15 คิว
9th - 12th
20 คิว
12th
10 คิว
12th
8 คิว
8th - 12th
10 คิว
12th
11 คิว
12th
20 คิว
9th - 12th
13 คิว
12th
55 คิว
12th
10 คิว
12th - Uni
18 คิว
12th
11 คิว
12th
19 คิว
11th - 12th
21 คิว
12th
21 คิว
12th
10 คิว
12th
16 คิว
9th - 12th
10 คิว
12th
60 คิว
12th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
12th
10 คิว
12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน ค่าจ้างขั้นต่ำ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดเศรษฐศาสตร์เรื่องค่าแรงขั้นต่ำสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมสำหรับการสำรวจแนวคิดสำคัญเกี่ยวกับตลาดแรงงานในระดับมัธยมปลายขั้นสูง สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้ช่วยให้นักเรียนวิเคราะห์ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์เบื้องหลังนโยบายค่าแรงขั้นต่ำ ตรวจสอบการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง และพัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับกลไกค่าแรงขั้นต่ำในเศรษฐกิจสมัยใหม่ นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาที่ท้าทายให้พวกเขาประเมินผลกระทบของการเพิ่มค่าแรงขั้นต่ำต่อระดับการจ้างงาน ต้นทุนทางธุรกิจ และราคาสินค้าอุปโภคบริโภค ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความสามารถในการตีความข้อมูลทางเศรษฐศาสตร์และสร้างข้อโต้แย้งบนพื้นฐานของหลักฐาน ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแหล่งข้อมูลที่สามารถพิมพ์ได้ฟรี ซึ่งจะแนะนำนักเรียนผ่านสถานการณ์ที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับสมดุลของตลาดแรงงาน ความยืดหยุ่นของอุปสงค์แรงงาน และจุดตัดของนโยบายทางสังคมกับหลักการทางเศรษฐศาสตร์
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดนับล้านชุดที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนวิชาเศรษฐศาสตร์ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ในหัวข้อค่าแรงขั้นต่ำ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งเข้าถึงเครื่องมือการสอนที่รองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียน ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถปรับแต่งได้อย่างยืดหยุ่นสำหรับวิธีการสอนต่างๆ ตั้งแต่การสอนโดยตรงไปจนถึงการเรียนรู้ด้วยตนเอง ครูสามารถบูรณาการทรัพยากรเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำแนวคิดเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการทำงานของนโยบายค่าแรงขั้นต่ำภายในระบบเศรษฐกิจที่กว้างขึ้น
