17 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
12 คิว
8th - 12th
12 คิว
8th - PD
10 คิว
9th - 12th
5 คิว
9th - 12th
7 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th
32 คิว
9th - 12th
14 คิว
8th - 12th
31 คิว
9th
17 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th
20 คิว
6th - 12th
10 คิว
9th
12 คิว
8th - PD
15 คิว
8th - 9th
20 คิว
9th - 11th
12 คิว
8th - PD
18 คิว
9th
25 คิว
5th - 9th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน การพูดในที่สาธารณะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการพูดในที่สาธารณะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 (เกรด 9) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งทรัพยากรที่ครอบคลุมในการพัฒนาทักษะการสื่อสารที่สำคัญซึ่งจำเป็นในระดับมัธยมปลาย สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาความมั่นใจและความเชี่ยวชาญของนักเรียนในการนำเสนอด้วยวาจา การวิเคราะห์ผู้ฟัง การจัดระเบียบคำพูด และเทคนิคการนำเสนอ แบบฝึกหัดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนสร้างบทนำที่น่าสนใจ สร้างข้อโต้แย้งที่โน้มน้าวใจ และเชี่ยวชาญด้านความหลากหลายของน้ำเสียงและภาษากาย แหล่งข้อมูลแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ช่วยให้เข้าถึงได้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นอย่างเป็นระบบ รวมถึงการค้นคว้าและการเตรียมตัว การให้เหตุผลเชิงจริยธรรม การฟังอย่างตั้งใจ และการประเมินเพื่อนอย่างสร้างสรรค์
Wayground มีแหล่งข้อมูลการพูดในที่สาธารณะที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ช่วยให้ครูมีแบบฝึกหัดที่พัฒนาโดยมืออาชีพนับล้านชุดที่สนับสนุนการสอนการสื่อสารที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว และปรับการสอนตามความต้องการและระดับทักษะของนักเรียนแต่ละคน สื่อการเรียนรู้ที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิมและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกลได้อย่างราบรื่น ครูผู้สอนใช้สื่อเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขปัญหาด้านการพูดโดยเฉพาะ และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ในขณะที่เครื่องมือการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาให้ตรงกับจังหวะการเรียนการสอนและข้อกำหนดการประเมินผลของหลักสูตรได้
