10 Hỏi
9th
13 Hỏi
9th - 12th
38 Hỏi
9th - 10th
10 Hỏi
9th
15 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
9th - 12th
30 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
9th
18 Hỏi
9th - 12th
27 Hỏi
9th - 12th
18 Hỏi
8th - 12th
11 Hỏi
9th - 12th
52 Hỏi
9th - 12th
44 Hỏi
7th - 12th
14 Hỏi
9th
10 Hỏi
6th - Uni
12 Hỏi
9th
20 Hỏi
9th
21 Hỏi
9th - 12th
20 Hỏi
8th - 12th
38 Hỏi
9th - 12th
10 Hỏi
9th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน ภาษีเงินได้ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดภาษีเงินได้สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 ที่มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาพื้นฐานด้านภาษีอย่างครบถ้วน ซึ่งนักเรียนชั้น ม.3 ในวิชาสังคมศึกษาจำเป็นต้องเข้าใจเพื่อตระหนักถึงบทบาททางเศรษฐกิจในฐานะพลเมือง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้จะแนะนำนักเรียนในการคำนวณรายได้รวม ทำความเข้าใจเกี่ยวกับอัตราภาษี การกำหนดค่าลดหย่อน และการคำนวณภาระภาษีสุทธิ โดยใช้สถานการณ์จริงและแบบฟอร์มภาษีปัจจุบัน แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญ พร้อมทั้งสร้างความรู้ทางการเงิน ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าระบบภาษีแบบก้าวหน้าทำงานอย่างไร ทำไมรัฐบาลจึงจัดเก็บภาษี และนโยบายภาษีส่งผลต่อการตัดสินใจทางการเงินของแต่ละบุคคลอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่อธิบายวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ทำให้สื่อการเรียนรู้ฟรีเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง ในขณะที่นักเรียนพัฒนาทักษะชีวิตที่จำเป็นเกี่ยวกับด้านการเงินส่วนบุคคลและความรับผิดชอบต่อสังคม
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลภาษีเงินได้ที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งมีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะของวิชาสังคมศึกษาชั้น ม.3 ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับทักษะที่แตกต่างกัน ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบออนไลน์ ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น โดยนำเสนอสื่อสำเร็จรูปสำหรับการแนะนำแนวคิดใหม่ๆ การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับผู้เรียนที่ประสบปัญหา และกิจกรรมเสริมสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับหลักการทางเศรษฐศาสตร์ที่ซับซ้อนผ่านการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบและประสบการณ์การแก้ปัญหาที่แท้จริง
