10 Hỏi
6th
18 Hỏi
6th
12 Hỏi
6th - 8th
8 Hỏi
6th - 8th
15 Hỏi
6th - 8th
12 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
6th - 8th
7 Hỏi
6th - 8th
17 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
13 Hỏi
6th - 7th
20 Hỏi
6th - 8th
11 Hỏi
6th
30 Hỏi
6th - 8th
18 Hỏi
6th - 8th
17 Hỏi
6th - 8th
14 Hỏi
6th - 8th
12 Hỏi
6th
20 Hỏi
5th - 8th
20 Hỏi
6th - 8th
Khám phá การผ่อนคลายกล้ามเนื้อแบบก้าวหน้า Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน การผ่อนคลายกล้ามเนื้อแบบก้าวหน้า ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดการผ่อนคลายกล้ามเนื้อแบบค่อยเป็นค่อยไปสำหรับวิชาพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ให้คำแนะนำอย่างเป็นระบบแก่นักเรียนในการเรียนรู้เทคนิคสำคัญด้านสุขภาพนี้ ซึ่งเป็นการเกร็งและคลายกล้ามเนื้อกลุ่มต่างๆ ทั่วร่างกายอย่างเป็นระบบ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พัฒนาความตระหนักรู้ในร่างกาย ทักษะการจัดการความเครียด และเทคนิคการผ่อนคลายที่พวกเขาสามารถนำไปใช้ได้ทั้งในและนอกโรงเรียน แบบฝึกหัดประกอบด้วยคำแนะนำทีละขั้นตอนสำหรับกล้ามเนื้อกลุ่มต่างๆ แบบฝึกหัดที่ช่วยให้นักเรียนระบุสภาวะตึงเครียดและผ่อนคลาย และกิจกรรมการไตร่ตรองที่ส่งเสริมการรับรู้ถึงความรู้สึกทางกาย นักเรียนทำแบบฝึกหัดในรูปแบบไฟล์ PDF ฟรี ซึ่งมีภาพประกอบ แบบฝึกหัดการหายใจ และเครื่องมือประเมินตนเอง พร้อมเฉลยคำตอบที่ช่วยให้ครูตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับเทคนิคที่ถูกต้องและให้ข้อเสนอแนะทันทีเกี่ยวกับการฝึกผ่อนคลายของพวกเขา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูพลศึกษาด้วยชุดแบบฝึกหัดการผ่อนคลายกล้ามเนื้อแบบค่อยเป็นค่อยไปที่ครอบคลุม ซึ่งรวบรวมมาจากแหล่งข้อมูลที่สร้างโดยครูหลายล้านคน และได้รับการทดสอบในสภาพแวดล้อมห้องเรียนจริงแล้ว แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานด้านสุขภาพและความต้องการด้านพัฒนาการเฉพาะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งสื่อดิจิทัลและสื่อสิ่งพิมพ์เหล่านี้ให้เหมาะสมกับรูปแบบการเรียนรู้และระดับความสามารถที่แตกต่างกัน ทำให้การจัดการเรียนการสอนแบบแยกแยะความแตกต่างเป็นไปอย่างราบรื่นในห้องเรียนที่มีความหลากหลาย รูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้ครูสามารถใช้สื่อเหล่านี้สำหรับการฝึกปฏิบัติแบบมีผู้แนะนำ การพัฒนาทักษะด้วยตนเอง การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับเทคนิคการผ่อนคลาย และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ที่ขยายขอบเขตการเรียนรู้ไปไกลกว่าการผ่อนคลายกล้ามเนื้อขั้นพื้นฐานไปสู่การจัดการความเครียดและแนวคิดเรื่องการมีสติในวงกว้าง
