10 คิว
2nd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
12 คิว
3rd
20 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
15 คิว
2nd - Uni
16 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd - Uni
12 คิว
2nd - Uni
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
16 คิว
3rd
20 คิว
3rd
10 คิว
3rd - Uni
20 คิว
2nd - Uni
12 คิว
3rd
10 คิว
3rd
13 คิว
3rd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน การอ่านค่าจากเทปวัด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดการอ่านไม้บรรทัดสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ช่วยฝึกฝนทักษะการวัดที่แม่นยำ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของความเข้าใจทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดเหล่านี้ครอบคลุมและแนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ในการตีความการวัดบนไม้บรรทัด รวมถึงการอ่านค่าเป็นนิ้วเต็ม ครึ่งนิ้ว และหนึ่งในสี่นิ้วได้อย่างถูกต้องและมั่นใจ แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกฝนที่จัดโครงสร้างอย่างรอบคอบ โดยเริ่มจากการอ่านค่าจำนวนเต็มพื้นฐานไปจนถึงการวัดเศษส่วนที่ซับซ้อนมากขึ้น ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทักษะสำคัญในการแปลงค่าที่มองเห็นได้เป็นค่าตัวเลข แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด ช่วยให้ครูสามารถให้ข้อเสนอแนะได้ทันทีและสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงและแจกจ่ายได้ง่ายสำหรับการฝึกฝนในห้องเรียนและที่บ้าน
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อเสริมสร้างแนวคิดการวัดในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ผ่านเนื้อหาที่น่าสนใจและเข้มข้นทางวิชาการ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดการอ่านไม้บรรทัดที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานของรัฐได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับนักเรียนที่มีระดับทักษะแตกต่างกันได้ ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน หรือกิจกรรมเสริม โดยมีทั้งรูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล เพื่อรองรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลาย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบผ่านแบบฝึกหัดที่เรียงลำดับอย่างรอบคอบ ซึ่งช่วยสร้างความเชี่ยวชาญด้านการวัด ในขณะเดียวกันก็ให้ความยืดหยุ่นที่ครูต้องการเพื่อตอบสนองความต้องการและรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคน
