Números de antes e depois planilhas para Jardim da infância

Comece com uma reta numérica física de 1 a 20. Peça aos alunos que apontem para um número, movam-se uma casa para a esquerda para encontrar o número anterior e uma casa para a direita para encontrar o número seguinte. Associe o movimento à contagem oral antes de passar para a prática em uma folha de exercícios.

Utilize trens com números faltantes, sequências de cartões numéricos e perguntas como "O que vem antes de 8?". Comece com números consecutivos apoiados por imagens ou retas numéricas e, em seguida, remova esses recursos visuais à medida que os alunos se sentirem mais confiantes.

Alunos jovens frequentemente invertem "antes" e "depois", dizem o número alvo em vez do número vizinho ou têm dificuldades quando uma sequência ultrapassa 10. Peça aos alunos que contem em voz alta e tracem a sequência em uma reta numérica para que você possa distinguir um erro de vocabulário de um erro de contagem.

Atribua uma folha de exercícios como um teste digital no Wayground ou baixe um PDF para impressão para prática em papel. Cada folha de exercícios inclui um gabarito completo, e os professores que optarem pela versão impressa podem digitalizar ou capturar as atividades concluídas para correção com o aplicativo Wayground para Professores.

Sim. Essa prática apoia a progressão do Common Core, que vai da recitação da sequência de contagem à identificação do número imediatamente anterior ou posterior a um determinado número. Trabalhar com números de 1 a 20 também reforça o reconhecimento escrito dos números antes que os alunos expandam sua contagem para intervalos maiores.

Forneça aos alunos que precisam de apoio uma versão com letras maiores ou espaçamento mais amplo e use a leitura em voz alta para as crianças que entendem a sequência numérica, mas precisam de ajuda para processar as instruções. Os alunos mais confiantes podem trabalhar sem um modelo de reta numérica ou praticar com os números de 10 e 20.

Os conceitos de "antes" e "depois" são comumente introduzidos no jardim de infância, à medida que as crianças aprendem a contar em ordem e a reconhecer os numerais escritos. A prática no jardim de infância geralmente se concentra nos números de 1 a 20 antes de avançar para intervalos maiores.