20 คิว
9th - Uni
40 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
19 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
13 คิว
11th
20 คิว
10th - Uni
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
19 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
10th - Uni
10 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน การยืดกล้ามเนื้อพีโซแอส ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดการยืดกล้ามเนื้อพีโซแอสสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มีสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมซึ่งสอนเทคนิคการยืดกล้ามเนื้อสะโพกที่ถูกต้อง ซึ่งจำเป็นต่อประสิทธิภาพในการเล่นกีฬาและการป้องกันการบาดเจ็บ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับกายวิภาคของกล้ามเนื้อพีโซแอสหลัก สาธิตท่าทางที่ถูกต้องสำหรับการยืดกล้ามเนื้ออย่างมีประสิทธิภาพ และเน้นย้ำถึงโปรโตคอลด้านความปลอดภัยระหว่างการฝึกความยืดหยุ่น แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยคำแนะนำโดยละเอียด แผนภาพกายวิภาค และแบบฝึกหัดที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกลไกทางชีวภาพของกล้ามเนื้อแกนกลางลำตัวที่สำคัญนี้ ในขณะที่เฉลยคำตอบช่วยให้มั่นใจได้ถึงการเรียนรู้และการประเมินตนเองที่ถูกต้อง แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีในรูปแบบ PDF ช่วยให้นักเรียนสามารถอ้างอิงท่าทางและเทคนิคที่ถูกต้องทั้งในชั้นเรียนและระหว่างการฝึกฝนด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูพลศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลการยืดกล้ามเนื้อพีโซแอสที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับเทคนิคการยืดกล้ามเนื้อขั้นสูง ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่เหมาะสมสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) ได้อย่างรวดเร็ว ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานพลศึกษาและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างง่ายดาย ไม่ว่าจะเป็นการทบทวนพื้นฐานการยืดกล้ามเนื้อ หรือกิจกรรมเสริมที่สำรวจหลักการฝึกความยืดหยุ่นขั้นสูง เครื่องมือปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถแก้ไขเนื้อหาที่มีอยู่หรือสร้างสื่อฝึกฝนเฉพาะบุคคลได้ ในขณะที่รูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนหรือการเรียนรู้ทางไกลได้อย่างราบรื่น
