10 คิว
5th
18 คิว
5th
10 คิว
5th
20 คิว
5th - Uni
18 คิว
4th - 6th
10 คิว
5th
21 คิว
5th
12 คิว
5th
7 คิว
1st - 5th
18 คิว
3rd - 5th
10 คิว
2nd - 5th
11 คิว
3rd - 5th
14 คิว
5th
15 คิว
5th - Uni
10 คิว
5th
22 คิว
5th - 9th
10 คิว
5th - Uni
9 คิว
5th
16 คิว
5th
50 คิว
5th
12 คิว
5th
6 คิว
4th - 5th
20 คิว
5th - Uni
17 คิว
1st - PD
สำรวจแผ่นงาน การระบุการดำเนินการในโจทย์ปัญหา ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน การระบุการดำเนินการในโจทย์ปัญหา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
การระบุการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ในโจทย์ปัญหาเป็นทักษะพื้นฐานที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ต้องเชี่ยวชาญเพื่อความสำเร็จในการให้เหตุผลและการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนตระหนักว่าจำเป็นต้องใช้การบวก การลบ การคูณ หรือการหาร เพื่อแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ในชีวิตจริง แบบฝึกหัดที่สร้างขึ้นอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการวิเคราะห์ข้อความบรรยาย ระบุความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ และเลือกการดำเนินการที่เหมาะสมก่อนเริ่มการคำนวณ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบการเลือกการดำเนินการของตนเองและเข้าใจเหตุผลเบื้องหลังคำตอบที่ถูกต้อง ในขณะที่รูปแบบที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้แจกจ่ายในห้องเรียนและมอบหมายการบ้านได้ง่าย
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ให้บริการครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างขึ้นโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการระบุการดำเนินการในโจทย์ปัญหาทางคณิตศาสตร์ โดยได้รับการสนับสนุนจากความสามารถในการค้นหาและกรองที่มีประสิทธิภาพซึ่งช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการเสริมสร้างทักษะสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถในการแก้ปัญหาขั้นสูง ครูสามารถบูรณาการแหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้ง่ายต่อการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งจะช่วยสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์และเตรียมความพร้อมสำหรับสถานการณ์การแก้ปัญหาหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น
