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9th - 12th
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11th
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As fichas de atividades sobre consciência emocional para alunos do jardim de infância, disponíveis no Wayground (antigo Quizizz), fornecem as bases essenciais para que os pequenos reconheçam, compreendam e expressem seus sentimentos de maneira saudável. Esses materiais impressos, cuidadosamente elaborados, têm como foco ajudar crianças de cinco e seis anos a identificar emoções básicas como felicidade, tristeza, raiva e medo por meio de atividades visuais envolventes, cenários simples e exercícios adequados à idade. As fichas fortalecem habilidades socioemocionais cruciais, ensinando os alunos a conectar expressões faciais com palavras que descrevem sentimentos, reconhecer gatilhos emocionais em situações cotidianas e desenvolver vocabulário para descrever suas experiências internas. Os professores podem acessar coleções abrangentes que incluem gabaritos para facilitar a avaliação, downloads gratuitos em PDF para uso prático em sala de aula e atividades estruturadas que desenvolvem a inteligência emocional sistematicamente ao longo do ano letivo.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos educadores milhões de recursos sobre consciência emocional criados por professores, especificamente adaptados para o ensino de estudos sociais no jardim de infância, com recursos robustos de busca e filtragem que permitem a rápida identificação de materiais alinhados aos padrões de aprendizagem socioemocional. As ferramentas de diferenciação da plataforma permitem que os professores personalizem as fichas de trabalho com base nas necessidades individuais dos alunos, apoiando tanto a recuperação de alunos que precisam de prática adicional de vocabulário emocional quanto oportunidades de enriquecimento para alunos prontos para explorar cenários emocionais mais complexos. Disponíveis em formatos impressos e digitais, incluindo PDFs para download, esses recursos flexíveis simplificam o planejamento de aulas, ao mesmo tempo que oferecem aos professores opções abrangentes para prática de habilidades, avaliação formativa e intervenção direcionada que atendem às diversas necessidades da sala de aula e apoiam a jornada de desenvolvimento emocional de cada criança.
