoa tanpa usaha

b)

Berusaha dan berdoa

c)

Ikhtiar tanpa doa

d)

Pasrah tanpa usaha

90.

Perhatikan pernyataan di bawah ini!


1) Karim merasa tidak perlu belajar, karena belajar atau tidak, hasil ulangannya tetap saja buruk.

2) Yazid tidak bosan untuk berobat meskipun penyakitnya tidak kunjung sembuh.

3) Hamidah rajin shalat dan puasa sunnat, karena ia yakin dengan hanya shalat dan puasa sunnat ia akan lulus ujian.

4) Humairah selalu menjaga kesehatan tubuhnya dengan berolahraga, karena ia sangat yakin hanya dengan berolahraga tubuhnya tetap sehat.


Pernyataan yang menunjukkan ciri-ciri orang yang beriman kepada qadha dan qadhar terdapat pada nomor ….

a)

1)

b)

2)

c)

3)

d)

4)

91.

Ketika Tiara mengalami musibah yang berat, dia teringat akan pentingnya beriman kepada qadla dan qadar. Sikap Tiara dalam menghadapi musibah tersebut adalah ....

a)

acuh

b)

sedih

c)

tawakal

d)

shabar

92.

Wahyu sedang berusaha untuk mendapatkan pekerjaan impiannya. Meskipun Allah Swt. telah menentukan tentang segala sesuatu, Wahyu tetap harus ….

a)

Berdoa tanpa usaha

b)

Berusaha dan berdoa

c)

Ikhtiar tanpa doa

d)

Pasrah tanpa usaha

93.

Rudi percaya bahwa semua yang akan terjadi dalam hidupnya sudah ditentukan oleh Alloh SWT sejak zaman azali, jauh sebelum ia dilahirkan. Ia merasa bahwa setiap langkah yang diambilnya sudah ditakdirkan.

Hal tersebut sesuai dengan pengertian.....

a)

Qodar

b)

Qhodo

c)

Takdir mubram

d)

Takdir muallaq

94.

Silmi baru saja kehilangan ibunya yang meninggal dunia setelah terkena serangan jantung. Ia merasa sangat terpukul dengan kejadian tersebut. Sebagai seorang yang beriman kepada qada dan qodar Alloh SWT, sebaiknya Silmi.....

a)

menerima takdir Alloh dan bersedih mengingat ibunya terus menerus

b)

menyesali ia tidak bisa menyembuhkan ibunya

c)

berbahagia dan yakin bahwa ia kelak akan dipertemukan kembali

d)

berlapang dada dan mendoakan agar ibunya husnul khotimah

95.

Rudi sedang merenungkan berbagai aspek kehidupan yang tidak dapat diubah. Ia bertanya-tanya, "Berikut ini yang termasuk takdir muallaq adalah …."

a)

kiamat

b)

laki atau perempuan

c)

umur manusia

d)

kepandaian

96.

Suatu hari, Wahyu sedang merenung tentang hidupnya. Ia merasa bahwa segala sesuatu yang terjadi padanya, baik atau buruk, sudah ditentukan. Ia bertanya-tanya, apa istilah yang tepat untuk menggambarkan keyakinannya bahwa semua ini adalah bagian dari rencana yang lebih besar. Ia kemudian mendengar teman-temannya berdiskusi dan menyebutkan beberapa istilah. Wahyu pun ingin tahu, Qada dan qadar disebut juga dengan …

a)

iman

b)

ihsan

c)

takdir

d)

sunnatullah

97.

Di sebuah desa, Joko sedang menjelaskan kepada teman-temannya tentang alam semesta yang terbentang luas diciptakan oleh Allah SWT. Dia bertanya, "Alam semesta yang terbentang luas diciptakan oleh Allah SWT disebut ...."

a)

Lahan

b)

Kawasan

c)

Hamparan

d)

Lingkungan

98.

Di sebuah taman, Dian melihat berbagai jenis makhluk hidup yang tumbuh dan berkembang. Lingkungan biotik di taman tersebut terdiri dari ....

a)

Tumbuh-tumbuhan

b)

Makhluk Hama

c)

Benda Hidup

d)

Benda Mati

99.

Ina selalu berusaha menjaga kebersihan lingkungan di sekitar rumahnya. Ia percaya bahwa peduli terhadap lingkungan merupakan termasuk akhlak ....

a)

Mahmudah

b)

Mazmumah

c)

Sayyiah

d)

Tercela

100.

Di sebuah desa, terdapat sebuah sungai yang dulunya bersih dan jernih. Namun, seiring berjalannya waktu, banyak warga yang membuang sampah sembarangan ke sungai tersebut. Salah satu dampak ketidak pedulian terhadap lingkungan adalah ....

a)

Terhindar dari penyakit

b)

Terjadinya bencana Banjir

c)

Menjadikan Lingkungan Asri

d)

Menghindari pencemaran lingkungan

101.

Dimas sedang melakukan penelitian tentang berbagai benda di sekitarnya. Ia menemukan beberapa contoh benda berikut!

  1. 1. Batu

  2. 2. Tumbuh-tumbuhan

  3. 3. Air

  4. 4. Hewan

  5. 5. Tanah

  6. 6. Hama

  7. Benda tersebut yang termasuk lingkungan abiotik terdapat pada nomer ....

a)

1,2,3

b)

4,5,6

c)

1,3,5

d)

2,4,6

102.

Rahman sedang berjalan di tepi pantai dan melihat banyak sampah berserakan di pasir. Ia teringat akan sebuah ayat yang berbunyi:

ظَهَرَ ٱلْفَسَادُ فِى ٱلْبَرِّ وَٱلْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ أَيْدِى ٱلنَّاسِ لِيُذِيقَهُم بَعْضَ ٱلَّذِى عَمِلُوا۟ لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ

Rahman berpikir, kandungan ayat diatas adalah ....

a)

perintah menjaga lingkungan

b)

larangan merusak lingkungan

c)

kerusakan terjadi karena ulah manusia

d)

manusia merupakan makhluk yang menjaga lingkungan

103.

Rina sedang berjalan-jalan di taman kota dan melihat beberapa orang membuang sampah sembarangan. Dia teringat akan sebuah ayat yang berbunyi:

وَلَا تُفْسِدُوا۟ فِى ٱلْأَرْضِ

Rina berpikir, kandungan ayat diatas adalah tentang ....

a)

perintah peduli terhadap lingkungan

b)

perintah menjaga lingkungan

c)

larangan berbuat kerusakan

d)

larangan merusak tumbuhan

104.

Joko sedang berjalan-jalan di taman dan melihat banyak sampah berserakan di sekitar. Dia berpikir salah satu cara melestarikan lingkungan adalah ....

a)

menebang pohon sembarangan

b)

membuang sampah ke sungai

c)

membakar lahan untuk pertanian

d)

membuang sampah pada tempatnya

105.

Heri sedang berdiskusi dengan teman-temannya tentang cara menjaga kelestarian udara di lingkungan mereka. Mereka sepakat bahwa salah satu cara yang efektif adalah ....

a)

menebang pohon di sekitar lingkungan

b)

menanam pohon sebagai penghijauan

c)

mengolah sampah plastik dengan baik

d)

menggunaan kipas angin

106.

Surya, seorang pemuda yang peduli terhadap lingkungan, berusaha untuk mengajak teman-temannya untuk menjaga kebersihan lingkungan di sekitar mereka. Salah satu manfaat yang mereka dapatkan dari tindakan ini adalah ....

a)

menambah pekerjaan manusia dimasa yang akan datang

b)

menunjang kesehatan dan kesejahteraan

c)

meningkatkan ekonomi masyarakat

d)

menghilangkan kesenjangan sosial

107.

Di sebuah desa, Adi dan Indah sedang berdiskusi tentang pentingnya menjaga lingkungan. Adi berpendapat bahwa lingkungan yang tercemar justru lebih baik untuk kesehatan manusia, sementara Indah menjelaskan mengapa menjaga lingkungan itu penting.

a)

Lingkungan yang tercemar justru lebih baik untuk kesehatan manusia

b)


Lingkungan tidak perlu dijaga karena tidak berpengaruh pada kehidupan manusia

c)

Lingkungan yang sehat sangat penting untuk keberlangsungan hidup manusia dan makhluk lainnya.

d)

Manusia dapat hidup tanpa lingkungan yang sehat

108.

Di sebuah desa, Tiara dan teman-temannya menyadari bahwa lingkungan sekitar mereka mulai rusak akibat perilaku manusia. Mereka berdiskusi tentang apa yang seharusnya dilakukan oleh umat Islam agar lingkungan tetap terjaga dan tidak mengalami kerusakan. Apa yang seharusnya mereka lakukan?

a)

Menggunakan sumber daya alam secara berlebihan dan tidak mempertimbangkan dampaknya

b)

Mengabaikan pelestarian alam karena alam tidak bisa dimusnahkan

c)

Menjaga kelestarian alam karena itu bagian dari tanggung jawab sebagai khalifah di bumi

d)

Menghancurkan alam untuk pembangunan tanpa memikirkan efek jangka panjang

109.

Agus sedang mengamati beberapa benda di taman. Ia melihat berbagai jenis benda yang ada di sekitarnya.

  1. 1. Batu

  2. 2. Tumbuh-tumbuhan

  3. 3. Air

  4. 4. Hewan

  5. 5. Tanah

  6. 6. Hama

  7. Benda tersebut yang termasuk Lingkungan Biotik terdapat pada nomor ...

a)

1, 2 dan 4

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 4 dan 5

d)

2, 4 dan 6

110.

Laila dan Angga sedang berdiskusi tentang cara-cara untuk melestarikan hutan dan tumbuhan di sekitar mereka. Apa yang dapat mereka lakukan untuk mencapai tujuan tersebut?

a)

Menggunakan pestisida secara berlebihan yang dapat merusak ekosistem

b)

Menanam lebih banyak pohon untuk keberlangsungan dunia yang baik kedepanya

c)

Membakar hutan untuk membersihkan lahan karena akan dibangun sebuah gedung mewah

d)


Menebang lebih banyak pohon untuk keperluan kayu yang akan di ekspor ke luar negeri

111.

Agus sedang berusaha menjaga kelestarian udara di lingkungan tempat tinggalnya. Ia berpikir tentang cara-cara yang dapat dilakukan untuk mencapai tujuan tersebut. Salah satu cara yang ia pertimbangkan adalah ....

a)

Menebang pohon di sekitar lingkungan

b)

Mengolah sampah plastik dengan baik

c)

Menggunaan kipas angin

d)

Menanam pohon sebagai penghijauan

112.

Di sekolah, Heri dan Sari ingin meningkatkan kesadaran teman-teman mereka tentang pentingnya menjaga lingkungan. Mereka berpikir tentang cara-cara yang efektif untuk melakukannya. Apa yang sebaiknya mereka lakukan?

a)

Dengan melakukan kegiatan bersih-bersih secara rutin dan berdiskusi tentang cara-cara menjaga lingkungan

b)

Dengan membiarkan teman-teman membuang sampah sembarangan dan tidak peduli dengan kebersihan

c)

Dengan menyuruh teman untuk tidak peduli dengan lingkungan karena tidak ada hubungannya dengan kehidupan sehari-hari

d)

Dengan menunggu pihak lain yang mengurus kebersihan lingkungan di sekolah

113.

Di sebuah taman kota, Angga melihat berbagai makhluk hidup seperti manusia yang sedang berolahraga, hewan peliharaan yang dibawa oleh pemiliknya, dan berbagai jenis tumbuhan yang tumbuh subur. Semua ini menunjukkan bahwa segala sesuatu yang bernyawa atau tempat hidupnya makhluk organik disebut dengan lingkungan ...

a)

Biologis

b)

Abiotik

c)

Biosfer

d)

Biotik

114.

Agung sedang melakukan beberapa aktivitas untuk menjaga lingkungan. Perhatikan kalimat dibawah ini!

1). Menyalakan lampu listrik berlebihan

2). Penanaman kembali pohon-pohon

3). Penghematan penggunaan energi

4). Menangkap ikan dengan pestisida

Berdasarkan kalimat diatas, cara yang menunjukkan usaha Agung dalam menyelamatkan alam dari kerusakan adalah ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

2 dan 4

d)

3 dan 4

115.

Di sebuah desa, Siti dan teman-temannya memutuskan untuk mengadakan kegiatan bersih-bersih lingkungan. Mereka percaya bahwa dengan menerapkan sikap peduli terhadap lingkungan, mereka dapat membuat desa mereka lebih nyaman dan bersih. Manfaat menerapkan sikap peduli terhadap lingkungan adalah ...

a)

Meningkatnya polusi udara

b)

Lingkungan menjadi kotor

c)


Menambah pekerjaan manusia pada masa yang akan datang

d)

Lebih tenang dalam menjalankan aktivitas sehari-hari

116.

Di sebuah desa, terdapat beberapa pernyataan mengenai pentingnya menjaga kelestarian lingkungan.

1). Mencegah terjadinya bencana alam

2). Air menjadi kotor dan tidak aman diminum

3). Kekayaan alam akan semakin menipis

4). Sebagai sumber makanan dan mineral.

Pernyataan yang Bukan manfaat dari menjaga kelestarian lingkungan ditunjukkan oleh nomor ...

a)

1 dan 2

b)

2 dan 4

c)

3 dan 4

d)

2 dan 3