AV 01 - 1 A e C - 3 tri - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
AV 01 - 1 A e C - 3 tri

10Q

2nd

PROGRESS TEST 2 - BEGINNER - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
PROGRESS TEST 2 - BEGINNER

12Q

KG - PD

Game 2º ano - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
Game 2º ano

10Q

2nd

Lesson 21 - The letter Y sound - Part 3 (Activity) - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
Lesson 21 - The letter Y sound - Part 3 (Activity)

12Q

1st - 5th

Uso de A/An Nylton Constâncio - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
Uso de A/An Nylton Constâncio

10Q

1st - 10th

blabla - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
blabla

12Q

1st - 5th

Hotel Vocabulary - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
Hotel Vocabulary

10Q

2nd - 3rd

Reading Strategies - Formação continuada Inglês - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
Reading Strategies - Formação continuada Inglês

6Q

1st - 3rd

GREEN WEEK TEST - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
GREEN WEEK TEST

25Q

1st - 12th

Amigo não é... - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
Amigo não é...

25Q

1st - 5th

Lição fé - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
Lição fé

10Q

1st - 5th

Homônimos e Parônimos em Ação - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
Homônimos e Parônimos em Ação

20Q

2nd

8º ano - Vamos revisar! - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
8º ano - Vamos revisar!

41Q

1st - 12th

Simple Past - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
Simple Past

5Q

1st - 9th

I PANEL CPU I FASE - Imprimível Consoantes-duplas Fichas-de-trabalho Série 2 - Quizizz
I PANEL CPU I FASE

21Q

1st - 5th

Explore planilhas Consoantes duplas imprimíveis para 2ª série

As fichas de exercícios sobre consoantes duplas para alunos do 2º ano, disponíveis no Wayground, oferecem prática essencial no reconhecimento e aplicação de padrões de duplicação de consoantes na ortografia inglesa. Esses materiais completos para impressão têm como foco ajudar os alunos mais jovens a entender quando e por que as consoantes são duplicadas em palavras como "rabbit" (coelho), "spelling" (ortografia) e "running" (correndo), desenvolvendo a consciência fonética e a precisão ortográfica. As fichas de exercícios fortalecem a capacidade dos alunos de decodificar palavras com padrões de consoantes duplas, melhoram a fluência na leitura e desenvolvem habilidades ortográficas confiantes por meio de exercícios práticos sistemáticos. Cada recurso inclui um gabarito para auxiliar no aprendizado e na avaliação independentes, com downloads gratuitos em PDF, tornando esses materiais facilmente acessíveis para uso em sala de aula e em casa.

A extensa coleção de fichas de exercícios sobre consoantes duplas do Wayground reúne milhões de recursos criados por professores, oferecendo aos educadores poderosas ferramentas de busca e filtragem para encontrar materiais perfeitamente alinhados aos padrões do 2º ano e às necessidades individuais dos alunos. As ferramentas de diferenciação da plataforma permitem que os professores personalizem as fichas de exercícios para vários níveis de habilidade, apoiando tanto a recuperação de alunos com dificuldades de leitura quanto atividades de enriquecimento para alunos avançados. Disponíveis em formato PDF para impressão e em versões digitais interativas, esses recursos se integram perfeitamente ao planejamento de aulas, oferecendo opções flexíveis para prática de habilidades, tarefas de casa e preparação para avaliações. Os professores podem encontrar com facilidade materiais alinhados aos padrões curriculares que abordam padrões específicos de consoantes duplas, garantindo uma cobertura abrangente desse conceito fundamental da fonética e, ao mesmo tempo, atendendo a diversos estilos de aprendizagem e ambientes de sala de aula.