10 คิว
Uni
13 คิว
6th
21 คิว
11th
42 คิว
9th
25 คิว
9th - 12th
12 คิว
5th
48 คิว
10th
18 คิว
12th
40 คิว
9th - Uni
20 คิว
8th
17 คิว
11th
25 คิว
6th - 8th
16 คิว
2nd
20 คิว
9th
17 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
12 คิว
8th
20 คิว
4th
16 คิว
12th
10 คิว
1st
19 คิว
9th
12 คิว
6th - 8th
22 คิว
9th
20 คิว
5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน ความปลอดภัยของร่างกาย ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัดเรื่องความปลอดภัยทางร่างกายสำหรับเด็กอนุบาลจาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้ความรู้พื้นฐานที่สำคัญเกี่ยวกับขอบเขตส่วนบุคคล การสัมผัสที่ปลอดภัยและไม่ปลอดภัย และผู้ใหญ่ที่น่าเชื่อถือ ในรูปแบบที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจเรื่องสิทธิในการควบคุมร่างกายของเด็กๆ ผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจ เช่น การระบุบุคคลที่ปลอดภัย การรู้จักขอบเขตทางกายภาพที่เหมาะสม และการเข้าใจความแตกต่างระหว่างความลับที่ปลอดภัยและความลับที่ไม่ปลอดภัย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้มีภาพประกอบสีสันสดใส ภาษาที่เข้าใจง่าย และองค์ประกอบแบบโต้ตอบที่ช่วยให้เด็กอนุบาลฝึกฝนการระบุสัญญาณเตือนภัยพร้อมทั้งสร้างความมั่นใจในทักษะการสื่อสาร ทรัพยากรฟรีแต่ละรายการมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแบบฝึกหัดเพิ่มเติมที่ช่วยให้ครูสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับแนวคิดด้านความปลอดภัยที่สำคัญเหล่านี้ผ่านแบบฝึกหัดที่เหมาะสมกับพัฒนาการ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูพลศึกษาด้วยทรัพยากรด้านความปลอดภัยทางร่างกายที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งตอบสนองความต้องการเฉพาะของเด็กอนุบาลผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ แพลตฟอร์มนี้มีสื่อการสอนมากมายที่ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาด้านสุขภาพ พร้อมทั้งใช้เครื่องมือการปรับวิธีการสอนให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้และพัฒนาการที่หลากหลายในห้องเรียน ครูจะได้รับประโยชน์จากตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่น ซึ่งช่วยให้พวกเขาสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นการสนับสนุนการเรียนรู้เพิ่มเติมหรือกิจกรรมเสริมความรู้ พร้อมทั้งเข้าถึงสื่อได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ และในรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนการสอนแบบโต้ตอบ แนวทางการวางแผนแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูสามารถนำการสอนเรื่องความปลอดภัยทางร่างกายที่สอดคล้องกับวัยมาใช้ ซึ่งจะช่วยสร้างทักษะชีวิตที่จำเป็นผ่านการฝึกฝนและการเสริมสร้างอย่างเป็นระบบ
