25 คิว
11th
9 คิว
9th - Uni
15 คิว
7th - 12th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
43 คิว
9th - 12th
14 คิว
11th
21 คิว
11th
11 คิว
9th - 12th
38 คิว
11th - Uni
32 คิว
11th
12 คิว
8th - 12th
15 คิว
6th - Uni
16 คิว
9th - 12th
25 คิว
9th - 12th
30 คิว
11th
28 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
20 คิว
11th
12 คิว
9th - 12th
21 คิว
7th - Uni
18 คิว
8th - 12th
123 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน ศูนย์สัมบูรณ์ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดเรื่องศูนย์สัมบูรณ์สำหรับนักเรียนวิทยาศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานนี้ในวิชาอุณหพลศาสตร์และการวัดอุณหภูมิ แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญพื้นฐานทางทฤษฎีของศูนย์สัมบูรณ์ที่ -273.15°C หรือ 0 เคลวิน ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับมาตราส่วนอุณหภูมิ ทฤษฎีจลน์โมเลกุล และความสัมพันธ์ระหว่างการเคลื่อนที่ของโมเลกุลและพลังงานความร้อน แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนแปลงระหว่างมาตราส่วนอุณหภูมิ วิเคราะห์พฤติกรรมของก๊าซที่อุณหภูมิต่ำมาก และสำรวจการประยุกต์ใช้ศูนย์สัมบูรณ์ในฟิสิกส์และเทคโนโลยีสมัยใหม่ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ทำให้เป็นแหล่งข้อมูลที่เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนและการศึกษาด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ด้วยแบบฝึกหัดเรื่องศูนย์สัมบูรณ์และการวัดอุณหภูมิที่สร้างโดยครูหลายล้านชุด ซึ่งสามารถค้นหา กรอง และปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อให้ตรงกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายที่ทรงประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับเปลี่ยนความซับซ้อนของเนื้อหา ปรับประเภทของโจทย์ และสร้างแบบฝึกหัดหลายเวอร์ชัน เพื่อรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการสอนและระบบจัดการเรียนรู้ต่างๆ ได้อย่างราบรื่น ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้ที่ครอบคลุมเกี่ยวกับหน่วยและการวัดได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องอุณหภูมิ จัดกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และมอบหมายแบบฝึกหัดทักษะที่เน้นย้ำด้านทฤษฎีและคณิตศาสตร์ของศูนย์สัมบูรณ์และความสำคัญของมันในการวัดทางวิทยาศาสตร์
