5 คิว
1st
14 คิว
KG - 1st
13 คิว
1st
11 คิว
1st - 2nd
12 คิว
1st - 2nd
20 คิว
1st
24 คิว
1st
14 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st
10 คิว
1st
14 คิว
1st - 5th
28 คิว
KG - 1st
15 คิว
1st
15 คิว
1st - 2nd
28 คิว
1st
10 คิว
1st
8 คิว
1st
8 คิว
1st
10 คิว
1st
30 คิว
1st - 3rd
7 คิว
1st
25 คิว
1st - 2nd
5 คิว
1st - 2nd
สำรวจแผ่นงาน กลุ่มข้อเท็จจริง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน กลุ่มข้อเท็จจริง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่องความสัมพันธ์ของตัวเลข (Fact Family) สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์ที่กำลังเรียนรู้ความสัมพันธ์ระหว่างการบวกและการลบ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าตัวเลขทำงานร่วมกันในรูปแบบที่คาดเดาได้ เช่น ถ้า 3 + 4 = 7 แล้ว 4 + 3 = 7, 7 - 3 = 4 และ 7 - 4 = 3 แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมุ่งเน้นการพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลขและการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ผ่านโจทย์ปัญหาที่น่าสนใจ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์พื้นฐานเหล่านี้ ครูสามารถเข้าถึงชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงเฉลยและไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี ทำให้ง่ายต่อการให้แบบฝึกหัดที่มีความหมายแก่นักเรียน ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของพวกเขาเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างการบวกและการลบภายในกลุ่มตัวเลขเดียวกัน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลความสัมพันธ์ของตัวเลขที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตร เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการให้แบบฝึกหัดเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการจัดการเรียนการสอนและมอบหมายแบบฝึกหัด ชุดสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครบถ้วน พร้อมทั้งมีแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไขปัญหาและการเสริมสร้างทักษะ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนสามารถเรียนรู้แนวคิดสำคัญเรื่องความสัมพันธ์ของตัวเลขได้ตามจังหวะของตนเอง
