20 Hỏi
2nd - Uni
15 Hỏi
2nd - Uni
27 Hỏi
1st - 3rd
10 Hỏi
2nd - Uni
15 Hỏi
2nd - Uni
20 Hỏi
3rd
18 Hỏi
2nd - Uni
27 Hỏi
1st - 3rd
27 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
20 Hỏi
2nd - Uni
20 Hỏi
2nd - Uni
15 Hỏi
2nd - Uni
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd - 4th
20 Hỏi
3rd - 4th
20 Hỏi
3rd - Uni
13 Hỏi
2nd - 3rd
20 Hỏi
1st - Uni
22 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
13 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การประมาณความยาว ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดการประมาณความยาวสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการพัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่และความรู้สึกด้านการวัด ซึ่งเป็นรากฐานของแนวคิดทางคณิตศาสตร์ขั้นสูง แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนผ่านวิธีการที่เป็นระบบในการประมาณค่าด้วยสายตา สอนให้พวกเขาใช้สิ่งของที่คุ้นเคยเป็นจุดอ้างอิง และใช้เหตุผลเชิงตรรกะเพื่อกำหนดค่าประมาณโดยไม่ต้องใช้เครื่องมือ นักเรียนจะเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ ได้แก่ การวิเคราะห์เปรียบเทียบ การคิดเชิงสัดส่วน และความสามารถในการประมาณค่าอย่างสมเหตุสมผลโดยใช้หน่วยมาตรฐานและไม่มาตรฐาน แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ครูสามารถนำแบบฝึกหัดที่มีความหมายไปใช้ในการเรียนการสอนและการประเมินผลประจำวันได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนการวัดและการพัฒนาทักษะการประมาณความยาวสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งมีเครื่องมือที่ช่วยปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ หรือสร้างรูปแบบใหม่เพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน โดยทรัพยากรทั้งหมดมีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และรูปแบบดิจิทัลแบบโต้ตอบ เพื่อความยืดหยุ่นในการสอนสูงสุด คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดพื้นฐานของการประมาณความยาวผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจและเหมาะสมกับพัฒนาการ
