10 คิว
1st - 9th
16 คิว
KG - PD
15 คิว
1st - 3rd
10 คิว
KG - 12th
40 คิว
1st
12 คิว
1st - 5th
13 คิว
1st - 5th
11 คิว
1st
9 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
12 คิว
1st
8 คิว
1st - 4th
20 คิว
1st
12 คิว
1st - 2nd
13 คิว
1st - 5th
16 คิว
KG - PD
13 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st
11 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st
28 คิว
1st
สำรวจแผ่นงาน กิจกรรมสร้างทีม ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน กิจกรรมสร้างทีม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดการสร้างทีมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบทักษะพื้นฐานที่สำคัญสำหรับการเรียนรู้แบบร่วมมือและความสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนในวิชาพลศึกษา แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการพัฒนาความร่วมมือ การสื่อสาร และความไว้วางใจในหมู่นักเรียนรุ่นเยาว์ ผ่านกิจกรรมและสถานการณ์ที่เหมาะสมกับวัย นักเรียนจะได้ฝึกฝนการระบุพฤติกรรมการทำงานเป็นทีม การรู้จักบทบาทต่างๆ ภายในกลุ่ม และเข้าใจว่าการกระทำของแต่ละบุคคลมีส่วนช่วยให้กลุ่มประสบความสำเร็จได้อย่างไร ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยเฉลยคำตอบและแหล่งข้อมูลฟรีที่จะช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 พัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ในขณะที่มีส่วนร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้แบบเป็นทีมที่มีโครงสร้าง แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง ซึ่งนักเรียนสามารถสำรวจแนวคิดต่างๆ เช่น การแบ่งปัน การผลัดกัน การฟังผู้อื่น และการเฉลิมฉลองความสำเร็จของกลุ่ม ซึ่งล้วนเป็นองค์ประกอบพื้นฐานของทักษะการทำงานเป็นทีมที่มีประสิทธิภาพ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการสร้างทีมที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับวิชาพลศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และการบูรณาการการเรียนรู้ด้านสังคมและอารมณ์ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานการพัฒนาและวัตถุประสงค์ของห้องเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลาย ช่วยให้สามารถปรับแต่งสื่อการเรียนรู้ให้เหมาะกับความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้ที่แตกต่างกันได้ ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับวิธีการสอนและสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยผสมผสานการเคลื่อนไหวทางกายภาพกับการพัฒนาทักษะทางสังคม ใช้ทรัพยากรเหล่านี้สำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าเมื่อนักเรียนมีปัญหาเรื่องพฤติกรรมความร่วมมือ และมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้ให้กับผู้เรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจบทบาทความเป็นผู้นำในทีม
