33 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th
50 คิว
9th - 12th
34 คิว
9th - 12th
37 คิว
10th
47 คิว
9th - 10th
34 คิว
9th - 12th
70 คิว
9th - 12th
24 คิว
9th - 12th
25 คิว
10th
20 คิว
10th
62 คิว
10th
20 คิว
6th - 12th
52 คิว
10th
32 คิว
9th - 12th
46 คิว
9th - 12th
15 คิว
8th - Uni
66 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th
40 คิว
10th - 11th
13 คิว
10th - 12th
38 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th
22 คิว
9th - 10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน ความถูกต้องและความแม่นยำ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องความถูกต้องและความเที่ยงตรงสำหรับนักเรียนวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในการแยกแยะความแตกต่างระหว่างแนวคิดพื้นฐานด้านการวัดเหล่านี้ ซึ่งมีความสำคัญต่อการสืบค้นทางวิทยาศาสตร์และการวิเคราะห์ข้อมูล แบบฝึกหัดที่จัดทำขึ้นอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับความแตกต่างที่สำคัญระหว่างความใกล้เคียงของการวัดกับค่าที่แท้จริง (ความถูกต้อง) กับความสม่ำเสมอของการวัดซ้ำๆ (ความเที่ยงตรง) โดยใช้สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงและตัวอย่างจากห้องปฏิบัติการ นักเรียนจะเสริมสร้างทักษะการวิเคราะห์โดยการทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องกับการตีความชุดข้อมูล การคำนวณค่าทางสถิติ และการประเมินผลการทดลองโดยใช้เครื่องมือวัดต่างๆ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่อธิบายเหตุผลเบื้องหลังคำตอบที่ถูกต้อง และรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดแบบฝึกหัดเรื่องความถูกต้องและความเที่ยงตรงที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากแหล่งข้อมูลคุณภาพสูงนับล้านรายการที่สามารถกรองได้ตามวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะและการสอดคล้องกับมาตรฐาน ฟังก์ชันการค้นหาที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่ตรงกับหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับแต่งสำหรับนักเรียนที่มีระดับทักษะและความต้องการในการเรียนรู้ที่แตกต่างกันได้ แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและแบบพิมพ์ รวมถึงเวอร์ชัน PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งให้ความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการสอนที่หลากหลาย ครูสามารถใช้ประโยชน์จากแหล่งข้อมูลเหล่านี้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน การแก้ไขความเข้าใจผิดทั่วไปเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องการวัด กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการวางแผนบทเรียนที่ครอบคลุมซึ่งตอบสนองต่อการคิดวิเคราะห์ขั้นสูงที่จำเป็นในหลักสูตรวิทยาศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
