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As fichas de atividades sobre regulação emocional para alunos do jardim de infância oferecem uma prática fundamental essencial para reconhecer, compreender e gerir os sentimentos de forma adequada à idade. Estes materiais impressos, cuidadosamente elaborados, ajudam os pequenos a identificar diferentes emoções através de pistas visuais, a praticar estratégias de relaxamento e a desenvolver competências de autoconhecimento cruciais para o sucesso social e académico. A coleção de fichas de atividades inclui atividades interativas, como exercícios de correspondência de emoções, termómetros de sentimentos e guias simples de técnicas de respiração, que as crianças do jardim de infância podem completar de forma independente ou com orientação. Cada recurso inclui um gabarito completo para apoiar os educadores na condução de discussões significativas sobre emoções, enquanto o formato PDF gratuito garante fácil acesso tanto para o ensino em sala de aula como para a prática em casa, reforçando os conceitos de alfabetização emocional.
A Wayground (anteriormente Quizizz) oferece aos educadores uma extensa biblioteca com milhões de recursos sobre regulação emocional criados por professores e especificamente selecionados para o ensino de estudos sociais no jardim de infância. As robustas funcionalidades de pesquisa e filtragem da plataforma permitem aos professores localizar rapidamente fichas de atividades que estejam alinhadas com os padrões de desenvolvimento e as necessidades individuais dos alunos, enquanto as ferramentas de diferenciação integradas permitem uma personalização perfeita com base nos diferentes níveis de competências dentro da sala de aula. Disponíveis em formatos PDF para impressão e digital, esses recursos oferecem flexibilidade no planejamento de aulas, seja para atividades de reforço imediato para alunos com dificuldades em consciência emocional ou para materiais de enriquecimento para alunos mais avançados, prontos para explorar cenários emocionais mais complexos. A coleção abrangente agiliza o planejamento das aulas, ao mesmo tempo que proporciona oportunidades consistentes e de alta qualidade para a prática de habilidades, ajudando crianças da pré-escola a desenvolver a inteligência emocional necessária para interações positivas com os colegas e para o engajamento em sala de aula.
