15 คิว
5th
15 คิว
1st - Uni
21 คิว
5th
27 คิว
1st - 5th
26 คิว
4th - 5th
20 คิว
1st - 5th
43 คิว
1st - Uni
15 คิว
1st - 5th
23 คิว
1st - 5th
20 คิว
5th
20 คิว
1st - 5th
13 คิว
3rd - Uni
10 คิว
4th - 5th
10 คิว
5th
102 คิว
5th - Uni
12 คิว
5th - 6th
15 คิว
4th - 6th
20 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - Uni
10 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th
20 คิว
3rd - 6th
37 คิว
1st - Uni
10 คิว
4th - 6th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน ถึง/สอง/มากเกินไป ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัด "to/two/too" สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยฝึกฝนความเข้าใจเกี่ยวกับคำพ้องเสียงที่มักสับสนกันในภาษาอังกฤษ แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับการใช้ "to" ในฐานะคำบุพบทหรือส่วนหนึ่งของคำกริยาไม่ผัน "two" ในฐานะตัวเลข และ "too" ในความหมาย "also" หรือ "excessively" แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ท้าทายให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ระบุการใช้ที่ถูกต้องในบริบท เติมคำในประโยคให้สมบูรณ์ และแสดงความเชี่ยวชาญผ่านรูปแบบแบบฝึกหัดที่หลากหลาย ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ฟรีในรูปแบบไฟล์พิมพ์พร้อมเฉลยคำตอบ ทำให้การประเมินและการตรวจสอบตนเองมีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง รูปแบบไฟล์ PDF ช่วยให้การจัดรูปแบบสม่ำเสมอในอุปกรณ์และการพิมพ์ที่แตกต่างกัน ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนหรือการบ้านได้อย่างราบรื่น
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground มีแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อแก้ไขปัญหาทางภาษาทั่วไป เช่น ความแตกต่างระหว่าง "to/two/too" ที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มักพบเจอ แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูยังได้รับประโยชน์จากเครื่องมือปรับระดับความยากง่ายในตัว ซึ่งช่วยให้สามารถปรับเปลี่ยนระดับความยากและแบบฝึกหัดให้ตรงกับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านยาก หรือการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการนำกิจกรรมฝึกฝนไปใช้ในระหว่างการเรียนการสอนในห้องเรียน การเรียนทางไกล หรือรูปแบบการสอนแบบผสมผสาน แนวทางที่ครอบคลุมนี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ พร้อมทั้งมอบโอกาสอย่างต่อเนื่องในการเสริมสร้างทักษะและการประเมินความเชี่ยวชาญ
