10 คิว
6th
8 คิว
KG - 5th
6 คิว
1st - 5th
15 คิว
8th
10 คิว
8th
20 คิว
7th - 12th
20 คิว
6th - 7th
26 คิว
9th - 12th
25 คิว
8th
17 คิว
6th - 8th
13 คิว
Uni
7 คิว
9th
10 คิว
9th - 12th
8 คิว
4th
35 คิว
9th - 12th
30 คิว
9th - 12th
27 คิว
7th - 8th
27 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
8 คิว
5th
22 คิว
6th - 8th
15 คิว
8th
9 คิว
9th
15 คิว
4th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
สำรวจแผ่นงาน มายเพลท ที่พิมพ์ได้สำหรับ โรงเรียนอนุบาล
แบบฝึกหัด MyPlate สำหรับนักเรียนระดับอนุบาลที่มีให้บริการผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) แนะนำผู้เรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักกับแนวคิดพื้นฐานของโภชนาการที่สมดุลผ่านกิจกรรมที่น่าสนใจและเหมาะสมกับวัย แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้เด็กอนุบาลพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการระบุกลุ่มอาหาร นิสัยการกินที่ดีต่อสุขภาพ และความตระหนักรู้ด้านโภชนาการขั้นพื้นฐานโดยการสำรวจกลุ่มอาหารทั้งห้ากลุ่มที่แสดงในแบบจำลอง MyPlate แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความสามารถในการคิดเชิงวิเคราะห์ในขณะที่นักเรียนฝึกฝนการจัดหมวดหมู่อาหาร การทำความเข้าใจแนวคิดเรื่องปริมาณ และการเชื่อมโยงระหว่างสารอาหารประเภทต่างๆ และประโยชน์ของสารอาหารเหล่านั้น ครูสามารถเข้าถึงสื่อที่ครอบคลุมซึ่งรวมถึงแบบฝึกหัดภาพ กิจกรรมแบบโต้ตอบ และแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษาตอนต้น โดยมีแหล่งข้อมูลมากมายที่ให้คำตอบและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรีที่สะดวกต่อการใช้งาน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากร MyPlate ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อที่คัดสรรมาอย่างดีนับล้านรายการที่สนับสนุนการศึกษาด้านโภชนาการสำหรับเด็กอนุบาล แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และมาตรฐานการศึกษาได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับความแตกต่างช่วยให้สามารถปรับแต่งให้เหมาะกับความต้องการและความสามารถในการเรียนรู้ที่หลากหลายได้ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้สามารถใช้งานได้หลากหลายในสภาพแวดล้อมห้องเรียนและวิธีการสอนต่างๆ ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย และกิจกรรมทั้งการแก้ไขและการเสริมสร้างความรู้ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนระดับอนุบาลจะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมขณะที่พวกเขาสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพและพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพที่ดีตลอดชีวิต
