15 คิว
2nd - 3rd
10 คิว
1st - 3rd
20 คิว
2nd
10 คิว
KG - 12th
20 คิว
1st - 5th
32 คิว
1st - 5th
50 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 12th
12 คิว
2nd
12 คิว
2nd
10 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
20 คิว
2nd
10 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd - 5th
15 คิว
1st - 5th
30 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - PD
19 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
1st - 5th
21 คิว
1st - 5th
สำรวจแผ่นงาน การลบภายใน 5 ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน การลบภายใน 5 ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการลบจำนวนไม่เกิน 5 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดคณิตศาสตร์พื้นฐานที่ช่วยสร้างทักษะการคำนวณเบื้องต้นที่สำคัญ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เข้าใจแนวคิดพื้นฐานของการลบจำนวนน้อยๆ เสริมสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับตัวเลขและความคล่องแคล่วในการคำนวณด้วยการลบเลขหลักเดียว ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมนี้ประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลย ซึ่งช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนอย่างเป็นระบบผ่านโจทย์ปัญหาต่างๆ เช่น 5-2=3, 4-1=3 และ 3-3=0 สร้างความมั่นใจเมื่อพวกเขาเข้าใจข้อเท็จจริงพื้นฐานเกี่ยวกับการลบ แบบฝึกหัด PDF แต่ละแผ่นช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ รวมถึงการเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างการบวกและการลบ การมองเห็นภาพการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ และการพัฒนาการจดจำชุดตัวเลขที่สำคัญโดยอัตโนมัติ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับแนวคิดทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ด้วยแหล่งข้อมูลการลบที่สร้างโดยนักการศึกษาหลายล้านรายการ ซึ่งสนับสนุนการสอนที่ครอบคลุมในแนวคิดทางคณิตศาสตร์เบื้องต้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับให้เหมาะสมกับระดับความสามารถของนักเรียน ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายภายในห้องเรียน ครูสามารถเข้าถึงสื่อเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และไฟล์ดิจิทัล ทำให้เหมาะสำหรับการฝึกฝนในชั้นเรียน การบ้าน การเรียนเสริม และกิจกรรมเสริมทักษะ คลังแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมช่วยสนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยการจัดหาแหล่งข้อมูลที่พร้อมใช้งาน ซึ่งช่วยให้นักเรียนก้าวหน้าจากการจัดการวัตถุที่เป็นรูปธรรมไปสู่ความเข้าใจเชิงนามธรรมของการลบภายใน 5 ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนมีพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ที่มั่นคงก่อนที่จะก้าวไปสู่การคำนวณทางคณิตศาสตร์ที่ท้าทายมากขึ้น
