Símbolos da desigualdade planilhas para 10ª série

Comece associando cada símbolo a uma afirmação verbal e, em seguida, peça aos alunos que representem a mesma desigualdade com notação e um gráfico em reta numérica. Depois, passe para a resolução de desigualdades com várias etapas, enfatizando que multiplicar ou dividir por um número negativo inverte o símbolo da desigualdade.

Utilize uma progressão de três tipos de tarefas: traduzir frases como "pelo menos" em símbolos, resolver e representar graficamente inequações de múltiplos passos e escrever inequações para restrições em problemas curtos do mundo real. Inclua comparações de duas soluções possíveis para que os alunos precisem justificar quais valores satisfazem a inequação.

Os alunos frequentemente confundem < com >, tratam “pelo menos” como > em vez de ≥, ou esquecem de inverter o símbolo após multiplicar ou dividir por um número negativo. A verificação por substituição ajuda: os alunos podem testar um valor do conjunto de soluções na desigualdade original e identificar uma direção incorreta.

Disponibilize a folha de exercícios como um questionário digital no Wayground ou imprima o PDF para prática em papel. Cada folha de exercícios inclui um gabarito completo, e os professores que optarem por enviar as atividades em papel podem digitalizar ou capturar o trabalho dos alunos para correção com o aplicativo Wayground para Professores.

O currículo Common Core parte da comparação de números e da representação gráfica de desigualdades simples para a resolução de equações e desigualdades como afirmações sobre uma gama de valores possíveis. Na álgebra do 10º ano, os alunos aplicam essa base a desigualdades de múltiplos passos, conjuntos de soluções em forma de intervalo e restrições representadas por gráficos ou expressões algébricas.

Ofereça aos alunos em desenvolvimento uma versão com espaçamento mais amplo ou fonte maior, enquanto atribua problemas mais complexos, com várias etapas e contexto, aos alunos prontos para o aprofundamento. Em sessões digitais, a redução das opções de resposta pode diminuir a carga cognitiva, e o tempo adicional pode auxiliar os alunos que precisam de mais tempo para resolver e verificar cada inequação.

Sim. É voltado para o conteúdo do 10º ano, como interpretação de notação de desigualdades, resolução de inequações algébricas de múltiplos passos e representação gráfica de conjuntos de soluções. A coleção também inclui opções para revisão de conceitos básicos e prática mais avançada.