24 คิว
1st - 5th
13 คิว
1st
20 คิว
1st
8 คิว
KG - 1st
10 คิว
1st
15 คิว
1st - 5th
37 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st
20 คิว
1st
18 คิว
1st
10 คิว
KG - 2nd
15 คิว
1st
34 คิว
1st
20 คิว
1st - 6th
17 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st
14 คิว
1st
10 คิว
1st
10 คิว
KG - 5th
18 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st - 4th
15 คิว
1st
17 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน การประสานงานระหว่างตาและมือ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน การประสานงานระหว่างตาและมือ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการประสานงานระหว่างตาและมือสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่ประสานกัน ซึ่งเป็นรากฐานของความสำเร็จทางด้านวิชาการและร่างกาย แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเป้าไปที่เส้นทางประสาทสั่งการที่สำคัญ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนอายุน้อยสามารถประสานการรับรู้ทางสายตากับการเคลื่อนไหวของมือที่แม่นยำ เสริมสร้างทักษะที่จำเป็นสำหรับการเขียน การวาด การตัด การจับ และการจัดการวัตถุ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยกิจกรรมที่มีโครงสร้าง เช่น แบบฝึกหัดการลากเส้น การเชื่อมจุดต่อจุด เขาวงกตแบบง่าย และงานการจัดการวัตถุ ซึ่งจะค่อยๆ ท้าทายความสามารถของนักเรียนในการควบคุมการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อมือขณะประมวลผลข้อมูลทางสายตา ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและใช้ทรัพยากรฟรีเหล่านี้เป็นแบบฝึกหัดในระหว่างการสอนพลศึกษา การบำบัดทางอาชีว หรือช่วงพักการเคลื่อนไหวในห้องเรียน เพื่อสร้างความสามารถในการประสานงานของนักเรียนอย่างเป็นระบบ
แพลตฟอร์มที่ครอบคลุมของ Wayground สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการประสานงานระหว่างตาและมือที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการพัฒนาและความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากของแบบฝึกหัด ปรับความซับซ้อนของภาพ และปรับความต้องการทักษะการเคลื่อนไหวเพื่อรองรับรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ จึงเป็นตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการสนับสนุนการแก้ไขปัญหา การเสริมสร้างทักษะ และการฝึกฝนเป็นประจำ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ครูจะได้รับประโยชน์จากคุณสมบัติการจัดการของแพลตฟอร์มที่ช่วยลดความซับซ้อนของกระบวนการระบุความท้าทายด้านการประสานงานที่เหมาะสม ติดตามความก้าวหน้าของนักเรียน และปรับการสอนให้ตรงกับช่วงเวลาการพัฒนาที่หลากหลายซึ่งเป็นเรื่องปกติของการเรียนรู้ทักษะการเคลื่อนไหวของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
