10 คิว
7th - 12th
40 คิว
6th - 8th
10 คิว
KG - Uni
20 คิว
8th
10 คิว
8th
10 คิว
8th
20 คิว
8th
20 คิว
8th
10 คิว
7th - 12th
20 คิว
7th - 9th
10 คิว
8th
10 คิว
8th
32 คิว
7th - Uni
10 คิว
8th
10 คิว
8th
20 คิว
8th
5 คิว
8th
10 คิว
1st - 12th
15 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
10 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
20 คิว
KG - Uni
สำรวจแผ่นงาน อาวุธในสงครามโลกครั้งที่ 1 ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน อาวุธในสงครามโลกครั้งที่ 1 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แบบฝึกหัดเรื่องอาวุธในสงครามโลกครั้งที่ 1 สำหรับนักเรียนชั้น ม.2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) นำเสนอการสำรวจอย่างครอบคลุมเกี่ยวกับนวัตกรรมทางเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงสงครามสมัยใหม่ระหว่างปี 1914 ถึง 1918 แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้จะนำนักเรียนไปสู่การวิเคราะห์อย่างละเอียดเกี่ยวกับเทคโนโลยีทางการทหารที่ปฏิวัติวงการ รวมถึงปืนกล แก๊สพิษ รถถัง เครื่องบิน เรือดำน้ำ และระบบปืนใหญ่ ซึ่งเป็นตัวกำหนดขนาดของการทำลายล้างที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อนในสงครามโลกครั้งที่ 1 แบบฝึกหัดแต่ละชุดจะเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์โดยให้นักเรียนเปรียบเทียบอาวุธก่อนสงครามและในระหว่างสงคราม วิเคราะห์ผลกระทบเชิงกลยุทธ์ของเทคโนโลยีใหม่ต่อกลยุทธ์ในสนามรบ และประเมินว่าความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีส่งผลต่ออัตราการบาดเจ็บล้มตายและกลยุทธ์ทางการทหารอย่างไร ชุดแบบฝึกหัดนี้ประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนเชื่อมโยงการพัฒนาอาวุธกับหัวข้อทางประวัติศาสตร์ที่กว้างขึ้น พร้อมด้วยเฉลยและไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนเรื่องอาวุธในสงครามโลกครั้งที่ 1 มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ค้นหาเนื้อหาที่สอดคล้องกับมาตรฐานและวัตถุประสงค์การเรียนรู้วิชาสังคมศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับระดับความยากของแบบฝึกหัด ปรับความซับซ้อนของเนื้อหา และปรับสื่อการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายในห้องเรียน แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และไฟล์ดิจิทัล สนับสนุนการบูรณาการอย่างราบรื่นในการวางแผนบทเรียน พร้อมทั้งเป็นสื่อสำคัญสำหรับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และเป็นโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูสามารถจัดระเบียบการฝึกฝนทักษะอย่างครอบคลุมเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับการวิวัฒนาการของเทคโนโลยีสงคราม ใช้ระบบเฉลยคำตอบที่ครอบคลุมสำหรับการประเมินผลอย่างรวดเร็ว และเข้าถึงเนื้อหาที่สอดคล้องกับมาตรฐานซึ่งเชื่อมโยงเทคโนโลยีอาวุธกับบริบททางประวัติศาสตร์ที่กว้างขึ้นของความขัดแย้งระหว่างประเทศและการพัฒนาอุตสาหกรรม
