15 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
14 คิว
7th - Uni
28 คิว
6th - Uni
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
15 คิว
6th - Uni
20 คิว
7th - Uni
12 คิว
6th - Uni
10 คิว
6th - Uni
18 คิว
6th - Uni
20 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
10 คิว
6th - Uni
15 คิว
6th - Uni
15 คิว
7th - Uni
25 คิว
9th - 12th
15 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th - Uni
30 คิว
8th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน การให้เหตุผลเชิงสัดส่วน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดเรื่องสัดส่วนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์ขั้นสูงที่ช่วยพัฒนาทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ ซึ่งจำเป็นสำหรับคณิตศาสตร์ระดับมหาวิทยาลัยและการแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาความสามารถของนักเรียนในการระบุ ตั้งค่า และแก้ความสัมพันธ์เชิงสัดส่วนที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับเปอร์เซ็นต์ อัตราส่วน และอัตราในบริบทที่ซับซ้อน เช่น การคำนวณดอกเบี้ยทบต้น แบบจำลองการเติบโตของประชากร และการประยุกต์ใช้มาตราส่วนในวิศวกรรมและวิทยาศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน พร้อมรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้ครูสามารถบูรณาการแบบฝึกหัดเข้ากับการเรียนการสอนในชั้นเรียน การบ้าน หรือการเตรียมการประเมินได้อย่างราบรื่น
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลเรื่องสัดส่วนที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ระดับรัฐและระดับชาติได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการสร้างความแตกต่างช่วยให้สามารถปรับแต่งตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้ สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์พิมพ์และไฟล์ PDF ดิจิทัล จึงมีความยืดหยุ่นสำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิมและพื้นที่การเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ครูสามารถวางแผนการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้านได้อย่างมีประสิทธิภาพ ออกแบบกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องสัดส่วน และสร้างโอกาสในการเรียนรู้เพิ่มเติมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ทั้งหมดนี้ในขณะที่ยังคงสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและลำดับขั้นการเรียนรู้
