NEW
Font size
WorksheetsChương 3: Đặt tên cho thế giới
Total questions: 41
Worksheet time: 21mins
Sau “thương tích tâm hồn lẫn thể xác”, bọn trẻ buộc phải làm gì?
Nghỉ học
Thừa nhận bảng cửu chương đúng
Trốn học
Ghét môn toán
Các bạn nhỏ định thay đổi bảng cửu chương khi nào?
Khi lên lớp lớn
Khi xin phép cô giáo
Khi trở thành nhà toán học nổi tiếng
Khi bố mẹ đồng ý
Phép tính “2 lần 4 là 8” được các bạn nhỏ chấp nhận với thái độ thế nào?
Vui vẻ
Tự hào
Đầu hàng nhục nhã
Thờ ơ
Ý nghĩ giúp nhân vật “tôi” tìm ra lối thoát là gì?
Trốn học
Đặt tên lại mọi thứ
Viết sách
Lập câu lạc bộ
Nguyên tắc đổi tên đồ vật là gì?
Phải hợp lý
Phải giống tiếng Anh
Miễn không gọi như cũ
Theo sách
Con Tí sún hỏi điều gì?
“Ở đâu?”
“Khi nào?”
“Ai?”
“Tại sao?”
Trong công thức 5W, câu hỏi sâu sắc nhất là:
What
Who
When
Why
Người lớn thường phản ứng thế nào trước các câu hỏi “tại sao”?
Giải thích kỹ
Vui mừng
Lảng tránh hoặc nổi nóng
Ghi chép lại
Những câu hỏi như “Tại sao ta phải sống?” thuộc lĩnh vực:
Toán học
Sinh học
Triết học
Văn học
Thái tử Tất Đạt Đa sau khi đi tìm lời giải đã trở thành:
Nhà vua
Nhà khoa học
Thích Ca Mâu Ni
Thầy giáo
Lý do bọn trẻ đổi tên thế giới là để:
Chọc người lớn
Chứng tỏ giá trị riêng
Trở nên nổi tiếng
Học giỏi hơn
Theo “tôi”, việc gọi tên sự vật vốn là:
Khoa học
Bắt buộc
A dua theo người đầu tiên đặt tên
Do tự nhiên
“Con chó” được ví nếu người đầu tiên đặt tên khác thì có thể gọi là:
Cái ghế
Cái bàn ủi
Cái cửa
Cái áo
“Con chó” được ví nếu người đầu tiên đặt tên khác thì có thể gọi là:
Cái ghế
Cái bàn ủi
Cái cửa
Cái áo
“Khép cái cánh tay lại” thực ra nghĩa là:
Hạ tay xuống
Đừng đánh nhau
Ngậm miệng lại
Ngồi xuống
“Đi chợ” trong ngôn ngữ mới nghĩa là:
Mua đồ
Đi chơi
Đi ngủ
Đi học
“Cái giếng” thực ra là:
Cặp sách
Nón
Bàn học
Cái ghế
Người lớn không thích trò này vì:
Không vui
Gây nhầm lẫn sinh hoạt
Mất thời gian
Ồn ào
Tủn tắt nhầm thiết bị gì?
Tắt quạt thay vì tivi
Tắt tivi thay vì quạt máy
Tắt đèn
Tắt bếp
Mục đích thế giới mới của trẻ em là:
Thông minh hơn
Vui chơi
Làm thế giới mới mẻ, tinh khôi lại
Nổi tiếng
Khi lớn lên, “tôi” nhận ra người lớn cũng đổi tên sự vật để:
Cho vui
Che giấu bản chất sự việc
Dạy trẻ con
Sáng tạo ngôn ngữ
“Hối lộ” bị gọi bằng cụm từ nào?
Giúp đỡ
Quà lưu niệm
Tặng quà trên mức tình cảm
Hỗ trợ
Mục đích của việc dùng từ phức tạp là:
Hay hơn
Làm mơ hồ điều rõ ràng
Lịch sự
Văn vẻ
Ví dụ châm biếm về “móc túi” được so sánh với:
Phát minh vĩ đại
Giải Nobel vật lý giả tưởng
Nhà khoa học nổi tiếng
Phát minh điện
Bọn trẻ được miêu tả là:
Ngốc nghếch
Ngây thơ và trong sáng
Nghịch ngợm quá mức
Hư hỏng
Tai nạn xảy ra với ai?
Tủn
Tí sún
Hải cò
“Tôi”
Cô giáo bảo Hải cò lấy sách gì?
Toán
Tập viết
Tập đọc
Lịch sử
Hải cò đã lấy nhầm đồ vật nào khi cô giáo yêu cầu:
Vở
Sách toán
Bảng
Bút
“Cuốn tập” mà Hải cò đưa ra thực chất là:
Cặp
Nón vải
Khăn
Áo
Hải cò nói thầy hiệu trưởng hôm đó thế nào?
Đi công tác
Nghỉ ốm
Bị nó đánh nằm bẹp ở nhà
Đi họp
Trong thế giới đặt tên mới, “tôi” là:
Cảnh sát trưởng
Phi công
Thầy hiệu trưởng
Bác sĩ
Hải cò là:
Nhà khoa học
Cảnh sát trưởng
Vua
Học sinh giỏi
Con Tủn là:
Ca sĩ
Bác sĩ
Tiếp viên hàng không
Công an
Con Tí sún là:
Công chúa
Bạch Tuyết
Cô giáo
Nhà văn
Môn toán được các bạn nhỏ gọi là:
Tập viết
Tập đọc
Tập vẽ
Lịch sử
Môn Lịch sử được các bạn nhỏ gọi là:
Tập viết
Tập vẽ
Tập đọc
Đạo đức
Môn Đạo đức được các bạn gọi là:
Toán
Tập vẽ
Lịch sử
Tập đọc
Điều nguy hiểm nhất trong trò chơi mà các bạn gặp là gọi ai bằng “thầy hiệu trưởng”?
Hải cò
Tủn
Tí sún
Cu Mùi (tôi)
Sau sự việc, người lớn quyết định:
Phạt nặng
Cho tiếp tục
Cấm đặt tên lại thế giới nữa
Báo phụ huynh
“Con chó lại trở lại là con chó” thể hiện điều gì?
Thế giới cũ được khôi phục
Trẻ con thắng
Người lớn thua
Trò chơi tiếp tục
Câu chuyện cho thấy sức mạnh của:
Toán học
Sự nổi loạn
Ngôn ngữ và cách gọi tên thế giới
Khoa học
