20 Q
4th - Uni
13 Q
3rd - 5th
20 Q
4th
10 Q
3rd - 4th
10 Q
4th
10 Q
2nd - 4th
20 Q
4th - Uni
20 Q
4th - Uni
19 Q
4th - Uni
19 Q
4th - Uni
20 Q
2nd - Uni
15 Q
4th
20 Q
4th - Uni
14 Q
4th
15 Q
3rd - Uni
20 Q
3rd - 4th
17 Q
4th - Uni
20 Q
2nd - Uni
20 Q
3rd - Uni
20 Q
4th
9 Q
3rd - 5th
10 Q
3rd - 4th
15 Q
4th - Uni
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การวัดระยะทาง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการวัดระยะทางสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบโอกาสในการฝึกฝนอย่างครอบคลุมเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่และทักษะการวัดทางคณิตศาสตร์ที่จำเป็น แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน โดยมุ่งเน้นการช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เข้าใจแนวคิดพื้นฐานของการวัดเชิงเส้น รวมถึงการเข้าใจหน่วยความยาว การแปลงระหว่างระบบการวัดต่างๆ และการประยุกต์ใช้ทักษะการวัดในสถานการณ์จริง นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งท้าทายให้พวกเขาทำการวัดวัตถุโดยใช้เครื่องมือต่างๆ ประมาณระยะทาง และเปรียบเทียบการวัดระหว่างหน่วยต่างๆ เช่น นิ้ว ฟุต เซนติเมตร และเมตร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด ซึ่งช่วยให้ทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนเป็นไปอย่างราบรื่น ในขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับการใช้งานในห้องเรียนและการฝึกฝนที่บ้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการวัดระยะทางที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยเฉพาะ แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับหลักสูตรและระดับความสามารถของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งได้อย่างราบรื่นเพื่อตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล ทำให้มีความยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล และวิธีการสอนแบบผสมผสาน ครูสามารถวางแผนหน่วยการวัดที่ครอบคลุมได้อย่างมีประสิทธิภาพ กำหนดเป้าหมายการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เก่ง และให้การฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างแนวคิดการวัดระยะทางตลอดปีการศึกษา
