20 P
1st - 3rd
5 P
1st - 2nd
20 P
1st - 3rd
10 P
1st - 2nd
15 P
1st
18 P
1st
10 P
1st
10 P
KG - 2nd
10 P
1st - 2nd
10 P
1st - 5th
7 P
KG - 3rd
10 P
1st
8 P
KG - 2nd
9 P
1st - 3rd
10 P
1st - 2nd
5 P
KG - 3rd
33 P
1st - 2nd
15 P
1st - 2nd
5 P
1st
17 P
1st - PD
7 P
1st
6 P
1st - 4th
12 P
1st - 5th
11 P
1st
Przeglądaj โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงิน arkusze ćwiczeń według ocen
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงิน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่องเงินสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการประยุกต์ใช้แนวคิดทางคณิตศาสตร์พื้นฐานกับสถานการณ์ทางการเงินในชีวิตจริงที่เด็กๆ พบเจอในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) เน้นที่การรู้จักเงินขั้นพื้นฐาน การนับเหรียญ และโจทย์การบวกและการลบง่ายๆ ที่เกี่ยวข้องกับเหรียญเพนนี นิกเกิล ไดม์ และควอเตอร์ นักเรียนจะได้พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ขณะทำแบบฝึกหัดที่เกี่ยวข้องกับการซื้อของ การทอนเงิน และการกำหนดมูลค่าของเหรียญ ในขณะเดียวกันก็เสริมสร้างความเข้าใจในการอ่านและความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน ทำให้ครูและผู้ปกครองสามารถประเมินความก้าวหน้าของนักเรียนได้ง่าย และแบบฝึกหัดเหล่านี้สามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบ PDF เพื่อใช้ในห้องเรียนหรือที่บ้านได้ทันที
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับแบบฝึกหัดเรื่องเงินสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โดยมีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานของรัฐและข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ไม่ว่าจะเป็นเพื่อการแก้ไขปัญหาหรือเพื่อเสริมสร้างความรู้ เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนแต่ละคนได้รับการฝึกฝนทักษะที่เหมาะสมกับระดับพัฒนาการของตนเอง ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูผู้สอนมีความยืดหยุ่นในการบูรณาการโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการเงินเข้ากับการวางแผนบทเรียน การบ้าน การเตรียมการประเมิน และกลยุทธ์การแทรกแซงที่ตรงเป้าหมาย เพื่อสร้างพื้นฐานความรู้ทางคณิตศาสตร์และทักษะชีวิตในทางปฏิบัติ
