50 คิว
8th - 10th
17 คิว
8th - Uni
10 คิว
7th - 10th
14 คิว
4th - 10th
30 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 10th
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
9th - Uni
17 คิว
7th - Uni
11 คิว
7th - Uni
33 คิว
9th - 12th
12 คิว
8th - 10th
15 คิว
9th - 12th
24 คิว
9th - 12th
15 คิว
10th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
6th - Uni
19 คิว
10th - 12th
10 คิว
8th - Uni
10 คิว
9th - 12th
17 คิว
7th - 10th
10 คิว
10th
20 คิว
9th - 10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน คุณสมบัติของจำนวนตรรกยะ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
คุณสมบัติของจำนวนตรรกยะเป็นรากฐานสำคัญของการเรียนคณิตศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และชุดแบบฝึกหัดมากมายของ Wayground มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมเพื่อให้นักเรียนเชี่ยวชาญในแนวคิดที่สำคัญเหล่านี้ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับลักษณะพื้นฐานของจำนวนตรรกยะ รวมถึงคุณสมบัติการปิดภายใต้การบวก การลบ การคูณ และการหาร ตลอดจนคุณสมบัติการสลับที่ การจัดกลุ่ม และการแจกแจงที่ควบคุมการดำเนินการกับจำนวนตรรกยะ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีโจทย์ฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างเป็นระบบซึ่งช่วยให้นักเรียนรู้จักรูปแบบ นำความรู้ทางทฤษฎีไปใช้กับตัวอย่างที่เป็นรูปธรรม และพัฒนาความคล่องแคล่วในการจัดการกับจำนวนตรรกยะ ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน พร้อมรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรีเพื่อให้เข้าถึงได้สำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลาย
แพลตฟอร์มที่แข็งแกร่งของ Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะซึ่งมุ่งเน้นไปที่คุณสมบัติของจำนวนตรรกยะและแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่เกี่ยวข้องในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ล้ำสมัย ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายขั้นสูงช่วยให้ผู้สอนสามารถกำหนดระดับความยากง่ายของเนื้อหาได้ ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับการเรียนการสอนที่บูรณาการเทคโนโลยี คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยลดความยุ่งยากในกระบวนการวางแผนบทเรียน และสนับสนุนการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหา โอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบที่สร้างความมั่นใจและความสามารถทางคณิตศาสตร์ในห้องเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีความหลากหลาย
