55 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
10 คิว
5th - 7th
12 คิว
6th - 7th
36 คิว
7th - 8th
10 คิว
6th - 7th
14 คิว
7th - Uni
10 คิว
6th - Uni
15 คิว
6th - 7th
20 คิว
6th - Uni
15 คิว
5th - 8th
18 คิว
6th - 7th
20 คิว
7th
21 คิว
5th - 7th
25 คิว
6th - 8th
13 คิว
6th - Uni
17 คิว
6th - 7th
15 คิว
7th - Uni
10 คิว
7th
15 คิว
7th
20 คิว
6th - 8th
15 คิว
7th
13 คิว
6th - 8th
16 คิว
7th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การแปลงเปอร์เซ็นต์เป็นทศนิยม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดการแปลงเปอร์เซ็นต์เป็นทศนิยมสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในทักษะทางคณิตศาสตร์พื้นฐานที่สุดอย่างหนึ่งที่นักเรียนจำเป็นต้องเชี่ยวชาญ แบบฝึกหัดเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนชั้น ม.1 อย่างเป็นระบบผ่านกระบวนการแปลงเปอร์เซ็นต์เป็นค่าทศนิยม เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับค่าประจำหลัก สัญลักษณ์ทศนิยม และความสัมพันธ์ระหว่างการแสดงตัวเลขแบบต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งเริ่มจากการแปลงพื้นฐาน เช่น 50% เป็น 0.5 ไปจนถึงตัวอย่างที่ท้าทายมากขึ้นซึ่งเกี่ยวข้องกับเปอร์เซ็นต์ที่มีจุดทศนิยมและจำนวนคละ ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์พร้อมกับแบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้ ทำให้การตรวจงานมีประสิทธิภาพและมีโอกาสในการให้ข้อเสนอแนะทันทีซึ่งช่วยเสริมสร้างการเรียนรู้ของนักเรียน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) เสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนการแปลงเปอร์เซ็นต์เป็นทศนิยมโดยเฉพาะ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ชั้น ม.1 ได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือปรับแต่งของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ ไม่ว่าจะเป็นการให้ความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือการนำเสนอแบบฝึกหัดเสริมสำหรับนักเรียนที่เก่ง แหล่งข้อมูลอเนกประสงค์เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ซึ่งสนับสนุนแนวทางการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับการสอนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำทักษะเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด การบ้าน หรือการเตรียมการประเมินผล สร้างจุดเชื่อมโยงหลายจุดที่ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญนี้ของนักเรียนให้แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น
