16 คิว
4th - Uni
19 คิว
5th - Uni
19 คิว
5th - Uni
20 คิว
6th
20 คิว
4th - Uni
12 คิว
5th - 6th
15 คิว
5th - Uni
20 คิว
6th - 8th
19 คิว
5th - Uni
17 คิว
5th - Uni
10 คิว
4th - 7th
20 คิว
5th - Uni
20 คิว
6th
15 คิว
5th - Uni
16 คิว
5th - 8th
8 คิว
4th - Uni
10 คิว
4th - 6th
19 คิว
5th - Uni
20 คิว
4th - Uni
20 คิว
5th - Uni
10 คิว
4th - 6th
15 คิว
5th - Uni
10 คิว
5th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน การบวกเลขทศนิยม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดการบวกทศนิยมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการคำนวณทางคณิตศาสตร์พื้นฐานนี้ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับค่าประจำหลักและแนวคิดเรื่องทศนิยม แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ รวมถึงการจัดเรียงจุดทศนิยม การจัดการจำนวนตำแหน่งทศนิยมที่แตกต่างกัน และการใช้กลยุทธ์การทดเลขเมื่อจำเป็น นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาอย่างเป็นระบบ ซึ่งเริ่มจากการบวกทศนิยมสองจำนวนพื้นฐาน ไปจนถึงโจทย์ปัญหาหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับค่าประจำหลักทศนิยมต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่รูปแบบไฟล์ที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้ครูสามารถแจกจ่ายสื่อการเรียนการสอนในรูปแบบไฟล์ PDF ได้อย่างง่ายดาย ทั้งสำหรับการสอนในห้องเรียนและการบ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการบวกทศนิยมที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีสื่อการเรียนการสอนนับล้านรายการ พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และรูปแบบดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับห้องเรียนแบบดั้งเดิมและห้องเรียนที่ใช้เทคโนโลยีได้อย่างราบรื่น ครูสามารถปรับระดับความยากของแบบฝึกหัดและประเภทของโจทย์ให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนที่หลากหลาย ทำให้สื่อเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะรับมือกับการคำนวณทศนิยมที่ท้าทายมากขึ้น
