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As tarefas de desempenho para o 11º ano do Ensino Médio representam oportunidades de avaliação sofisticadas que desafiam os alunos a aplicar seus conhecimentos matemáticos a cenários complexos do mundo real, exigindo estratégias de resolução de problemas em várias etapas. Essas planilhas abrangentes, disponíveis no Wayground (antigo Quizizz), são projetadas para avaliar a capacidade dos alunos de sintetizar conceitos de álgebra, geometria, trigonometria e estatística, demonstrando, ao mesmo tempo, raciocínio matemático e habilidades de comunicação. Cada planilha de tarefa de desempenho incorpora contextos autênticos que exigem que os alunos analisem dados, construam modelos matemáticos, justifiquem suas abordagens e apresentem soluções coerentes. Esses materiais gratuitos para impressão incluem gabaritos detalhados que descrevem múltiplos caminhos de solução e rubricas de avaliação, permitindo que os educadores avaliem tanto a precisão matemática quanto os processos de resolução de problemas. Os problemas práticos nessas tarefas de desempenho fortalecem o pensamento crítico, o discurso matemático e a capacidade de conectar conceitos matemáticos abstratos a aplicações práticas.
O Wayground (antigo Quizizz) oferece aos educadores uma extensa coleção de recursos de tarefas de desempenho criados por professores e selecionados especificamente para o ensino de matemática no 11º ano do Ensino Médio. A plataforma oferece milhões de fichas de exercícios de alta qualidade com recursos robustos de busca e filtragem, permitindo que os professores encontrem tarefas alinhadas a padrões matemáticos e objetivos de aprendizagem específicos. Essas ferramentas de diferenciação permitem que os instrutores personalizem as tarefas com base nas necessidades individuais dos alunos, oferecendo diferentes níveis de complexidade e opções de apoio para atender às diversas necessidades de aprendizagem. Disponíveis em formatos PDF para impressão e versões digitais interativas, essas coleções de tarefas facilitam a implementação flexível em diferentes ambientes de sala de aula e modelos de ensino. Os professores podem aproveitar esses recursos abrangentes para avaliação formativa, correção de equívocos matemáticos, oportunidades de enriquecimento para alunos avançados e prática direcionada de habilidades que preparam os alunos para a matemática de nível superior e avaliações padronizadas.
