20 คิว
9th - 12th
18 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 12th
12 คิว
10th - 12th
15 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - 11th
23 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th - Uni
10 คิว
10th
15 คิว
9th - 12th
39 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th
15 คิว
10th
17 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th - 12th
16 คิว
9th - 12th
30 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th - 12th
15 คิว
9th - 12th
27 คิว
9th - 12th
14 คิว
10th - 12th
16 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน กราฟตรีโกณมิติ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดกราฟตรีโกณมิติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการมองเห็นและวิเคราะห์ฟังก์ชันไซน์ โคไซน์ แทนเจนต์ และฟังก์ชันตรีโกณมิติอื่นๆ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะที่สำคัญ รวมถึงการระบุแอมพลิจูด คาบ การเปลี่ยนแปลงเฟส และการเลื่อนในแนวตั้งในฟังก์ชันตรีโกณมิติ พร้อมทั้งสร้างความเชี่ยวชาญในการวาดกราฟที่ถูกต้องจากสมการและกำหนดคุณสมบัติของฟังก์ชันจากภาพ ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่หลากหลาย ตั้งแต่การระบุฟังก์ชันพื้นฐานไปจนถึงการแปลงที่ซับซ้อน โดยแต่ละแบบฝึกหัดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง นักเรียนสามารถเข้าถึงแบบฝึกหัดเหล่านี้ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้เหมาะสำหรับทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการบ้านที่เสริมสร้างแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับการวาดกราฟ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยคลังแบบฝึกหัดกราฟตรีโกณมิติที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มผลลัพธ์ของนักเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียนแต่ละคนช่วยให้สามารถปรับแต่งได้ตามความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคน สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับวิธีการสอนและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถใช้มาตรการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้าได้อย่างมีประสิทธิภาพ มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง และให้การฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อสร้างความมั่นใจในการตีความและสร้างกราฟตรีโกณมิติในบริบททางคณิตศาสตร์ที่หลากหลาย
