10 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
14 คิว
11th - 12th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
19 คิว
9th - 12th
15 คิว
12th
7 คิว
9th - 12th
17 คิว
12th
16 คิว
12th
13 คิว
12th
10 คิว
5th - 12th
15 คิว
9th - Uni
20 คิว
12th
6 คิว
9th - 12th
15 คิว
12th
9 คิว
9th - 12th
42 คิว
9th - 12th
13 คิว
12th
9 คิว
9th - 12th
13 คิว
11th - Uni
13 คิว
12th
12 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 12
สำรวจแผ่นงาน การติดตามความคิด ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 12
แบบฝึกหัดการติดตามความคิดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 (เกรด 12) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญในการฝึกฝนการตระหนักรู้ในตนเองและการเขียนเชิงสะท้อน ซึ่งมีความสำคัญต่อความสำเร็จทางวิชาการในระดับสูง แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความสามารถในการตรวจสอบกระบวนการคิดของตนเอง ระบุรูปแบบในการให้เหตุผล และอธิบายวิวัฒนาการของความคิดตลอดกระบวนการเขียน นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับโจทย์ปัญหาที่ต้องติดตามเส้นทางการคิดของตนเองตั้งแต่การระดมความคิดเบื้องต้นจนถึงการแก้ไขขั้นสุดท้าย ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการตระหนักรู้ในตนเองในฐานะนักเขียน ชุดนี้ประกอบด้วยเอกสารที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยแนะนำครูในการประเมินความก้าวหน้าของนักเรียน รวมถึงรูปแบบ PDF ที่ช่วยให้การแจกจ่ายง่ายและรูปแบบสม่ำเสมอในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยแหล่งข้อมูลการติดตามความคิดนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ เพื่อตอบสนองความต้องการที่ซับซ้อนของการสอนภาษาอังกฤษในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเขียนและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่เฉพาะเจาะจง ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียน ช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดสำหรับนักเรียนที่มีระดับทักษะแตกต่างกันในหลักสูตรขั้นสูงได้ ครูสามารถเปลี่ยนจากรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม ไปสู่รูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบออนไลน์ได้อย่างราบรื่น สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่ยืดหยุ่นและวิธีการสอนที่หลากหลาย ทรัพยากรที่หลากหลายเหล่านี้มีคุณค่าอย่างยิ่งสำหรับการแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียนที่ประสบปัญหาในการอธิบายกระบวนการคิดของตนเอง กิจกรรมเสริมสำหรับนักเขียนขั้นสูงที่ต้องการการไตร่ตรองตนเองอย่างลึกซึ้ง และการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อสร้างรากฐานด้านการคิดเชิงเมตาที่จำเป็นต่อความสำเร็จในการเขียนในระดับวิทยาลัย
