46 คิว
7th - 12th
32 คิว
8th
20 คิว
4th - 8th
15 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd - Uni
12 คิว
3rd - 9th
40 คิว
8th
15 คิว
3rd - Uni
15 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd - Uni
9 คิว
8th
16 คิว
3rd - 9th
25 คิว
3rd - Uni
10 คิว
1st - 12th
25 คิว
1st - Uni
25 คิว
3rd - Uni
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
4th - 8th
17 คิว
8th
16 คิว
6th - 8th
12 คิว
6th - 8th
14 คิว
6th - 8th
6 คิว
6th - 8th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน ตัวพิมพ์ใหญ่แบบเขียนหวัด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดการเขียนตัวพิมพ์ใหญ่แบบหวัดสำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมเพื่อพัฒนาศิลปะการเขียนตัวพิมพ์ใหญ่แบบหวัดที่สวยงาม แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้เน้นการพัฒนาแบบแผนการเขียนที่ถูกต้อง ขนาดตัวอักษรที่สม่ำเสมอ และการเชื่อมต่อที่ลื่นไหลระหว่างตัวอักษรตัวพิมพ์ใหญ่แบบหวัด ช่วยให้นักเรียนชั้น ม.2 พัฒนาทักษะการเขียนสำหรับงานเขียนทางวิชาการและส่วนตัว แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่เป็นระบบซึ่งค่อยๆ พัฒนาจากการเขียนตัวอักษรแต่ละตัวไปจนถึงคำและประโยคที่สมบูรณ์ พร้อมด้วยเฉลยที่ชัดเจนซึ่งแสดงให้เห็นถึงการสร้างตัวอักษรและการเว้นวรรคที่ถูกต้อง นักเรียนจะได้รับประโยชน์จากแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ ซึ่งช่วยเสริมสร้างการพัฒนาความจำของกล้ามเนื้อและสร้างความมั่นใจในการเขียนตัวหวัดที่อ่านง่ายและสวยงามในทุกวิชา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้กับครูผู้สอนด้วยคลังข้อมูลขนาดใหญ่ที่มีแหล่งข้อมูลการเขียนตัวพิมพ์ใหญ่แบบหวัดที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งคัดสรรมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนในชั้น ม.2 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเขียนและตรงกับระดับทักษะเฉพาะของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ไม่ว่าจะเป็นสำหรับการแก้ไขปัญหา การฝึกฝนปกติ หรือกิจกรรมเสริม ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัลในรูปแบบ PDF เพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคน โดยผสมผสานเครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้และขั้นตอนการพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวที่หลากหลาย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่น โดยจัดเตรียมสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการฝึกเขียนประจำวัน การเตรียมการประเมิน และการเสริมสร้างทักษะที่ตรงเป้าหมาย เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้น ม.2 ทุกคนสามารถเข้าถึงการสอนการเขียนตัวเขียนคุณภาพสูงที่สร้างทั้งความเชี่ยวชาญทางเทคนิคและการแสดงออกทางศิลปะ
