18 Q
Uni
20 Q
12th
50 Q
Uni
22 Q
Uni
28 Q
Uni
18 Q
6th
20 Q
6th
15 Q
Uni
20 Q
1st
14 Q
10th
20 Q
9th
24 Q
20 Q
9th
10 Q
9th
8 Q
2nd
83 Q
5th
10 Q
8th
13 Q
9th
14 Q
1st - Uni
19 Q
Uni
7 Q
8th
20 Q
KG
14 Q
2nd - 3rd
10 Q
1st - 5th
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Planilhas interativas Controle de Impulsos
As fichas de exercícios sobre controle de impulsos disponíveis no Wayground (antigo Quizizz) oferecem aos professores de Educação Física recursos abrangentes, elaborados para ajudar os alunos a desenvolver habilidades essenciais de autorregulação em ambientes de aprendizagem ativa. Esses materiais, criados por especialistas, focam em ensinar os alunos a pausar, pensar e fazer escolhas adequadas durante atividades físicas, participação em esportes e interações sociais em aulas de Educação Física. As fichas de exercícios reforçam habilidades cruciais, incluindo consciência emocional, estratégias de tomada de decisão, resolução de conflitos e comunicação respeitosa, por meio de problemas práticos baseados em cenários que simulam situações reais de ginásio. Os professores têm acesso a gabaritos completos junto com cada recurso para impressão, garantindo uma correção eficiente e um feedback significativo. Além disso, o formato PDF gratuito permite uma implementação flexível, seja como atividades de aquecimento, reflexões pós-aula ou intervenções direcionadas para alunos que precisam de apoio adicional no autogerenciamento comportamental.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos professores de Educação Física uma extensa coleção de milhões de recursos sobre controle de impulsos, criados por outros professores, que otimizam o planejamento de aulas e atendem a diversas necessidades de aprendizagem. Os recursos robustos de busca e filtragem da plataforma permitem que educadores localizem rapidamente materiais adequados à idade, alinhados aos padrões de aprendizagem socioemocional e que complementem os currículos de Educação Física existentes. Os professores se beneficiam de ferramentas de diferenciação poderosas, que permitem a personalização dos níveis de dificuldade das atividades, das áreas de foco do conteúdo e dos formatos de apresentação para atender às necessidades individuais dos alunos. Seja em aulas para toda a turma, intervenções em pequenos grupos ou sessões de prática individual, os educadores podem alternar facilmente entre versões em PDF para impressão, para a realização tradicional, e formatos digitais para aprendizagem aprimorada por tecnologia, tornando esses recursos indispensáveis para recuperação, enriquecimento e reforço consistente de habilidades ao longo do ano letivo.
