15 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
12 คิว
11th - 12th
15 คิว
12th
15 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
13 คิว
9th - 12th
10 คิว
12th
60 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - 12th
20 คิว
7th - Uni
10 คิว
9th - 12th
30 คิว
9th - Uni
10 คิว
4th - Uni
20 คิว
12th
18 คิว
3rd - Uni
15 คิว
9th - 12th
12 คิว
12th
16 คิว
12th
18 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
สำรวจแผ่นงาน คำถามเชิงอนุมาน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน คำถามเชิงอนุมาน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
คำถามเชิงอนุมานเป็นองค์ประกอบสำคัญของกลยุทธ์การอ่านเพื่อความเข้าใจในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยต้องการให้นักเรียนวิเคราะห์หลักฐานจากข้อความและสรุปผลอย่างมีเหตุผลที่นอกเหนือไปจากข้อมูลที่ระบุไว้อย่างชัดเจน ชุดแบบฝึกหัดคำถามเชิงอนุมานที่ครอบคลุมของ Wayground ช่วยให้นักเรียนมัธยมปลายที่มีความสามารถสูงได้ฝึกฝนทักษะการคิดวิเคราะห์ขั้นสูง ซึ่งจำเป็นต่อการอ่านออกเขียนได้ในระดับมหาวิทยาลัย แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ท้าทายให้นักเรียนสังเคราะห์องค์ประกอบต่างๆ ในข้อความ ตระหนักถึงความสัมพันธ์โดยนัยระหว่างความคิด และสร้างการตีความตามหลักฐานในขณะที่ทำงานกับข้อความวรรณกรรมและข้อมูลที่ซับซ้อน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกระบวนการให้เหตุผลเบื้องหลังการคิดเชิงอนุมานที่มีประสิทธิภาพ และรูปแบบที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเองที่มุ่งเน้นการเสริมสร้างทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจขั้นสูงเหล่านี้
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground ซึ่งมีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ มอบเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพให้แก่นักการศึกษาในการจัดการเรียนการสอนที่แตกต่างกันในกลยุทธ์การอ่านเชิงอนุมานผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่แข็งแกร่งซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตร ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของนักเรียนได้อย่างง่ายดาย โดยเลือกจากรูปแบบดิจิทัลสำหรับบทเรียนแบบโต้ตอบ หรือเวอร์ชัน PDF สำหรับแบบฝึกหัดแบบดั้งเดิมที่ใช้กระดาษและดินสอ ระบบการจัดการที่ครอบคลุมของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อได้อย่างมีประสิทธิภาพ สำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้านสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง หรือลำดับการสร้างทักษะอย่างเป็นระบบที่พัฒนาความสามารถในการให้เหตุผลเชิงอนุมานอย่างต่อเนื่อง แนวทางที่ยืดหยุ่นในการจัดการทรัพยากรนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็รับประกันว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จะได้รับความท้าทายในระดับที่เหมาะสมเมื่อพวกเขาเชี่ยวชาญกระบวนการทางปัญญาที่ซับซ้อนซึ่งจำเป็นสำหรับการวิเคราะห์ข้อความขั้นสูงและการคิดเชิงวิพากษ์
