8 คิว
3rd - 7th
6 คิว
7th
15 คิว
6th - Uni
21 คิว
6th - 8th
12 คิว
6th - 8th
17 คิว
7th
22 คิว
7th - Uni
6 คิว
7th - 8th
10 คิว
7th
15 คิว
6th - 8th
5 คิว
7th
15 คิว
6th - Uni
12 คิว
7th
10 คิว
6th - 8th
12 คิว
5th - 8th
18 คิว
7th
13 คิว
5th - 8th
7 คิว
7th
20 คิว
6th - 7th
9 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th
20 คิว
7th
20 คิว
7th
15 คิว
7th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การคิดเชิงวิภาษวิธี ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดการคิดเชิงวิภาษวิธีสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 (เกรด 7) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการวิเคราะห์มุมมองที่ขัดแย้งและสังเคราะห์แนวคิดที่ซับซ้อน แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการพิจารณามุมมองที่หลากหลายพร้อมกัน ระบุความขัดแย้งภายในข้อโต้แย้ง และพัฒนาความเข้าใจที่ละเอียดอ่อนในหัวข้อที่เป็นข้อถกเถียง แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่แนะนำนักเรียนชั้น ม.1 ผ่านกระบวนการของการพิจารณาแนวคิดสองอย่างที่ดูเหมือนจะขัดแย้งกันในขณะที่แสวงหาการสังเคราะห์ในระดับที่สูงขึ้น แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้แต่ละชุดประกอบด้วยกิจกรรมที่มีโครงสร้างซึ่งสอนให้นักเรียนก้าวข้ามการคิดแบบง่ายๆ ว่าอย่างใดอย่างหนึ่งไปสู่กรอบความคิดทางปัญญาที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น ไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรีมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนในการพัฒนาความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ขั้นสูงเหล่านี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยแหล่งข้อมูลการคิดเชิงวิภาษวิธีที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนการคิดเชิงวิพากษ์ในชั้น ม.1 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและแตกต่างกันไปตามความต้องการของนักเรียนที่หลากหลายได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดการคิดเชิงวิภาษวิธีใหม่ๆ โดยใช้เครื่องมือดิจิทัลที่ยืดหยุ่น ซึ่งรองรับทั้งรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ และแบบฝึกหัดออนไลน์แบบโต้ตอบ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยอำนวยความสะดวกในการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย การแก้ไขปัญหาสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง คลังเอกสารมากมายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อพัฒนาศักยภาพของนักเรียนในการให้เหตุผลที่ซับซ้อน พร้อมทั้งมีเครื่องมือประเมินผลที่จำเป็นในการติดตามการเติบโตของความสามารถในการคิดเชิงวิภาษวิธีตลอดปีการศึกษา
