10Q
11th - Uni
12Q
7th - 9th
15Q
12th
16Q
9th
21Q
Uni
6Q
9th
15Q
3rd
7Q
Uni
10Q
Uni
15Q
PD
10Q
6th
10Q
9th
12Q
2nd
11Q
12th
5Q
1st
8Q
PD
14Q
1st
14Q
12th
12Q
PD
16Q
2nd
20Q
9th
9Q
11th
9Q
2nd
9Q
1st
Explorar hojas de trabajo por materias
Planilhas interativas Avaliando ideias
As fichas de exercícios sobre avaliação de ideias disponíveis no Wayground (antigo Quizizz) oferecem aos alunos prática sistemática em uma das estratégias de compreensão leitora mais sofisticadas. Esses recursos cuidadosamente elaborados guiam os alunos pelos processos de pensamento crítico necessários para avaliar a validade, a relevância e a credibilidade das informações apresentadas em diversos textos. Os alunos desenvolvem habilidades analíticas essenciais ao resolverem problemas práticos que os desafiam a distinguir entre fato e opinião, identificar vieses do autor, avaliar a qualidade das evidências e determinar a força lógica dos argumentos. Cada conjunto de fichas de exercícios inclui gabaritos completos e explicações detalhadas, tornando esses materiais gratuitos ferramentas valiosas tanto para estudo independente quanto para o ensino em sala de aula em vários níveis de ensino.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos educadores uma extensa biblioteca com milhões de recursos criados por professores, focados especificamente na avaliação de ideias e outras estratégias de compreensão leitora. Os recursos robustos de busca e filtragem da plataforma permitem que os professores encontrem rapidamente fichas de exercícios alinhadas a padrões específicos e adaptadas às necessidades de desenvolvimento de seus alunos. Essas ferramentas de diferenciação permitem a personalização da dificuldade do conteúdo, garantindo níveis de desafio adequados para atividades de reforço, ensino básico e enriquecimento. Disponíveis em formato PDF para impressão e em versões digitais interativas, essas coleções de fichas de exercícios simplificam o planejamento de aulas, oferecendo opções flexíveis para prática de habilidades, avaliação formativa e intervenção direcionada, que desenvolvem a capacidade dos alunos de análise crítica de informações textuais.
