12 คิว
4th
21 คิว
4th
17 คิว
4th - 5th
9 คิว
4th - 10th
10 คิว
4th - 5th
26 คิว
4th - 5th
10 คิว
4th - Uni
12 คิว
4th
14 คิว
3rd - 4th
25 คิว
3rd - Uni
25 คิว
3rd - Uni
25 คิว
3rd - Uni
6 คิว
4th
10 คิว
4th
14 คิว
3rd - 4th
25 คิว
4th
10 คิว
4th
13 คิว
4th - 5th
13 คิว
4th
29 คิว
4th
14 คิว
4th
25 คิว
4th
5 คิว
4th - 8th
15 คิว
4th
สำรวจแผ่นงาน การเอาชีวิตรอดในป่า ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การเอาชีวิตรอดในป่า ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการเอาตัวรอดในป่าสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้ความรู้พื้นฐานที่จำเป็นสำหรับการศึกษาการผจญภัยกลางแจ้ง พร้อมทั้งพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์และการแก้ปัญหา แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ครอบคลุมแนวคิดการเอาตัวรอดขั้นพื้นฐาน รวมถึงการสร้างที่พัก การหาและทำความสะอาดน้ำ เทคนิคการก่อไฟ ทักษะการนำทางขั้นพื้นฐาน และการแยกแยะพืชที่กินได้กับพืชอันตราย แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบความเข้าใจเกี่ยวกับลำดับความสำคัญในการเอาตัวรอด วิธีการส่งสัญญาณฉุกเฉิน และกลยุทธ์การรับรู้สภาพอากาศ รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีทำให้แบบฝึกหัดเหล่านี้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียน โปรแกรมการศึกษาภาคสนาม และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บ้าน ช่วยให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สร้างความมั่นใจในการเตรียมพร้อมในป่าขั้นพื้นฐานพร้อมทั้งเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลการเอาตัวรอดในป่าที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับหลักสูตรพลศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาภาคสนามได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัด เพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะเดียวกันก็ยังคงเนื้อหาที่เหมาะสมกับวัยเกี่ยวกับความพร้อมรับมือกับเหตุฉุกเฉิน การปฐมพยาบาลเบื้องต้น และระเบียบปฏิบัติด้านความปลอดภัยกลางแจ้ง แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ซึ่งสนับสนุนการบูรณาการอย่างราบรื่นเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม ประสบการณ์การเรียนรู้กลางแจ้ง และการเรียนการสอนทางไกล ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้เกี่ยวกับการเอาชีวิตรอดในป่าได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้การช่วยเหลือเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดด้านความปลอดภัย มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และอำนวยความสะดวกในการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอ ซึ่งจะช่วยสร้างความสามารถกลางแจ้งที่จำเป็นและความตระหนักรู้ด้านสิ่งแวดล้อม
